初中数学难不难

数学难倒了很多的同学，一些即将进入初中的同学，首先担心的问题就是初中数学的难易程度如何？初中数学难不难？有哪些数学学习方法？怎样可以提高数学成绩？接下来小编就和大家分享一些关于这方面内容，一起来看看吧。

初中数学难不难

初三的数学是要比初二难一些的。但也要看同学们对不同知识的掌握和理解程度，几何比较好的同学和代数比较好的同学会有不一样的感受。

与七年级对比，八年级的数学科目更难。对学生的思维与空间想像能力提出了更高的需求，特别是新增长的几何图形部分，对很多同学来讲更是一场恶梦。不过，假如八年级的数学科目阻碍可以胜利超越，那麼到了九年级，数学课学习将是相对轻松许多。

初中数学哪里难

初中到高中最难的就算是函数题了，在初中是在三年级的函数于圆的结合题型，中考必考的大题之一，但也不是没有办法做，都是一些平常题型的结合（几乎百分百是函数与圆的结合），一般有2或3问，第一问就算是送分的，第二问才是真正的能力题。

初三数学学习的难点是几何和函数，几何一般是关于圆的，函数是二次函数，当圆和函数结合在一起的时候就非常难了，但这一般是出现在最后一道题里。由于新课标对于圆的知识和难度有所削减，所以中考这种题不会太难，而且近年来难度确实有所降低。

初中数学难点在哪

同学们都知道，小学阶段是数学打基础的阶段，而初中数学又是高中数学打基础的阶段。所以初中数学和小学数学相比，难度会大一些，但是和高中数学相比，初中数学难度就低了很多很多。

其实初中数学难，难的是定义！很多同学对文字描述出来的定义，能背得滚瓜烂熟，但就是不会运用！

如何去面对让人头疼的初中数学呢

首先，学生要摆正数学的心态，众所周知，学习数学并不是一朝一夕的事情，是一个循序渐进的过程，不可能一口就能吃个大胖子。那么我们就来说一下初中数学到底怎么去学，首先就是要做一些针对性的问题，事实上，数学成绩不好，我们就必须要做更多的习题，然后我们才能慢慢的从中理解带这些知识，另外做作业一定要认真。

在上课的时候，老师会把知识的详细情况，包括基础概念的含义、基本原理、重点和难点知识等，突出中心思想和解题方法。有另外就是有些学生自我感觉良好，认为自己学习很到位，基础已掌握牢固，认为多做题就能够提高自己的解题能力，不讲究题目的质量，只讲求解题的数量，陷入盲目的题海战术中，不利于提高自己的学习能力和学习效率。

预习方法

初一学生往往不善于预习，也不知道预习起什么作用，预习仅是流于形式，草草看一遍，看不出问题和疑点。学生预习时应要做到：

粗读，先粗略浏览教材的有关内容，掌握本节知识的概貌。

细读，对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思考，注意知识的形成过程，对难以理解的概念作出记号，以便带着疑问去听课。方法上可采用随课预习或单元预习。实践证明，养成良好的预习习惯，能变被动学习为主动学习，同时能逐渐培养自学能力。

听课方法

在听课方法要处理好“听”、“思”、“记”的关系“听”是直接用感官接受知识，应在听的过程中注意：

听每节课的学习要求；

听知识引人及知识形成过程；

听懂重点、难点剖析（尤其是预习中的疑点）；

听例题解法的思路和数学思想方法的体现；

听好课后小结。

主动思考

很多同学在听课的过程中，只是简简单单的听，不能主动思考，这样遇到实际问题时，会无从下手，不知如何应用所学的知识去解答问题。主要原因还是听课过程中不思考惹的祸。除了我们跟着老师的思路走，还要多想想为什么要这么定义，这样解题的好处是什么，这样主动去想，不仅能让我们更加认真的听课，也能激发对某些知识的兴趣，更有助于学习。靠着老师的引导，去思考解题的思路；答案真的不重要；重要的是方法！

以上就是小编为大家整理的初中数学难不难的具体内容，希望可以给大家带来帮助。在初中数学的学习过程中，大家只要上课认真听讲，做好笔记，课后按时完成作业，再遇到难题的时候，学会独立思考，初中数学的难度就会降低不少。

初中数学难吗

不难，看样子现在你应该初一结束了，我正好中考结束，数学不才扣了几分，从理论上讲，全国的初中数学应该讲的知识点都相同，只不过排版不同而已，如果你想在中考立足并且为高中打基础的吧，认真学习函数，函数一定要做题目，不要题海，因为中考考函数一般就三种，1、直接根据函数图像分析解析式，此类题目非常简单2、根据函数的性质求某个值，此类题目属于中考送分题，基本都会做3、超难压轴题，这个和几何是结合的，函数解难题都是有很多口诀技巧的，比如一线三相等，一线三垂直，遇难题找不动形，遇梯形做双高，求弦长做垂直，倍长中线等等，掌握这些是基础，关键是在一个很复杂的图形面前，你能发现他是由哪些小的基本型组成的，我要说的就这么多了，总之，初中的数学一句话，你怕数学，数学就不怕你，你不怕数学，数学就怕你！

初中数学很难吗？为何很多孩子学不好初中数学？该怎么帮助他们呢?

初中数学并不是很难，但很多学生在进入初中之后难以适应强度，就不能很好的学好数学。学生要及时调整自己的状态，不能够一蹴而就，要循序渐进，家长也需要给予孩子一定的支撑，教师需要根据每个学生的特点进行因材施教。学生的适应需要一定的过程，并不能够总是催促孩子，不然会让孩子越来越急，进而产生一种厌学情绪，严重的话会影响孩子的日后发展。

每一个孩子都是独立的个体，在接受程度上也各有差别，并不能够总是将自己的孩子与他人进行比较，不能总是打击孩子的自信心。孩子如果学不好初中数学，可能是并没有掌握正确的学习方法以及技巧，在数学上的基础也没有打牢，才会出现这种情况。孩子如果粗心大意，在做题的时候没有仔细审题，也会造成成绩下降，需要家长找到正确的原因，及时帮助孩子。

孩子在初中的时候身心发展还没有健全，很难意识到自己的问题，需要家长的耐心指导以及教师的及时指正。孩子在这个阶段也会出现注意力不集中的现象，不能够做到认真听讲，在学习上的效率很差，并不能够充分的利用好学习的时间。教师可以适当的调节自己上课的节奏，让孩子能够感受到课堂的气氛，逐渐的爱上学习，也能够更加融入课堂，也能够表达自己的想法。

初中数学的知识并不怎么难，学生需要上课认真听讲，将老师讲解的重点内容记在本子上，平时的时候可以多加复习，记牢公式。很多初中学生成绩不好，主要是在做题的过程中马虎大意，需要让学生培养良好的学习习惯，掌握解题方法，运用正确的方式去解题。学生进入初中之后是有一段适应时期的，需要父母给予孩子足够的空间，让孩子接受初中的改变。

初中数学难度大吗，为什么很多孩子都能考满分？

初中数学难度大吗，为什么很多孩子都能考满分？数学其实不难。只是最后的分数有较大的区别，要想得到满分不仅需要扎实的数学基础，还要有一定的数学天赋。为什么现在考重点高中女生比男生多？这不是因为现在的女孩比男孩聪明，而是因为她们比男孩态度更好，工作更努力。因此，在中学入学考试中，数学要得到满分就更加困难了。初级中学的知识不同于高中的知识，中学的考试离人才还很远，只要孩子的智力正常，学习态度正确，课堂上足够专注，课后足够努力，中学的考试就会有好的成绩。

在通常的高考模拟考试中，有时数学试卷的难度并不大，一些数学天才的成绩较好的孩子并没有得到满分，甚至140分以上的高分都不能考试，孩子们总是喜欢抱怨粗心大意或时间不够韵，家长和老师普遍同意这样的观点。事实上，我们仔细分析就会发现，所谓马虎，实质上是数学基本功不够扎实，导致操作不准确或思维不全面。还有一些成绩好的学生有野心大、手气低的问题，满分也不容易得到。

通常他们更注重难题的训练，而忽视了基本题目的训练，认为基本技能足够扎实，考试成绩在中间的最后一个题目不会丢分，但基本题目丢分。数学满分，是每一个“数学小才子”所希望的东西，记住，当我们班有些数学好学生答应120分出来的情况下，要考到118分，因为你刚学数学，变得更简单，而孩子们对数学感兴趣，使每一道数学题也感到有成就感，所以它有很多数学小才子，他们都想在数学上得到满分。

考试数学出来肯定是有的，但出这个题很难，就算你考一百一十九分，一分一分的指出，也不需要层层的审批，但是如果只要一百二十分，需要层层的审批，可以给分数，考试和每年的高考压力都很大，老师也要经济利益，多重标，少麻烦,也不要给满分，如果你想得到满分，当然老师会尽力找出你的错误，比如几何题，你做的不到一条辅助线，证明你不到一步，这些通常都不是减分的项目，如果你想得到满分，那么这些疏忽，就会减分，让你得不到满分。所以一个完美的分数需要教科书的清晰度。

现在的初中数学，是不是非常的难？

只要小孩子能够积极主动的学习，那么数学这门科目就不难。初中的数学相对于小学的数学确实有了很大的提升，但是初中的数学依旧是循序渐进的往上升的，所以如果在最开始的时候孩子就能够打好基础的话，那么接下来再面对数学的时候就不会觉得非常的难了。初中的数学相对于高中的数学其实仅仅只是一个非常简单的形势罢了，如果说小孩子能够花费很大的心思来投入到学习之上的话，那么数学对于孩子而言就不成问题。

初中的数学在最开始的时候也是从小学的数学基础之上过度而来的，所以说在进入初中之前，学生们也应该尽可能地让自己的数学成绩好一些，只有这样在面对初中数学的学习的时候才能够更简单一些。大家不要将初中的数学当作一个拦路虎一样，对于孩子来讲，其实只要用心学习了，那么到了初中这个阶段，面对数学的时候就和小学没有太大的区别。

或许对于小学生来讲初中的数学确实特别的难，但是当他们进入到了初中以后，进行了系统的学习之后，就知道其实初中的学习和小学没有任何的不同。而且初中的知识对于现在的自己来讲，对于小学也没有什么太大的区别。所以说学生们在进入到了初中之后，也没必要将数学或者其他的学科看得太过于难，因为只要自己愿意努力，那么这些学科都是非常简单的。

除了数学之外，还有很多其他的学科都是小学的时候没有接触到的，而学生要做的就是尽可能地让自己的时间都放在学习之上。而且将这些学科合理的安排时间，只有这样才能够更好地面对学习，只有这样才能够让学习变得更简单一些。

现在的初中数学，真的有孩子说的那么难吗？

我89年，当年我们学数学的时候，现在回想起来真的不是很难，但当我看到我小侄女的小学5-6年级的数学时候，我真心觉得现在的学生真的很不容易，小学6年级涉及到以前我们高中才学的排列组合，想象一下，现在的初中数学肯定比我们那时候难，其实学习也不是一件简单的事情，要不为啥还有学霸和学渣之分呢？

但是，“其实数学之所以难，难的是对数学公式的不灵活运用，只会数学公式不会灵活运用数学公式，那么数学成绩自然也是很难有所提升，在理科之中公式只是最根本的，而且很多学生都知道公式很重要的，但却不知只记住公式是完全不够的，还是需要灵活运用，这就是为何有些学生看似很努力学习，最后成绩却并不是很理想的原因之一。”

希望孩子能够静下心来，慢慢成长！

初中的数学在最开始的时候也是从小学的数学基础之上过度而来的，所以说在进入初中之前，学生们也应该尽可能地让自己的数学成绩好一些，只有这样在面对初中数学的学习的时候才能够更简单一些。

明白试题中的数学逻辑关系，将逻辑关系看清，同时也要熟悉考察的知识点，用对应知识点解题。

多做题，如果你不是数学天才，那么多做试题，多想，多思考，这也是最基本的要求。

初中阶段，其实还是很多孩子打基础的阶段，很多初中学习，因为课程的难度，慢慢的就失去了信心，我们作为家长也要给到学生一定的鼓励，不断的提升孩子在某一门学科的信心，这就像我们当时一开始学习英语的时候，有很大的信心，但是后来因为难，很多人都放弃了。