近日,教育部发布了《关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》,共31个新专业被列入《普通高层学校本科专业目录》。成都理工大学申请的行星科学本科专业成功获批,该专业将从今年起在成理正式招生。
2016年以来,中国航天进入创新发展“快车道”,“嫦娥五号”探测器实现中国首次地外天体采样返回,将1731克月球样品成功带回地球,“祝融号”火星车开展巡视探测,在火星上首次留下中国空间探索的印迹,中国航天实现从地月系到行星际探测的跨越,未来还将有更多深空探测计划,这些计划的开展都需要大量的人才支撑,特别是中国自己培养的优秀人才。从嫦娥计划开始,国内的专家就意识到系统培养行星科学人才的必要性,这次增设“行星科学”专业,也是国家发展的迫切需求。
(“天问一号”探测器成功发射 )
此次,行星科学进入《普通高等学校本科专业目录》标志着行星科学正式在国家教育体系中备案,为行星科学人才的培养提供了根本性指导文件。
2020年3月,刘耘教授布置行星科学本科培养方案的调研和制定工作。
2020年4月3日,刘耘教授向成都理工大学提交《行星科学英才班建设计划书》,获得学校领导的大力支持。
2020年5月完成培养方案第一稿并进行校内初审,2020年8月完成校审,2020年9月19日正式面向全校发布行星科学英才班选拔简章,约120名同学报名参加选拔,44名同学提交陈述信,21位同学入选。
2021年8月初,向教育部提交增设行星科学进入《普通高等学校本科专业目录》的申请。
面对浩渺的宇宙,人类探索的步伐一直没有停下。参与创办成都理工大学行星科学专业的李春辉老师介绍到,“行星科学”主要研究对象为太阳系的行星、彗星、小行星和系外行星的形成和演化过程,虽然是新兴专业,但并不是没有基础。行星科学是以深空探测为主要研究手段,在之前的地球科学、空间科学、天文学等学科交叉基础上产生。深空探测大致又可以分为两部分,一是解决怎么到火星、月球等上面去,一是解决上去后要做什么?行星科学主要研究的就是后者。
成都理工大学在地质、地质资源等方面有着先天优势,学校在2021软科中国最好学科排名中,地质资源与地质工程排名全国第7,地质学排名全国第9,地理学排名全国前40,学科实力强劲。学校成立的行星科学国际研究中心平台更是云集了知名行星科学家刘耘教授、知名行星化学和地球化学家张兆峰教授等高层次、高水平的人才,这些都为行星科学人才的培养,保障了优越的教师资源和平台优势。
为响应国家发展对行星科学研究领域人才的迫切需求,2020年9月,成都理工大学立足于本校在地质学类学科专业的优势,宣布成立“2020级行星科学英才班”。同年12月,英才班组建完成,全班共招收了21位学生,该班将率先开始培养行星科学本科人才。
作为国内首个本科层次的行星科学英才班,以“精英教育、小班教学”为办学理念,在课程设置上借鉴了国外一流高校行星科学专业的理念内核,聚焦行星科学研究主要前沿方向。同时实行导师制+书院制培养模式,贯穿本硕博一体化培养思想,提出了一套结合中国实际的行星科学本科培养方案,相信这将为心系星辰大海的后浪们,带来更多实现“行星梦”的可能性。
在开设“行星科学英才班”时,学校花大半年时间,系统地调研了国外高校的行星科学相关课程开设情况,最终的培养方案给予了地球科学类课程充足的学时,同时也突出数理化、计算机等基础课程的教学。在专业核心课程方面,行星科学的本科培养方案较完备地涵盖了当下行星科学所有的前沿研究方向。
行星科学作为新增本科专业在学校成功获批是行星同行长期不懈努力的结果,是成都理工大学前沿布局的产物。未来学校将全面贯彻党和国家的教育方针,继续为行星科学的人才培养工作做出新进展。
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素材来源:成都理工大学官微、软科、成都理工大学新闻网
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