学习历史的方法

历史这门学科很严谨，讲究科学，但同时具有很大的综合性。历史学科涉及的范围和领域还不少，需要更多的还是要学会灵活的运用。但只要我们把握了学习的方法，就能学好历史。下面小编就为大家带来学习历史的方法，供大家参考。

学习历史的方法

历史学习，需要阅读、理解、记忆、掌握运用的知识较多，一定要提高学习效率。要找到最适合自己的学习方式：你可能更容易掌握条理化清晰的内容，杂乱的知识点一头雾水，那么你就需要学会梳理自己学过的知识点；你可能擅于听老师讲，自己看书效率低下，那么你一定要抓住上课有限的时间高效的掌握；你可能需要一边听一边勾勾画画写写，纯粹的听纯粹的看都不会让你注意力集中等等，找到自己学习上的一些特性，这样才能有效有针对性的解决。

在学习之后要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。

历史学习的`内容，其信息承载的形式虽然很多是抽象的代字，但也有很多是以具象的形式出现的，如历史地图、历史图片、历史照片、历史实物或模型、历史遗址、历史建筑等。对这些形象化的学习材料进行观察，可以获得有价值的历史信息，并在一定程度上感受历史的情境和氛围。在对这些形象化材料进行观察时，既要把握其整体的面貌、情况等，又要关注有关的细节，尤其是细微的特点。观察时也要动脑筋思考，并与所学的代字材料联系起来。

历史学习常常要运用历史材料，并将适当的材料作为证据，进行历史的推论。尤其是研究性学习，更多地涉及到对材料的搜集和使用。应该认识到，能够搜集材料，是学会学习的重要表现之一。搜集材料是对信息进行查找、检索、选择等工作，主要的渠道有三种：

一是利用图书馆，这就要掌握图书目录检索方法;

二是利用网络的搜索功能，这就要学会在网上搜索信息;

三是调查的方法，通过社会调查(如问卷、访谈等)获取材料。进行材料搜集，同时也要对材料进行筛选、整理、分类，以便使用。

以上就是由小编为大家带来的关于学习历史的方法的介绍，希望可以给大家带来帮助。由于所学要记忆的知识点众多，而且所学的知识点也很杂乱，所以要想真正地学好历史，我们就要掌握一定的方法。

如何学习历史

学习历史的方法有：

1、读历史教材

“读历史教材”需要“读”目录、引言、课文、插图、材料、地图、引文、注释、思考题和大事年表。

第一，在理解章节目录及内在联系的基础上明确此章节讲了什么问题，以及围绕此问题讲了哪几方面的内容。

第二，根据教材，分析、归纳每个方面讲了几点，每点都包括哪些基础知识，并用简明扼要的文字表达出来。

第三，找出书上的核心词、关键语，明确哪些是必须记住的，划出来加强记忆。

2、上课要专心听

下课后多记、多背，对一些历史年代要联系上下文的内容来记忆。学到某个历史事件时，首先要对历史事件的背景有个清晰的了解，然后弄清它的意义、作用、影响等，做到理解记忆。多阅读一些历史课外书，除了能增长见识外，还帮助你理解历史课文。

3、“温故知新”和善于思考

历史的学习是以记忆为基础的，所以不断地回顾以前所学知识和对新的历史知识进行思考是很有必要的，这样不仅能增强记忆，还能锻炼解决问题的能力。

如，在闲暇之余，突然想到一个历史名词或者某个故事中涉及历史，应该马上回忆教材上的知识，如果有可能的话追本溯源，思考通过其他渠道得到的历史知识和教材所述知识的联系，把知识弄清楚，这样也算是时间的充分利用。

4、整理、整合历史知识

针对历史知识比较琐碎的问题，我们就需要自己动手去整理和整合所学知识，把教材中大量的史实根据历史发展的一般规律加以整理，简化成历史线索，以建立主干知识的结构和知识间的相互联系。

当然在整合的时候可以参考一下试题调研，把上面的精彩总结内容摘抄或剪下来，反复消化，变成自己的知识。

历史该怎么学才能学好

学好历史的方法如下：

1、上课的时候认真听讲，了解历史事件的来龙去脉（包括背景、原因、过程、结果、影响）。

2、找到一定历史时期的主要线索。如1840年至1949年中国近代百年历史其主要线索就是侵略与反抗，结合着主要线索有利于你了解这段时期主要历史。

3、找到重点知识。历史知识虽然很多，但是重点知识（考点）很少，找到便记住他。

4、多做练习，提高自己的做题能力及及时的巩固学过的知识点。

技巧：

1、假如想系统地自学历史，那首先要拒绝网上快文化（包括影视剧）的一些东西，东一榔头西一棒子地看各种真真假假的历史片段，是一定不行的。

2、历史是由胜利者书写的，要有鉴别地学。要多看不同的历史记载，要针对每件具体事例，多方面分析。如，秦朝、明朝、清朝时期大搞文字狱，清朝时期闭关锁国，这时的正史，可信度不高。即便有些历史名人说的历史，也有可能歪曲历史、美化或丑化历史事件或历史人物。如，统治阶级所谓的“土匪”，在另一些阶级看来则是“替天行道”的英雄豪杰。

3、纯技巧的诸如结合人文地理、重大历史事件、重大社会变革的时间节点和利用“全历史APP”辅助去学。这样学得多，学得深，记得牢。如学习军史，能够看懂地图，了解当地人文情况，则能悟道为什么会发生这样那样的历史事件。

4、我们可以让孩子先梳理朝代时期，把时间点全部记熟，从夏商周一直记到宋元明清直至21世纪。然后记住每个时期朝代的经济特点、政治特点、文化特点等。先记经济，经济会影响政治和文化，所以经济特点掌握了，基本上政治、文化都能知道的八九不离十。

学习历史的方法

用框架式学习法学历史：好理解、好记忆。

框架式学习方法学历史，就是要把知识点按照前后的“时间顺序”（朝代顺序）给串起来，历史事件的发生都是有前后时间顺序、因果关联的，从华夏文明诞生到当代。

一件件历史事件也就按照因果关系串起来了，不但不容易记混，搞懂了它们间的逻辑关系、因果关联，理解记忆的速度也更快。

历史的框架式学习，共分为四步：背诵中国历史朝代表、弄清各个历史朝代发生的重要事件、将各个朝代串起来，在头脑中做整体理解、考前再着重背诵一下具体年份、人物、数量等细节。

背诵中国历史朝代表。

和看书先看目录一样，学历史之前，要先把历史朝代顺序表背会。从夏商周，背到元明清、中华民国、中华人民共和国，一直背到今天，在脑袋里先构建起整体的历史框架。

弄清各个历史朝代发生的重要事件

把每一章节（或每一朝代）的内容当成一篇文章，按照教给你的学习文科的宏观方法，从头到尾通篇读上 5 遍以上，透过文字符号理解后面的内容，把文章理解搞懂。

将各个朝代串联起来，在头脑中做整体理解。

将各个板块的事件按照时间顺序（朝代顺序）都分别记下来之后，一颗颗饱满的山楂也就都做好了，然后的工作就是串串 —— 把每一个山楂都按照顺序串在那根棍上，变成一串糖葫芦。也就是把所有各章、各个朝代发生的事串成一根线，做整体理解和记忆。

考前再着重背诵一下具体年份、人物、数量等细节。

毕竟历史需要记忆的细节点比较多，如年份、人物、时间、数量等等。所以我们在考试前，应再次把具体的年代、时间、数量、人名等之类的细节再背诵、过一遍

怎么学好历史

学好历史的方法和技巧：课前预习、丰富历史阅历、学会记忆、掌握答题技巧。

1、课前预习

有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握。

2、丰富历史阅历

历史教材只是我们学习历史的一个中介，我们还应该通过课外读物、影视媒体、当地历史博物馆纪念馆等多方途径涉猎、选择和运用有效历史信息，并在老师的引导下通过自学和与同学们的互助合作探究学习体验过程来丰富我们的历史阅历，拓宽我们的历史思维和眼界。

3、学会记忆

要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4、掌握答题技巧

掌握一定的审题、解题等应试技巧。概括的说就是细心阅读，深刻理解，开拓思路，反复推敲。重点放在审题型、审范围、审重点及审字词标点等。我们可以采取分析法、筛选法、头尾判断法等。认真阅读，正确理解。通过阅读史料，找到折射的教材内容，字斟句酌，正确理解。