舞蹈艺考怎么算分

舞蹈艺考总分通常是300分，个别院校为200或100分制，具体以各院校实际规定为准。300分制的分为三部分，舞蹈基本功测试（软开度、控制、跳、转、翻）、自备舞蹈剧目片段或舞蹈组合表演、编舞能力测试（命题即兴编舞）各占100分。艺考生高考总分的计算方式以报考院校的录取原则为准。

舞蹈艺考怎么算分

其他信息：

舞蹈艺考是按总分300分算的，当然还有一些学校是200分制，100分制，要以各学校实际情况为准。那么舞蹈艺考是怎么评分的呢？下面我整理了《艺考舞蹈怎么打分 舞蹈艺考的具体评分标准》，供大家参考。 一、舞蹈基本功测试(软开度、控制、跳、转、翻)(共100分) 要求：考生身穿紧身服和尼龙袜 1.软开度的考核(满分10分) (1)分别下横叉、竖叉，下横叉同时搬后腿 A.横叉、竖叉胯根与地面完全贴合，脚背、膝盖、胯根开度很好，双手直臂抓后腿(15-20分) B.可下横叉、竖叉，但与地面贴合度一般，脚背、膝盖、垮根开度一般，单手抓后腿(10-14分) C.可下横叉、竖叉，但与地面贴合度较差，脚背、膝盖、垮根开度较差，无法搬后腿(5-9分) D.不可下横叉、竖叉(1-4分) 2.控制的考核(满分10分) (1)面向一点，分别搬前、旁、后腿并控制 A.搬前、旁、后腿达到180度或大于180度，垮根位置准确，控腿时位置不变，稳定性好，做到开、绷、直。(8-10分) B.搬前、旁、后腿到120-170度之间，垮根位置准确，控腿时位置一般，稳定性一般，做到开、绷、直(4-7分) C.搬前、旁、后腿到90-110度之间，垮根位置一般，控腿时位置不完不确定，稳定性较差，开、绷、直不够好(1-3分) D.搬前、旁、后腿到低于90度，垮根位置不准确，无法控腿，稳定性较差，无法做到开、绷、直(0分) 3.跳跃的考核(满分20分) (1)分别完成正反两面吸腿大跳、撕叉跳、倒踢紫金冠、双飞燕、撍步跳 A.双腿的开度较好，弹跳的高度较好，能做到开、绷、直，姿态准确(8-10分) B.双腿的开度一般，弹跳的高度一般，基本做到开、绷、直，姿态一般(4-7分) C.能完成上述跳跃动作或完成部分跳跃动作，但开度、高度、姿态不好(1-4分) D.无法完成任何跳跃动作(0分) 4.转的考核(满分30分) (1)二位转、四位转(10分A.速度、力度、稳定性较好，姿态准确，动作达到3-4圈(8-10分) B.速度、力度、稳定性较好，姿态准确，动作达到1-2圈(4-7分) C.速度、力度、稳定性较差，姿态准确可完成1圈(1-3分) D.无法完成此项(0分) (2)旁腿转、旁腿吸腿转(10分A.速度、力度、稳定性较好，姿态准确，数量达到8-16个(8-10分) B.速度、力度、稳定性较好，姿态准确，数量达到5-8个(4-7分) C.速度、力度、稳定性较差，姿态准确，能完成1-5个(1-3分) D.无法完成此项(0分) (3)平转(10分A.速度、力度、稳定性较好，姿态准确，数量达到8-16个(8-10分) B.速度、力度、稳定性较好，姿态准确，数量达到5-8个(4-7分) C.速度、力度、稳定性较差，姿态准确，能完成1-5个(1-3分) D.无法完成此项(0分) 5.翻身的考核(满分20分) (1)点翻身、串翻身(10分A.可以连贯完成翻身，数量达到8-16个，力度、速度、稳定性较好，姿态准确(8-10分) B.可以连贯完成翻身，数量达到5-8个，力度、速度、稳定性较好，姿态准确(5-7分) C.可以连贯完成翻身，数量达到1-5个，力度、速度、稳定性不好或姿态不准确(1-4分) D.无法完成此项(0分) (2)前桥、后桥、虎跳、小翻(10分A.可完成侧空翻、挺身前空翻,高度、力度、开度较好，动作要领准确(8-10分) B.可完成3组以上前桥、后桥、侧手翻,高度、力度、开度较好，动作要领准确(4-7分) C. 可完成前桥、后桥、侧手翻,高度、力度、开度稍差，动作要领准确(1-3分) D.无法完成此项(0分) 6.技术技巧展示(满分10分) (1)考生除以上必考的5项内容外可加试完成以下技巧上步液腿转、飞脚、旋子360、龙门大卷、躺身蹦子、直腿蹦子、拉腿蹦子、圈蹦子、搬前腿转、搬旁腿转、搬后腿转、原地前桥、原地后桥、吸腿翻身、圈平转、绞腿翻身、圈跪转。 A.考生可完成其中3-5项，动作准确，力度、高度、速度较好(8-10分) B.考生可完成其中1-3项，动作准确，力度、高度、速度较好(5-7分) C.考生可完成其中1-3项，动作准确性稍差，力度、高度、速度稍差(2-4分) D.考生可完成其中几项，但动作不准确，力度、高度、速度较差(1分) 二、自备舞蹈剧目片段或舞蹈组合表演(共100分) 要求：表演剧目或组合时间限2-3分，可穿舞蹈服装，考生自备磁带A面第一首或CD第一首。 1.形体条件好，选跳的作品程度较难并且很完整，作品动作熟练，风格把握准确，节奏清晰，有较强的表演能力和肢体语言表现力，形象佳。(90—100分) 2.形体条件好，选跳作品表现较完整，难度适中，风格把握较准确，节奏把握较准确，具有一定的表演能力和肢体语言表现力，舞蹈气质、形象较佳。(80—89分) 3.形体条件较好，作品表现较完整，选跳作品难度较小，舞蹈节奏把握尚可，舞蹈风格的表现把握尚可，有良好的肢体表现能力，形象较佳。(70—79分) 4.形体条件一般，作品表现较完整，选跳作品难度较小，舞蹈节奏把握尚可，舞蹈风格的表现把握不够准确，表演能力与肢体表现力一般，形象一般。(60-69分) 5.形体条件一般，作品表现较完整，选跳作品难度较小，舞蹈节奏把握不够准确，舞蹈风格的表现把握不够准确，表演能力与肢体表现力一般，形象一般(50-59) 6.形体条件一般，作品表现不够完整，选跳作品难度较小，舞蹈节奏把握不准确，舞蹈风格的表现把握不够准确，表演能力与肢体表现力较弱，形象一般(40-49分) 7.形体条件一般，作品表现不完整，选跳作品简单，舞蹈节奏感较差，舞蹈风格的表现把握不准确，表演能力与肢体表现力较弱，形象一般(30-39分) 8.形体条件较差，选跳作品表现不完整，选跳作品简单，舞蹈节奏感较差，舞蹈风格的表现把握较差，表演能力与肢体表现力较差，形象较差(0-29分) 三、编舞能力测试(命题即兴编舞)(共100分) 要求：分命题性即兴舞蹈测试，要求考生在根据所给予的音乐片段即兴舞蹈，编舞能力测试要求学生在规定的主题或者规定的道具情况下，根据音乐即兴舞蹈并展示。 1.对音乐有较强理解力和表现力，充分合理的运用舞蹈的表现空间。充分合理运用道具，舞蹈结构合理，编舞手法新颖，准确体现音乐的节奏特点，同时准确体现所表现的舞蹈主题意境。(90-100分) 2.对音乐有一定的理解力和表现力，较合理的运用舞蹈的表现空间。较合理运用道具，舞蹈结构较为合理，能够体现音乐的节奏特点，同时体现所表现的舞蹈主题意境。(80-89分) 3.对音乐的理解力和表现基本准确，能够运用舞蹈的表现空间。较合理运用道具，舞蹈结构不够清晰，基本体现音乐的节奏特点，基本可以体现所表现的舞蹈主题意境。(70-79分) 4.对音乐的理解力和表现基本准确，运用舞蹈的表现空间不够充分。能够运用道具，舞蹈结构不够清晰，基本体现音乐的节奏特点，基本可以体现所表现的舞蹈主题意境。(60-69分) 5.对音乐的理解力和表现较弱，运用舞蹈的表现空间不充分。能够运用道具，舞蹈结构不够清晰，基本体现音乐的节奏特点，基本可以体现所表现的舞蹈主题意境。(50-59分) 舞蹈艺考对身高体重有要求吗 6.对音乐的理解力和表现较弱，运用舞蹈的表现空间不充分。道具运用不够合理，舞蹈结构不够清晰，无法完整体现音乐的节奏特点，基本可以体现所表现的舞蹈主题意境。(49-40分) 7.对音乐的理解力和表现较差，舞蹈的表现空间运用不合理。道具运用不合理，舞蹈结构不够清晰，无法体现音乐的节奏特点，可以部分体现所表现的舞蹈主题意境。(30-39分) 8.对音乐的理解力和表现差，不会运用舞蹈的表现空间。道具运用不够合理，舞蹈结构不合理，无法体现音乐的节奏特点，无法表现舞蹈主题意境。(0-29分) 以上《艺考舞蹈怎么打分 舞蹈艺考的具体评分标准》由发布，想知道更多相关信息，请关注。

舞蹈艺考满分多少

舞蹈艺术考试满分通常为300分

个别高校为200分或100分，以各高校实际规定为准。300分制分为三部分：舞蹈基本功测试（软开度、控制、跳跃、转弯、翻转）、自备舞蹈剧片段或舞蹈组合表演、编舞能力测试（即兴编舞命题）。综合满分为750分，算法为考生总分×40% 专业分×7.5×60%。

一、舞蹈艺考满分是多少？

各学校对舞蹈的分数设置不同，一般300分为满分，其中舞蹈基本功、舞蹈表演和即兴表演按满分100分进行评分。但也有少数高校有200或100分制，所以考生在报考时可以先了解各高校的实际规定。

2、舞蹈艺考成绩计算方法

以广东省为例，舞蹈科统考总分满分为300分。考生舞蹈科统考总分=(基本功得分×35%+舞蹈片段得分×40%+命题即兴表演得分×15%+舞蹈×10%）×3、四舍五入整数计分。

二、舞蹈艺考的内容

1、舞蹈基本功

（1）作为舞蹈考试的基本内容，主要考察考生的开度、软度和控制能力，如分裂、跳跃、旋转等专业舞蹈动作。

（2）一般来说，只要考生在平时的训练中努力，掌握其要点，应该基本没有问题。

2、舞蹈表演

（1）考生需要自带舞蹈片段，对舞蹈类型和表现形式没有明确要求，考生可以根据自己最擅长的舞蹈表演。

（2）表演时，注意掌握舞蹈节奏，控制表情管理，努力展现自己最好的状态和出色的表现力。

3、即兴舞蹈

（1）即兴表演一般有指定的主题，考生应根据试题安排舞蹈，主要考察考生即兴表演的能力和综合能力。

（2）注意不要惊慌，保持冷静准备，学会使用一些道具，如窗户、灯、凳子。然后利用通常积累的舞蹈知识，在表演中掌握音乐节奏。