高考英语分数构成（英语课时占比减少）

4月21日，教育部举行新闻发布会，介绍2022年义务教育课程方案和课程标准修订情况。

图片来自网络，各科课时占比

这次新课标出炉，确定了未来十年英语还会健在。但从课时占比上来说，英语学科的地位无疑是持续降低了。但大家也不要盲目的高兴，可以确切的和大家说，英语的总体难度提高了不少！目前来说，分值不降低，课时减少，意义何在？

1）一方面是英语课时量减少，可另一方面英语考试难度却在增加。从五级降为三级，这就意味着每一级台阶的坡度会更大。

2）旧课标规定，义务教育阶段的词汇量为1600个，而新课标最高级别的词汇量是 2000个。词汇量的增加，无疑又提升了英语学习的难度。

3）更加注重课外阅读，写作和听说能力的要求。

个人观点：

教育制度的改革，不是一蹴而就，而是循序渐进的过程。

比如一线城市深圳，所有的学生在公校都是从一年级开始学习英语，以下就是深圳某校三年级的课程安排，几乎从一年级到三年级不会又太大的变化。从目前来看，英语的学习不容置疑，学生还是要学好英语，小学的英语课程减少，取消了英语考试，不过未来中高考英语还是存在的，只是发生短暂的地位下滑。

深圳某校三年级课程安排

英语在中高考中所占的分值实际上可以稍微下调的，从切身实际上，减轻学生的压力。这种减少课时，不减轻分值的表现，无疑是增加了家长和学生的压力。