怎样有效提高成绩

同学们想要提高成绩，就要掌握高效学习的方法。小编为同学们带来了一篇怎样有效提高成绩的文章，同学们可以从中找到适合自己高效学习，提高成绩的方法和技巧，感兴趣的同学接下来赶快跟随小编一起来了解一下吧。

怎样有效提高成绩

严格要求自己

很多同学之所以自己的学习成绩不好，主要是因为自己没有严格要求自己，松懈自己，如果严格要求自己，我相信成绩一定会提高的。

拒绝玩游戏

好多同学都是喜欢玩游戏，特别是手机游戏，导致自己的学习成绩一落千丈。

如果拒绝玩游戏的话，学习成绩也会快速提高的。

加强作业训练

除了按时完成老师布置的作业以外，另外还需要加强自己的作业训练，我们可以购买一些学校以外的练习，自己认真的去做。

认真听讲，不懂就问

在上课的时候，一定要认真听讲，不要开小差，遇到不懂的问题，一定要问清楚老师，不要不懂也装懂。

多阅读有关学习的书籍

不要看与学习无关的书籍，尽量多看一些跟学习有关的书籍，只要多看，多听，多写，学习成绩一定会提升上来的。

有效复习

要从一开始就要打好基础，在已经学过的基础上，再进行印象的加深。如果在之前没有打好基础也没有关系，学习“重点”最重要，可以向老师或者同学询问一些重点内容去进行内容的巩固。

学习所有科目的重点内容

无论在之前有没有对这些内容打好基础，都要重点复习考试重点，我们可以粗略看一遍其他的考试内容，但是一定要重点关注考试的重点，每一个科目都有考试的重点，在这方面多加强学习和练习也对提高成绩有所帮助。

多做卷子多刷题

每份卷子都不一样，但是考试的重点几乎都是一样，如果只是一味的阅读原有的课本内容，只是会加深对课本的印象，并不会起到什么有效的作用，所以还是要多做卷子多刷题，这样才能更深刻的理解这道题该怎么做，才能明白这个知识点该怎么运用到题目当中。

归纳总结

总结是不可少的，这不仅是在为了节约你的时间，同时也制造了一加一大于二的效应。有一个总结题目的思想，这会让你解题的思路更加清晰明了，会让你看清楚题目背后出题人设的机关陷阱，也能让你发现题目与题目之间、题目与高中教学体系之间的内在联系等等。要专注：专注听讲，专注练习，专注复习，只有专注才能保持高效率学习状态。

预习很有必要

预习是很有必要的。不仅仅是去到高中之后的课堂之前做好预习，在中考之后的暑假就应该要找些高中的课本来自己进行学习一下，一方面是了解一下各个科目的难度，心理上有一点准备，另一方面是熟悉一下高中内容，为去到高中的学习做好准备。

不要一味追求题海战术

很多人都是每天做大量的题，买很多的资料，正是因为这种氛围，很多人都会去跟风。我认为高中学习的过程中，经过一段时间要停下来思考一下，自己的这些方法是否有效果，没有的话那就一定是哪里出现了问题，就应该做出调整。

以上就是由小编为同学们带来的怎样有效提高成绩的内容，希望能够帮助到大家。想要提高成绩，同学们就要严格要求自己，拒绝玩游戏，加强作业训练，课上认真听讲，遇到不懂的问题一定要向老师请教，多阅读有关学习的书籍。

有什么提高成绩的有效方法

提高成绩的方法有：

①提升有效性学习时间。老师讲得再细，只听不做，永远也学不会。目前很多人的现状是，输入很多，输出很少。知识的巩固和内化需要输出型学习方式，所以要培养自己主动输出知识的意识。

②针对性提升，掌握科学学习方法。偏重直觉思维的同学，要充分运用自己的视觉记忆多看多阅；偏重综合思维的同学，边听边看边写，效果更佳；偏重形象思维的同学，多运用想象联想帮助学习；偏重逻辑思维的同学，充分运用大脑的分析综合判断理解强化学习。

③有效对抗拖延症。大脑特别喜欢习惯喜欢规律，每天坚持规律化的东西，所消耗的能量远远少于每天心血来潮做东西。大脑喜欢在同一个情境下做一件事，我们在记忆一件东西和复述一件东西的时候要有相同的生理状态。

提高成绩的有效方法

提高成绩的有效方法如下：

一、争做课堂学习的主人。

成为课堂学习的主人就是积极参与课堂上的所有学习活动。如果一堂课是戏剧，那么教室里的每个学生都应该在戏剧中扮演一个角色，每个人都应该竞争主角。这里提到的参与主要是指在课堂上参与各种思维活动；我们这里所说的主角主要指大胆发言和参加课堂讨论。

二、要时刻带着问题去思考。

这种带问题听讲座的方法适用于新课、综合课。上课前你应该仔细预习和阅读课本，并写下你不明白的问题。通过这种方式，你可以很清楚的知道掌握了什么，以及你还需要了解什么，这样听起课来，目的性会更强，当他们不理解问题时，他们可以认认真真地倾听。

三、理解细节。

俗话说：“会听听道道，不会听听热闹。” 课堂上的听力也是如此。会听的学生可以听到问题的原因和影响。学生必须理解老师告诉他们的每一个重要细节。重要的细节越小，他们能学到的知识就越多。

四、听与想并重。

听力的目的是理解老师解释的内容。一些学生不清楚听课的主和次。结果，他们捡了芝麻、失了西瓜。听课、听课主要是听，听是主要部分，思考和记忆是次要方面。他们应该听清楚老师的话，准确地听，听重点，听意图，听暗示。原则是在思考前仔细倾听，然后思考，再记笔记。不要只是思考和做笔记，忘记听讲，当然听中还要想。

五、深入细致地做好课堂小结。

老师要求学生经常做课堂总结，但是大多数学生都把总结当作一个苦差事，从来没有认真做过，其实课堂总结促进成绩提高很有好处，它应当从以下几个方面进行概括：

首先，从头到尾回顾一堂课的过程，这堂课的主要内容是什么，老师是如何在课堂上介绍的。概括起来，中间是如何指导分析，最后如何总结，都应该弄清楚。

第二，合理评价教师的思维方式，在理清教师思维方式的基础上，思考教师运用何种思维方式，是如何进行思维的。

第三，注意结论，结论是教师对教学内容的总结，注意它，它有助于把握整个课堂，做到胸有成竹。

第四，总结本课的知识重点，把它放入自己的知识库中。同时利用现有的知识结构，通过综合学习达到掌握，形成自己的知识结构。

最后，请记住：那些学生在课堂上的学习效率不高，需要解决的问题多为课外的同学。不仅增加了学习负担，而且在学习上也从未获得主动性。

怎么才能提高成绩？

让学生成绩提高的方法如下：

1、上课认真听课。最重要的一点是上课一注意力集中，要认真听老师的解释，不懂要及时提出。

2、课后复习练习。学习不能只停留在上课听懂就可以的状态，课后要抽出时间复习。

3、错题本。本子上主要记录自己写错的题目以及你认为比较好的题型。

4、分块练习。一般的学生数学成绩差可能由于某一块比较差，可以多找些这个方面的题目多加练习。

如何提高学生的成绩

让学生成绩提高的方法如下：

1、上课认真听课。最重要的一点是上课一注意力集中，要认真听老师的解释，不懂要及时提出。

2、课后复习练习。学习不能只停留在上课听懂就可以的状态，课后要抽出时间复习。

3、错题本。本子上主要记录自己写错的题目以及你认为比较好的题型。

4、分块练习。一般的学生数学成绩差可能由于某一块比较差，可以多找些这个方面的题目多加练习。