如何提高写作水平

 2024-12-05 03:27:01  阅读 724  评论 0

摘要:提高写作水平可以多读名著、读经典、读文言文、读历史;在多读书的基础上多进行一些技能的练习; 在生活中提高人文和逻辑的能力等等。写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。如何提高写作水平1.让孩子多读书。读名著、读经典

提高写作水平可以多读名著、读经典、读文言文、读历史;在多读书的基础上多进行一些技能的练习; 在生活中提高人文和逻辑的能力等等。写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。

如何提高写作水平

1.让孩子多读书。读名著、读经典、读文言文、读历史。家长要清楚的知道,只有阅读的基础和文史的基础,才是孩子语文成绩的根本保障。

如何提高写作水平

2.在多读书的基础上多进行一些技能的练习。能考80多分说明孩子基础是有的,那怎么突破90分呢?分析孩子的试卷,他有可能是阅读理解丢了一分,有可能是作文丢了分,那针对阅读理解和作文进行专项的训练,就可以提高孩子的语文成绩,有可能就能突破90分了。

3.在生活中提高孩子的人文和逻辑的能力,也是提高语文成绩的好方法。孩子的语文能力看起来好像是学科能力,其实也是一个人综合的逻辑能力,是一个人综合的生活感悟的能力。比如写一篇作文,如果这个人对生活没有理解,他写出来的文章就比较简单,比较流水,那他的作文分数一定是上不去的。阅读理解老做不好,是因为他不能从文章中找到有效的逻辑,在生活里,他的逻辑也是不深刻不清晰的。从根本上来说让孩子多读书,多体验生活,然后再进行技能和技巧的训练才能有效的提高孩子的语文作文成绩。

一、写作:

写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。作为一个完整的系统过程,写作活动大致可分为“采集—构思—表述”三个阶段。

与作家的自由写作、职业人群的专业写作不同,语文课程意义的写作,是学生在教师指导下按照特定要求用书面语言创造文本,以发展和提高自身写作能力的学习活动。

简单来说,写作是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式,就像我们平常说话一样。写作就是用笔来说话。

二、 写作活动的主要作用和意义:

1、表达感情、交流思想、传递信息

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