艺考生和普通高考生考核的文化课内容是一致的,与普通高考生同时进行考试,对于高考分文理的地区,文科生主要考数学、语文、英语和文综(历史、地理、政治),而理科生主要考数学、语文、英语和理综(物理、化学、生物)。
一样的。
从高考的形式与分数来看,艺术生的文化课考试与普通高考并无区别,二者使用的都是一套试题,而且总分也都是一样的。只不过艺考在计算成绩时,各院校会按照一定的比例将专业课成绩与文化课成绩进行折合,并按照分数由高到低依次录取。

而且,相对于普通考生而言,虽然艺考生的提档分数会比较低,大致在280—350分之间。但由于专业课考试结束较晚,留给大家进行文化课复习的时间会十分紧张,这对于大多数基础不稳的艺考同学来说也将是一个不小的挑战。
同时,随着艺考招生录取改革的推进以及录取指导方案的公布,各大院校在后续也会逐步提升对文化课分数的要求,多数院校的分数可能会上涨至400分左右。所以,各位同学一定要对文化课部分引起重视,利用好复习时间,多多进行自我补充。
其他信息:
艺术生考文化课其实和高考差不多的、只不过是分A/B两种卷子,部分内容不一样、其实没多大区别。考试语数外、文综或者是理综,总分是750,其中语文满分150、数学满分159、外语满分150、文综/理综一张卷子满分300。 艺考生文化课要考什么 文化课分数也是750分(江苏满分480)语文、数学、外语各150分,文综/理综300分,与正常的大文大理生没有区别,而且考试分数也是越高越好,因为有一些学校,例如中国传媒大学播音主持专业是有划定文化课的分数线,比如一本线550分(每年不同),考生拿到合格证后,文化课成绩高于550分,才有机会上中传。 艺术类考生参加校考,拿到合格证,然后参加正常的高考,取得好成绩,然后选择比较能考得上的学校,看学校是文化课通过按照专业课成绩排名,还是专业课通过按照文化课成绩排名,咨询有经验的老师,填报最终的志愿。 艺考考试考什么内容 专业不同,考试内容也不同。
①播音主持类:指定稿件朗读、即兴评述、模拟主持、回答考官提问、新闻稿件播报、才艺展示、综合素质考查等。如果是双语(英汉、法汉、日汉)播音专业方向,则英语口语要特别出众(专业考试只考英语)、影视作品配音。
②美术类:素描、写生、色彩、速写、创作设计和面试等。
③音乐教育类:声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、乐理、素质面试等。
④器乐类:主科(相关器乐择其一)、声乐、视唱练耳、音乐知识、乐理、素质面试等。
⑤舞蹈类:形体素质测试自备舞蹈小品表演听音乐即兴表演基本功测试,如柔韧性,弹跳,转翻等舞蹈艺术常识测试创意综合编舞等。
⑥导演:朗诵(诗歌、散文、故事、寓言皆可)、自备节目(戏曲、武术、体操、乐器、演唱、舞蹈等,任选一项)、命题表演、作品分析、命题编讲故事、口试等。 ⑦影视表演类:小品表演、朗诵(台词)、演唱(自备歌曲1-2首)、形体(自备舞蹈、武术或体操等)、命题表演、艺术特长展示、综合素质等。 ⑧摄影类:回答考官提问、摄影美术作品分析、现场拍摄一幅照片(静物)、摄影知识笔试等。 ⑨动画类:自我介绍特长展示,考生可以展示自己在数学、计算机、外语或艺术等方面的综合能力回答考官提问,初步考查考生在数学逻辑思维、应变能力、艺术鉴赏力以及综合知识方面的能力和素质等。 ⑩编导类:文艺常识考察(笔试或面试)、影视作品分析(写作)、编写故事、才艺展示、面试等。时装表演类:形体测量、形体观察、台步展示、才艺表演。录音艺术:视唱练耳、影像声音等作品分析、演奏(唱),基础知识问答,作品展示等。
差不多,只不过两者以不同的身份参加高考,前者是应届高中生,后者属于社会考生。
中考结束之后,大部分考生会选择按照自己的学习成绩和中考成绩进入不同的学校完成接下来三年的学习时光。成绩优异者进入高中,成绩不理想者进入职高。三年过后,多职业高中的学生产生了参加高考的想法,尤其是艺术类考生。此时,考生更应该明确自己选择的艺考种类,比如表演和美术。职业高中二年级阶段,需要参加高考的考生,就应该准备艺考内容和文化课内容。
此外,千万不要对自己妄自菲薄,部分高中生和职高学生拥有着相同的考试内容和科目,只要职高学生好好学习,同样可以以不同身份参加高考。除此之外,我国还出现了夏季高考和春季高考,夏季高考就是六月份举行的全国统一高考,夏季高考的学生更加倾向于职业高中的考生,要求学生参加专业课和文化课的考试。
原因是高考公平公正,给予每个人十分公平的考试机会其实娱乐圈中也会出现非科班出身的演员,他们在长时间拍摄电视剧或电影的过程中,逐步确立发展目标,并积累了十分丰富的表演经验。除此之外,没有成为正式高中生的职业高中学生同样拥有着更多的选择机会,高考公平公正,给予需要参加高考的人群同等的机会和权利。这使得双方以不同的身份参加高考,考试内容相同。
总的来说,高考属于阶段性选拔考试,并且分为本科分数线和专科分数线。无论我们进入哪一所学校,我们都应该明确三年或四年的学习目标。不断提升自我的同时,学生们还可以参加多种资格证的考试。
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