高考英语答题技巧公式（高考冲刺）

今天，距离2020年高考已经不到20天了。

不论你是忐忑不安、还是胸有成竹，时间都不等人。

为了能在最后的日子里再帮同学们提高一点分数，整理了5位南大学生的学习方法，一起来看看吧

语文

01

语言基础

1、从心底里重视语文，舍得在语文学科上花时间，每天规定好分配给语文多少时间，并坚持下去。

2、打好基本功，平时要多记多积累，勤于回顾以前做过的题目，勤于练手，避免看而不做。

3、及时回顾以前做过的题目，仔细理解标准答案的答题标准和答题思路，并结合笔记细心体会。

02

作文

1、多阅读、多摘抄、多背诵：有目的地进行积累，一个人物、一本书、一部电影，都可以在写作时作为核心素材运用。

2、积极征求老师意见：对于自己的作文，个人的认识难免有失偏颇，并不能完全客观的评价自己一篇作文的好坏，故而阅文无数的老师的建议至关重要。

3、考前整理往期范文：将平时写得好的作文整理收藏好，高考前翻阅一下，如果足够幸运，考场的作文题与自己曾经写过的题目类似，就可以拿自己曾经的佳作进行改造加以运用。

数学

01

简单的题做不对

1、提升专注力：不论是平时练习还是考试测验，都要让自己沉浸在解题的氛围中。

2、打草稿条理化：避免“插空打草稿”，在稿纸页面区分板块，演算过程做到清晰明了。

3、审题细致：看题时用笔将题目中的重点圈出来。

4、强化解题信心：做每道题都要拼尽全力，不要寄希望于后期检查。

02

难的题不会做

1、不畏难、多尝试：面对难题要主动分析，主动联想已经学过的内容，多角度尝试解题。不要畏难，只要不断的思考，然后辅以相应的练习去开拓思路，那么对于这个知识点的脑回路痕迹就会加深。

2、积累数学思维：定期分章节整理知识点，较复杂的题目除了答案外更要记录解题思路。

3、重视做题后总结：刷题产生的效果因人而异，最重要的是后期进行总结、整理、思考。

英语

01

学习素养提升

多读英文书、杂志，培养语感，尝试进行素材、词汇积累。

02

学习状态调整

1、长时间高频率刷题，易陷入精神疲劳期，可结合自身情况减少刷题频次。

2、思维陷入瓶颈苦于无法提升，不妨分出一部分写英语试卷的时间来进行阅读积累。

3、保持做题手感的同时，要清楚“维持现状”不是目的，持续提升才是。

03

学习心态改变

1、在休闲娱乐中学习英语，减轻学习语言的心理压力。

2、尝试多维度接触英语学习，习惯性提升英文使用率。

3、不要把“学英语”，看成是难以完成的任务，积极调节畏难心态。

文综

01

知识模块

1、基础知识：

以教材为本，熟记教材知识。

2、专题知识：

政治：纵向拓展知识点，了解政治知识点的本质；

历史：建立“通史”概念，做好历史时间轴；

地理：突出重点，培养综合分析的能力，将零碎的知识用地图结合起来。

3、拓展知识：

政治：跳出知识点本身，与相类似的知识点之间建立联系，与实际情况相呼应；

历史：形成正确的历史时空观和历史思维能力；

地理：重视建构地理知识的框架和体系，能够高屋建瓴，提纲挈领。

02

技术模块

1、平时学习方法：

①刷题：

选择题：多刷，多结合考点，不做无用功；

材料题：多做高考真题，不轻信模拟题的作用。

②听课：养成随时记笔记的习惯，有不清楚的问题第一时间对照书本查阅。

2、考试策略方法：

①时间分配：选择题答题不要超过40分钟，余下的时间均匀分配给材料题；

②做题顺序：选择题→材料题，地理必修→地理选修→政治→历史选修→小论文→历史必修；

③答题规范：养成分点作答的习惯，多使用专业术语，保持卷面的整洁、清晰；

④相信直觉：如果没有十足的把握，那就不要轻易修改答案。

理综

01

生物：多读课本

多读生物教材，尤其要一字一句地理解课本，掌握教材语言、概念知识。

（关于如何读教材，小七在之前的文章有详细说过，不清楚的同学可以点击右方蓝色文字进行查看：高中生物 | 两个技巧，实现理综得分大逆转）

02

化学：建立知识网络

化学学习的过程中，抛去课本目录，还应该建立自己的知识网络，从一个元素出发，联想到与之相关的多个知识点，由此，覆盖全书的所有论述、概念。

1、经常联想、总结归纳、找出知识规律，积累不同类型解题方法；

2、横向联系单质到各类化合物之间的关系，同时结合元素周期律；

3、通过多种途径、循环往复的联想，将各类知识点纳入自己的知识结构。

03

物理：清晰概念

物理学习的重中之重就是明白概念，对于公式的理解也是要求清楚其概念的含义。

1、知道提出这个概念的历史背景，是为了什么目的而定义这个概念；

2、清楚这个概念的具体含义；

3、清楚这个物理概念和与其类似概念的异同点。

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