广东2b大学校排名（广东省四所国家示范高等职业院校）

国家示范高等职业院校

广州番禺职业技术学院、深圳职业技术学院、广州民航职业技术学院、广东轻工职业技术学院

国家骨干高职院校

顺德职业技术学院、广东交通职业技术学院、广东水利电力职业技术学院、广州铁路职业技术学院、广东科学技术职业学院、深圳信息职业技术学院、中山火炬职业技术学院

广州番禺职业技术学院

学校积极与企业、科研院所开展产学研合作,搭建应用技术研发平台,建有包括广东省珠宝首饰工程技术研究中心、广东省智慧职业教育大数据工程技术研究中心、广东省皮革智能产品3D打印应用工程技术研究中心、广东省绿色建造和检测工程技术研究中心等4个广东省工程技术研究中心在内的33个科学研究机构。产出了一批以专利为代表的科技创新成果,专利申请、专利授权、有效专利、专利竞争力全部进入2017年中国大学专利排行榜500强,获2013年广州市专利创造贡献奖。承担了国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目(教育学)、全国教育规划项目、教育部人文社科项目等一批高层级的科研项目,公开发表一批有影响的科研教研论文,论文最高他引次数达567次。

学校坚持以服务为宗旨,是国家计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训基地,中国玩具行业人才培训基地,广东省首批省级示范性软件学院建设学校,广东省高职高专师资培训基地、广东省中等职业学校师资培训基地、广州市专业技术人员继续教育基地、广州市中等职业学校教师(校长)培训中心,已成立国家职业技能鉴定所,可以开展37个工种的职业资格鉴定。

教学建设

深圳职业技术学院

学校注重培养国际化高端技能人才，已培养9.1万余名全日制专科毕业生，毕业生初次就业率始终保持在96%以上，深受用人单位欢迎。较早开展创新创业教育，应届毕业生一年内自主创业率保持在5%左右，毕业3年后自主创业率达12.7%。人才培养质量受社会认可,237人次获CCIE证书，位居全国高校之首；6人获RHCA证书，全球仅1000人左右；33人获OCM证书，实现国内高校在校生零的突破；32人获HCIE证书，实现全国高职在校生零的突破。自2001年开始，学校先后与国内129所高校签订联合培养硕士研究生、博士研究生协议。目前，全校共有128位老师承担研究生指导工作，其中12人承担博士生指导工作，共招收617名研究生，其中博士生20人。2012年经上级教育部门批准，学校开始应用型本科人才（联合）培养试点工作，在电子信息工程、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、食品科学与工程专业招收应用型本科生，翻开我校人才培养历史新的一页。

教学建设

广州民航职业技术学院

学校“立足民航，服务地方，面向世界”，坚持职业教育类型的办学定位，在全国率先提出并实施了基于行业标准的技术技能人才培养模式，形成了“依托行业、产学合作、双师双证、国际通用”的办学特色。

学校下设飞机维修工程学院、航空港管理学院、民航经营管理学院、人文社科学院、继续教育学院五个二级学院。面向31个省、市、自治区招生，现有21个专业26个专业方向，覆盖了民航维修和服务的关键岗位，在校生1.2余万人。新生报到率、毕业生就业率、专业对口率等方面均走在同类院校前列，其中，飞机机电设备维修、飞机结构修理、航空电子设备维修、航空地面设备维修、通用航空器维修等民航特有专业对口率均超过90%，优秀毕业生已成为技术骨干与管理人才。

学校以现代民用航空体系和航空产业链建设需求为导向，以飞机维修、民航运输等民航特有专业岗位（群）核心能力培养为主线，创新了“课证一体、中外融通、校企融合”的民航特有专业人才培养模式。制定了基于行业标准的民航特有专业课程教学标准，做到“行业标准入体系、职业标准入课程”，与民航行业企业合作共建民航飞机维修工程、航空港安全检查、航空服务、通用航空等民航特有专业的校企共享型“公共实训平台”，为全国其他院校的民航专业教学起到引领作用。

教学建设

广东轻工职业技术学院

学校努力构建职业教育“立交桥”，全面实施“纵向延伸，横向拓展”协同育人模式，积极开展“3+2”中高衔接、“2+2”高本联培、“3+2”高本衔接、工程硕士培养等多种形式的协同培养，初步搭建了“中-高-本-硕”现代职业教育体系框架。连续多年，广东省第一志愿填报我校的上线考生数均在计划招生数的3倍以上，文理科实际录取分数都高于省定本科2B分数线。学校毕业生深受用人单位欢迎，对口率、对母校的满意度和薪资水平高于全国示范校平均水平；用人单位对学校毕业生的满意度达到99%。师生在各级各类技能大赛中获奖数量与质量节节攀升。

学校积极探索政校行企协同促进产教融合长效机制，深入探索实施“寓教于研”人才培养模式。针对轻工行业和地方经济发展急需，搭建轻工行业应用技术协同创新发展中心、广东轻工职教集团、南海职业教育政校行企协同创新联盟、国家中小微企业知识产权培训基地等产学研创新、科技研发与转化平台；瞄准世界500强企业，与华为等知名企业合作成立了瀚蓝环境学院、白天鹅学院、雷诺钟表产业学院等产业学院，实现校企合作育人。近五年，获国家级科技项目4项、省级36项；国家级、省级科技奖励13项；面向企业开展科技攻关项目204项。申报专利422项，授权266项（其中国际发明专利1项），专利申请量连续8年位列广州地区高校（含本科）前十名。

教学建设

国家骨干高职院校

顺德职业技术学院

学校现建有科研机构及公共服务平台24个。其中国家级、省级检验检测中心3个（中国餐饮业食品安全和食品营养分析检测中心、广东省家用空调器产品质量监督检验站、广东省制冷产品检测中心）；国家中小企业公共服务示范平台1个（佛山市顺德生产力促进中心）；省级研发中心2个（华南家电研究院家电有害物质替代研发中心、华南家电研究院智能家电研发中心）；省级培训学院1个（广东顺德创业培训学院）；广东省协同创新发展中心1个（广东家具工程与装备数字化技术协同创新发展中心）；院士工作室1个（杨叔子院士工作室）；市厅级科研平台3个(广东高校热泵工程技术开发中心、广东高校家具制造工程技术开发中心、佛山市机电专业群工程技术开发中心)；实践研究基地1个（广东实践科学发展观研究基地——区域创新体系建设研究基地)；企业公共技术服务平台4个（顺德高新技术产业孵化基地、广东省知识产权培训基地、顺德商务和科技服务业创业基地、顺德区专业技术人员继续教育基地）；顺德政府公共服务平台4个（高新技术创业服务中心、顺德干部培训网络学院、顺德区退役士兵职业技能培训基地、顺德社区工作学院）；社会服务中心2个（顺德老年学研究中心、顺德普通话水平测试暨语言文字工作站）；工业设计教育机构1个（顺德工业设计学院）。通过这些平台，服务中小企业，积极开展技术开发，为企业提供科技服务与支持。

2010年以来，我校学生在各级各类专业技能竞赛中共获得全国性比赛一等奖（含特等奖、特金奖、金奖）109个，二等奖（含银奖）186个，三等奖（含铜奖）163个；省级比赛一等奖（含特等奖、特金奖、金奖）210个，二等奖（含银奖）280个，三等奖（含铜奖）274个，位居全国同类院校前列。近三年学生初次就业率为97％以上，超过全省同类院校的平均水平，而且专业对口率高，起薪高，晋升快，用人单位总体满意率达到90%以上。学生创业能力强。根据麦可思公司调查，学校2011届毕业生半年后自主创业的比例达3.8%，远高于全国高职高专毕业生自主创业的比例（2.2%），也高于全国示范性高职院校的评价水平（3.2%）。

教学建设

广东交通职业技术学院

学院始终面向区域经济与社会发展，积极拓展社会服务功能。设有交通运输行业职业技能鉴定站、省属职业技能鉴定所等7个鉴定机构，具有83项专业技能鉴定资格，可开展55个工种的培训鉴定；是交通部公路水运试验检测专业技术人员职业资格考试广东承办单位；拥有中国企业联合会主办的“653工程教学基地”、城市轨道交通“双师型”教师培养培训基地、广东省职业教育师资培训基地、广东省专业技术人员继续教育基地等。近三年，学院面向行业和社会共培训和鉴定各类人员10万多人次，组织职业（执业）资格考试9万多人次。

学院秉承“求是、笃实、创新、立业”的校训精神，深入开展教育教学改革，积极推进内涵建设，先后荣获全国职业教育先进单位、全国交通系统先进集体、广东省文明示范单位、广东交通教育科技先进单位等光荣称号。当前，学院正以广东省教育厅和广东省交通运输厅两厅共建广东交通职业技术学院为契机，深入践行“内涵发展，质量立校；开放融合，服务兴校”办学理念，全力推进体制机制改革创新，积极构建现代职业教育体系，解放思想、凝心聚力、锐意进取，努力把学校建设成为行业领先、国内一流、有一定国际影响的技术应用型高等职业院校。

教学建设

广东水利电力职业技术学院

学院设有水利部“全国水利行业定点培训机构”、劳动与社会保障部“水利行业特有工种职业技能鉴定站”、“全国计算机信息高新技术考试站”，是承担教育部、住建部实施“建设行业技能型紧缺人才培养培训工程”的院校之一，也是广东省“高技能人才实训基地”和“广东省特种作业人员安全技术培训机构”；2006年经广东省劳动与社会保障厅批准成立了“职业技能鉴定所”。2014年教育厅、水利厅批准成立“广东省水利人才教育基地”。

凭借60余年的办学底蕴，学院在办学实力、人才培养、社会服务等方面跻身全省高职前列，先后为行业和社会输送了4万余名技术技能人才，成为助推行业发展和区域经济转型升级的重要人才培养基地。

教学建设

广州铁路职业技术学院

学院充分发挥行业办学背景和政府办学的双重优势，秉承“质量立校人才强校特色兴校文化铸校”的办学理念，走特色立校、质量强校、优势兴校之路，培养品德高尚、技能精湛、创新奋进的高素质技能型人才，探索践行“产教一体、寓学于工”人才培养模式。与广铁集团、广州地铁、深圳地铁、东莞地铁、佛山地铁、港铁（深圳）公司、远成物流、广州塔等知名企业共同制定人才培养方案，率先成规模地开展“2＋1订单”培养，形成学校与企业、专业与职业、学生与岗位对接的人才培养机制，2013年订单培养学生1159人、2014年订单培养学生1356人、2015年订单培养学生1501人、2016年订单培养学生2050人。

学院建有广州市“双转移”定点培训机构，设有国家职业技能鉴定所和铁路特有工种职业技能鉴定站，可提供89个工种/证书的初、中、高级及特种作业的鉴定，其中有43个工种可开展技师与高级技师鉴定服务。每年为地铁、国铁及相关行业企业开展岗位培训、技能鉴定与考证和面向社会的培训等超万人/次以上，现已成为轨道交通企业南方重要的应用型人才培训基地。

教学建设

广东科学技术职业学院

学院学生在省级以上技能竞赛中屡获佳绩，尽显广科学子风采。十二五期间，学院学生获得省级以上技能竞赛奖项529项，比十一五增长190%，其中在全国职业院校技能大赛（天津国赛）获奖12项。如2015年全国职业院校技能大赛高职组“计算机网络应用”、“云计算技术与应用”、“信息安全管理与评估”等3项国赛一等奖1项、二等奖2项，2015年全国职业院校学生技术技能创新成果交流赛一等奖，2014年“博导前程杯”电子商务运营技能竞赛一等奖，2014TEMI单晶创意暨认证技能国际竞赛团体第二名，2015年第十七届全国机器人锦标赛暨第六届国际仿人机器人奥林匹克大赛障碍跑项目和举重项目两项亚军等。

学院培养了大批优秀学生。如被媒体誉为“最牛高职生”的学院移动应用开发中心团队、国内首个获思科全额奖学金赴美实习的高职生、出境央视《奋斗》访谈栏目的创业学子、连续3年获全国职业院校技能大赛计算机网络应用项目最高奖项一等奖的计算机网络高手、参与“抗战胜利70周年”大阅兵军乐队演奏的高职生等等。

教学建设

深圳信息职业技术学院

学校坚持校企合作办学，协同创新育人，设有“三会两办”推进校企合作，与行业协会、著名企业共建了4个二级学院。学校用2万平米实训场地，引企入校，合作共建实践教学基地。第一批与企业合作项目14项，中国移动广东省公司等首批8家著名企业进入。学校有国家级高等职业教育实训基地2个，省级高等职业教育实训基地11个，省级公共实训中心1个，省级大学生校外实践教学基地12个，深圳市高职教育校外公共实训基地22个。

学校建构高素质高技能人才培养机制，不断提升高就业率、高满意度办学效益。现有全日制在校生16198人，学校坚持产教融合、校企合作、因材施教、特色发展。近三年，学生参加专业技能竞赛共获国家级奖项137个，省级二等奖以上315个。毕业生“下得去、留得住、用得上、干得好”，毕业生总体就业率均在98%以上。很多毕业生被华为、腾讯、深圳地铁、中国联通等著名企业录用，产生了被《华尔街日报》报道为“中国最年轻90后千万富豪”丁仕源、拥有8家公司的速运邦邦CEO陈家良等创业典型。

教学建设

中山火炬职业技术学院

中山火炬职业技术学院孕育于“国家火炬计划”。国家火炬计划（China Torch Program）是一项发展中国高新技术产业的指导性计划，于1988年8月经中国政府批准，由科学技术部（原国家科委）组织实施。

"火炬计划"的宗旨是实施科教兴国战略，贯彻执行改革开放的总方针，发挥我国科技力量的优势和潜力，以市场为导向，促进高新技术成果商品化、高新技术商品产业化和高新技术产业国际化。

建设和发展高新技术产业开发区是火炬计划的重要内容之一。高新技术产业开发区是以智力密集和开放环境条件为依托，主要依靠我国自己的科技和经济实力，通过软硬环境的局部优化，最大限度地把科技成果转化为现实生产力而建立起来的、面向国内外市场、发展我国高新技术产业的集中区域。火炬计划项目的重点发展领域是：电子与信息、生物技术、新材料、光机电一体化、新能源、高效节能与环保。通过火炬计划项目的实施，造就高新技术企业和企业集团。

人力资源开发是发展高新技术产业的关键，培养和吸引高素质的人才是实现高新技术成果商品化、产业化、国际化的根本保证。培养一大批懂技术、善管理、会经营、勇于创新、敢于在市场竞争中奋力拼搏的科技管理人才和科技实业人才，是火炬计划的一项关键性任务。

中山火炬高技术产业开发区由国家科技部、广东省政府和中山市政府于1990年联合创办，1991年被国务院批准为国家级高新区。随着中山市东部发展战略的实施,火炬开发区与翠亨新区实现连片发展,面积由原来的90平方公里扩展到230平方公里。以此为平台，通过深中通道，主动对接深圳前海自贸区，积极融入粤港澳“大湾区”发展战略。

教学建设

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