给学校领导班子的建议（给中小学校长的十条新建议）

前一阶段，我写了一篇《给中小学校长的十条建议》，觉得写得不满意，没有完全写到点子上。今天再写一篇《给中小学校长的十条新建议》。欢迎批评指正。

1.坚持以提高教育质量为中心。

教育质量是学校的生命线。校长要以对国家负责、对家长负责、对学生负责、对社会负责的态度抓好课堂教学，提高教育质量。教育质量抓上去了，校长说的每一句话、做的每一件事都是经验。如果教育质量一塌糊涂，纵使校长讲的天花乱坠，也是胡说八道；活动搞得再丰富多彩，也是不务正业。

2.校长千万不要把自己当成“官“

校长是”官”？不是。校长更应该把自己当作“公仆”，是一个专职的“教化者”，是教师的“老师”，是家长的偶像，是学生的“守护神“。校长不能把教育系统当成“官场”而混迹其中，要超凡脱俗，成为教育理想的化身。校长要以孔子为师，以“横渠四句”为座右铭：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为天下开太平。”

3.校长要深入了解目前教育系统存在的主要矛盾

十九大报告提出，我国社会主要矛盾已经转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。那么在我们教育领域，主要矛盾是什么呢？是人民日益增长的对教育生活的美好需要和教育资源不平衡不充分发展之间的矛盾。家长追求优质学校，追求优秀老师，追求优良的教育质量。那么，作为校长，我们能否满足家长这些需求呢？这恰恰是校长应该深入思考的问题。

4.校长要坚定育人方向。

校长要坚持树立“教育强国”“教书报国”的志向，以“立德树人”为根本任务，坚持“教书育人”“活动育人”“环境育人”“服务育人”。坚持把思想政治工作渗透在各个学科教学中。

5.校长要慎用自己的公权力

校长是有权力的，但是，校长始终要牢记，你的权力是”公权“，不是”私权“。不要滥用公权。”依法治校“不能停留在口头上，学校要以国家相关法律和规章制度为准绳，把权力关在”笼子里“。

6.校长要淡泊名利

不要有一点好的荣誉都安在自己的身上，特级教师、劳动模范等荣誉是评不完的。要多想想你的下属，老师也是要评职称的，也是需要荣誉的。为荣誉所累，却不能做出与人民给你的荣誉相匹配的奉献，是愧对人民给你的荣誉的。

绩效、奖金等校长能少拿点就少拿点吧，不要在奖金分配上总是想着自己。不要加了一点班就要拿加班费。有时候，作为校长，还是应该有奉献精神的。毕竟，老师跟着你干，也不容易。

7.校长要有胸怀和气度

副校长、学校中层是为教育事业工作的，某种意义上，也是为你校长做事的。不要信任一个，打击另一个。校长要有胸怀和气度，要包容你下属犯的过失，不要一棒子打死。校长要学会”分权“，是副校长的”权“就给副校长，不要大事小事一把抓。

8.校长要关心老师

教师是学校最重要的”教育资源“，没有教师，校长什么也不是。教师的辛劳校长要看在眼里，记在心里。多说两句温暖的话，多在会上表扬表扬。教师家中有困难，学校能帮尽量帮一帮。教师子女上学遇到困难，校长该出面找一找，就要去想办法。毕竟，老师干工作不仅仅是为了多拿奖金的；毕竟，你的表扬也是不花成本的；毕竟，校长是有一定的公共资源的。

9.校长要关心学生，尊重家长

学生毕竟是孩子，是需要校长、老师关心的。校长要经常去宿舍转一转，看看学生的宿舍卫生怎么样。多到食堂转一转，看看伙食营养够不够。不要克扣伙食费，不要从学生的牙缝里抠钱。毕竟公道自在人心。

学校是为家长服务的。学校要敞开大门办学，不要让家长觉得你不可亲近，不要让家长觉得你没有时间接见家长。要给家长与你沟通的机会，要给家长向你反映意见的机会。

10.校长要看好学校的”门”

不要热衷于参加各种活动，教育中一些无聊的会议太多。不少所谓的学术会议都是以盈利为目的的，你不去参加也罢。还是把精力用在学校管理上吧。管好自己的人，看好自己的门。要坐的住，管好自己的一亩三分地。校长要务本，要正本清源。在其位，谋其政。