1、马卡连柯说要尽量地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人,体现了德育原则的( C )
A 导向型原则
B 疏导原则

C 尊重学生与严格要求相结合原则
D 因材施教原则
2、孔子提出了视其所以,观其所由,察其所安来了解学生进行有效的德育教育,体现了德育原则的( C )
A 导向性原则
B 疏导性原则
C 因材施教原则
D 教育的一致性与连贯性
3、德育的功能不包括( C )
A 培养学生的品德,制约他们的发展方向
B 决定学校教育的性质
C 发展学生的体力,增强他们的体质
D 影响社会的稳定与发展
4、德育过程是对学生知情意行的培养提高过程,其进行的顺序是( D )
A 以知为开端,知情意行依次进行
B 以情为开端,情知意行依次进行
C 以意为开端,意知情行依次进行
D 视具体情况,可有多种开端
5、德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与( A )之间的矛盾,这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。
A 学生已有品德水平
B 教师的道德教育水平
C 学生被期望的品德发展水平
D 社会的整体道德水平
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