邯郸网络学校（线上教学再出发）

线上教学，改变的是课堂形式，不变的是老师一如既往的热情；居家学习，改变的是课堂距离，不变的是学生一贯的认真与坚持。邯郸日报社各小记者站学校有计划、有质量、有温度地开展线上教学准备，坚持立德树人、五育并举，切实落实“双减”政策，用教育的温度驱散疫情带来的阴霾。

雪驰小学线上教学进行时

雪驰小学依据上级文件精神迅速传达落实，有计划、有质量、有温度地开展线上教学准备，坚持立德树人、五育并举，切实落实“双减”政策，用教育的温度驱散疫情带来的阴霾。

为了做好线上教学工作，确保停课不停学，教导处立即完善了《雪驰小学线上教学工作方案》，学校领导就如何开展线上教学做了具体的指导。各年级组根据本年级特点，及时组织备课、研课，精心设计教学流程。教师们利用在线课堂、视频会议、共享资源、录课讲解等多种形式引导孩子们学习。孩子们线上学习的劲头十足，坐姿端正，认真听讲，积极回答问题。他们用五彩的画笔绘出灵动的作品，他们拍打着节奏与老师一起快乐地歌唱，他们进行科学实验，享受科学的乐趣。

教学结束后，老师们科学、适度地设计作业内容、布置弹性作业和分层作业，然后利用微信、钉钉家校本以及其他软件对学生的作业进行批改，及时反馈，对学生出现的个别错题单独指导。　　　　　

李晶钰

赵都小学线上课程学不停

根据全市防疫部署，自4月6日起，由线下调整为线上教学。为确保“停课不停教，停课不停学”，赵都小学全体教师凝心聚力、共克时艰，开展线上教学活动。

4月5日晚，姚尧副校长在钉钉召开了“赵都小学线上教学部署会”，向全体教师传达了《赵都小学线上教学实施方案》，明确了线上教学要求，强调全体教师要严格按照课程表完成上课，确保停课不停学。

教导处成立线上督导小组，开展线上巡课，及时掌握各个班级线上教学情况，随时调度和反馈问题并解决问题。

根据实际情况，教师们采取了国家中小学网络云平台和线上教学相互结合的模式，给孩子们线上教学。每节课老师们都认真备课，为学生能够学到更多的知识，做了充分的准备。　　　　　　　

董静

岭南小学举行线上升旗仪式

为进一步增强全体学生的体质，4月18日上午，岭南小学举行了“健康复兴·全民防疫”为主题的线上升旗仪式。

屏幕里，鲜艳的五星红旗伴随着雄壮的国歌声缓缓升起；屏幕外，学生们高唱国歌，致敬伟大的祖国。升旗仪式上，辅导员柴兰老师对全员运动打卡情况做了小结，鼓励全体队员们小手拉大手，全家总动员参与线上运动。孩子们听后备受鼓舞，进一步激发了对运动的热情和渴望，网课之余，纷纷开启了运动模式。广播操、深蹲、开合跳、仰卧起坐等，孩子们在家里做得有模有样，兴奋之情溢于言表。

此次“健康复兴·全民防疫”升旗仪式的召开，让队员们更加坚定防疫到底、战胜疫情的决心和信心，以实际行动“迎省运·防疫情”、为复兴区全民线上运动会的成功举办助力。

刘丽丽

复兴区实验小学“云端”家访

为了加强家校间的沟通与交流，拉近教师与家长、学生之间的距离，复兴区实验小学的教师们开展了温情的线上家访活动。

“叮叮叮”！老师们的“爱”连线响了，视频连线时，孩子们看到自己的老师都欢呼雀跃起来，有的要给老师展示自己的房间；还有的迫不及待地给老师介绍自己的家庭成员，浓浓的师生情在云端传递。通过线上家访，老师们了解了学生们居家生活情况、作息时间、健康状况等，并给出科学的教育指导策略，提醒孩子在疫情期间做好规划，保持良好的作息习惯，多锻炼身体，多帮助父母做力所能及的家务劳动，以健康的心态和体魄防止疫情。家访后，老师们都用心记录下家访内容和家长意见反馈，为下次更好的家校沟通做好铺垫。

本次线上家访，增进了师生之间的情感，得到了家长们的积极回应，搭起了老师与学生、家长之间的空中桥梁。

李丽

邯山区实验小学启动“云上”学习之旅

4月6日，接到停课通知后，邯山区实验小学结合学校实际制定了具体的线上教育教学工作方案，采取“布置自学任务（与教材同步）——网络直播互动（推送河北云课堂教学资源）——布置作业——线上指导（教师在线梳理重难点、作业反馈、线上答疑）”的居家教学模式，规划了科学、周全的居家学习课程表，启动了一场别样精彩的“云上”学习之旅。

备课中老师们一丝不苟，互动时老师们和蔼可亲。老师们还会和孩子们一起认真观看空中课堂，并在第二天将头一天所学的内容再进行提炼，复习巩固。学习之余，体育老师根据年龄特点，给不同年级的孩子们安排了锻炼项目。下课后，孩子们还会整理自己的物品或帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务。

雷蕾

箭岭小学云端教育在行动

面对突如其来的疫情，箭岭小学面向全体学生扎实做好停课不停学的教学工作，明要求、强监管、抓落实。为了不让一个孩子掉队，特别关注班级的特殊群体，有针对性地开展“一对一”的线上辅导。

四年级3班肖紫妍的妈妈是邯郸市第一医院调配到鸡泽县防疫一线的医护人员，四年级5班贾绍鹏的爸爸是志愿者……

学校得知有部分学生家长就是我们身边最可爱的“大白”，还有部分家长当起了志愿者，为大家舍小家，冲锋在前，奋战在防疫一线。学校关爱这些特殊群体，通过电话联系、视频沟通、网络交流，开展一对一辅导，线上答疑解惑，做好心理疏导。

滏东小学倾心打造“云端”课堂

面对新一轮的疫情，线下教学按下了暂停键，滏东小学积极启动线上教学预案，制定切实可行的工作方案和课程安排，做好停课不停学。

教导处副校长李晓霞根据学校实际情况，制定出各年级课程表，明确每位教师的责任和义务，保证有效教学，高效落实停课不停学。教师们利用微信、钉钉直播平台等方式，扎实开展线上教学，倾心打造精彩课堂。她们全力聚焦学科核心知识点、学生认知难点、拓展提升点，以网络直播、资源推送、在线作业、答疑互动等多种在线教学方式，为同学们带来一堂堂别开生面的网络盛宴。

为全面落实学科融合、五育并举的教学理念，学校线上课程除了常规学科教学外，还安排了其他形式多样的课程设置，努力做到学科平衡、劳逸结合。

李蓓

连城小学线上教学巡课记

为严格按照“双减”要求，积极探索新型课堂教学模式，在课堂增效中给学生减负，促进教育教学质量提高，连城小学多措并举，全校师生开启了一场精彩的云端教学之旅。

经过精心谋划、技术培训、资源共享等措施，线上教学工作有条不紊地开展起来。为了保障线上教学更高效，校领导、教导处每天通过钉钉直播、腾讯会议等深入各班课堂，进行在线听课、巡课，对教师线上教学进行督导，查找线上教学工作中存在的问题并想办法及时解决。每位任课教师精心备课，时刻关注学生课堂参与情况，及时与班主任、家长沟通，提升线上学习效率。在线课堂中，老师们采用屏幕及时回复、连麦语音互动、即时签到等功能，让学生积极参与课堂活动。

除了学科知识的学习之外，学校还把心理、音乐、美术、体育、劳动等纳入了线上教学的必修课，每天的课程安排，留出了充分的艺体活动时间。这样，不仅学习了知识，还丰富了居家生活，增进了亲子感情。

申晓燕

责任编辑：张越