广式糖水培训（教育局）

近日，广州市教育局出台《广州市教育局关于加强中小学（幼儿园）劳动教育的指导意见》和《广州市中小学劳动教育指导纲要》，将中小学生分为4个阶段：小学1-3年级、小学4-6年级、初中、高中。不同阶段都设置了不同的家务劳动、校内劳动、校外劳动的项目、实施要求和评价建议。

其中文件里对初中生的劳动项目就有“要学会煲几款广东靓汤”、“学会做双皮奶、马蹄糕、绿豆沙、番薯糖水等传统广式点心”等要求，为了能让孩子全面发展，教育局的这一系列操作简直6到飞起，让网友笑疯，也让广州喜提微博热搜~

此次热门也让更加网友反思，从小到大，德智体美劳就是学生的五字箴言，虽然艺术教育一直都是我国素质教育的重要一部分，学校也设置了文化课、体育课、劳动课、美术课，自然科学等课程，但受限于传统的以应试教育为导向的教学模式，艺术教育并未引起学校和家长足够的重视，很多家庭以前也没有这么好的培养意识和环境。网友们评论表示希望教育政策改革，能让艺术教育真正地落到实处，培养孩子成为生活可自理、工作有理想、社交有素质，兴趣还不少的有志青年。

艺术教育作为实现素质教育的一个重要途径，20世纪90年代开始，在国内兴起了素质教育的旋风，艺术教育却发展迟缓，毫无今日破竹之势，艺术培训行业作为艺术教育发展的关键，其发展历程也是一场持久的战斗，今日就来看看艺术培训行业的发展现状及前景分析，看这场战役如何进行…

中国艺术教育发展背景

很多中小学并未开设足够多的艺术课程。即使在课表中安排了相应的艺术课程，但是在实际教学过程中，这些艺术课总是被数学、语文、英语等主科目所替代，广大中小学生并不能从中累积足够的艺术素养，课堂艺术教育备受冷落。

公立学校现阶段所提供的艺术课程并不能够满足家长对于孩子的需求，这也直接导致了我国少儿艺术素养偏低，缺乏艺术鉴赏能力，总结下来，我国中小学生对艺术科目的重要性认可度偏低。

校外艺术培训需求增大

在发达国家，艺术培训教育已经十分普及，英国学校会将一个学生的艺术教育课程进行明确规定，而基础艺术课程中我国不常见的有包括艺术与设计、设计与技术、乐队、舞蹈、外语、戏剧等，素质培养课程占到了英国孩子基础课总量的三分之一(相当 于中国小学一年级到初中三年级阶段的学科设置)。为了追赶上发达国家的进度，教育部多次发文要求地方政府推进中小学艺术教育，但始终是雷声大、雨点小。地方政府虽然也会出台相应的文件响应中央号召，但多以倡导性的意见为主，缺乏硬性约束，实施效果一般。

2017年江苏、河南率先将音乐、美术考试纳入中考范围，明确规定了音乐、美术考试分数计 入中考总分，泰州市更是明文规定中考音乐、美术成绩为D等级的考生不能录取四星级普通高中，至此，艺术教育开始一扫长期备受冷落的颓势，艺术培训基础端需求增加。

2010-2017年我国少儿艺术培训机构数量走势图（资料来源：智研咨询整理）

国民经济带动消费需求

当人们的生活环境变好，便会追求艺术升华。

消费升级带动了居民对教育、文化方面的支出，2012年城镇居民人均文教娱乐支出首次突破2000元，2013 年人均文教娱乐支出 达11.1%，高于同期居民消费支出的增长速度，2018年，全国居民人均教育文化娱乐消费支出2226元，同比增长6.7%，占人均消费支出比重为11.2%。居民消费水平的提升大大激发了市场艺术表演活动，演出场次屡创新高，从 2012 年 135 万次提升至 2015 年 210.8 万次，CAGR (3)达 16.0%；观看艺术表演演出的观众也从 2008 年 6320 万人次增 长至2015 年创记录达的 9580 万人次，CAGR(7)达 6.1%。居民艺术素养得到熏陶，进一步激发居民的艺术培训需求。

2018年居民人均教育文化娱乐消费支出占比（资料来源：国家统计局）

艺术培训行业垂直发展

随着社会上对艺术培训的认可度不断上涨，校外艺术培训机构逐渐补充校园艺术课程的不足，以多种艺术分类创办发展，其中体育舞蹈教育作为能够培养孩子身心健康发展的一个细分，在全国各地都有相关培训机构，且处在最佳练舞时期的少儿培训数量更是有增无减。不仅在舞蹈行业，各种类型的少儿艺术培训项目都日益红火，2020年市场规模有望达到1300亿， CAGR(5)达到 18.05%。而艺术行业增长的主要缘由是：

① 艺术考试纳入中考并在全国推广是大势所趋，未来艺术考试将在高考升学中扮演着更加重要的角色，激发中小学生艺术培训刚性需求。

② 随着消费升级，人均艺术培训支出将稳定增长。

2008-2017年我国艺术培训市场规模走势图（资料来源：智研咨询整理）

艺术培训产业链不断壮大

随着艺术开始影响升学及未来的职业发展，各大高等院校纷纷开设艺术类专业招生考试，每一年，无论是招生人数还是毕业生人数都不断增长，在同期本科生人数中占比越来越大，反映了社会和市场对艺术类专业的学生的认可。2020年高考艺术培训市场规模有望达到 540 亿。

随着艺术类培训机构的蓬勃发展，艺术产业链不断延伸， 其中主要包括内容提供商、平台提供方、教学运营提供方、第三方服务提供方，平台入口，各端用户等。

互联网时代潮流下，国家鼓励教育信息化发展，因此，艺术培训机构不再是简单地找个地点，在机构附近派单招生，线上媒体及信息管理系统应运而生，与线下教学结合，双线起步，大范围创造影响力。

其中，内容提供商便是线上教学视频资源的制造商，主要为艺术培训机构提供内容；

平台提供方主要分为第三方交易平台和公司自营网站，第三方交易平台主要围绕撮合用户和培训机构或者个体教师达成交易展开相关业务，公司自营网站则主要向用户开放提供教学视频等相关服务；

教学运营提供方则负责具体的教学任务，主要以线下教学为主，也会拓展线上教学业务，但都是建立在线下体验店的基础之上；

第三方服务提供方则主要是给艺术培训机构提供所需要的技术、宽带、课件制作、支付等方面的支持；

平台入口主要是将产品和服务推广给目标客户的平台。

而DanceA网校便是集以上之所乘的在线教育教学管理综合服务系统，专注于舞蹈行业发展，不仅为网校用户提供世界级冠军舞蹈课程教学视频，智能音乐节拍器等实用舞蹈教学工具，更重要的是开通网校的机构能够依托良好的口碑和积累的线下资源，先给平台导流，再通过线上引流，最终实现线上线下双向导流。一个将舞蹈培训行业的产业链集于一体的生态系网校，正是舞蹈艺术教育培训机构响应教育信息化时代号召，满足智能化发展需求的优质选择。

总的来说，艺术培训重在体验，需要良好的学习氛围和有效的师生互动，这就要求培训机构能够提供优质的线下服务，线上平台作为辅助手段，让用户能够更为便利的选择服务的场景，线下培训+线上拓展的模式是未来艺术培训行业发展的趋势，而驱动它的引擎一开始便掌握在线下培训机构的手中，是否启动，如何启动，都决定于机构创办者的选择。