单选题
1.信息时代要求幼儿教师的角色实现诸多转变,其中之一就是由课程教材的忠实执行者转变为( )。
A.课程教材的变通使用者
B.课程教材的参与者
C.课程教材的开发者
D.课程教材的研究者
答案D。中公教育解析:传统教学中,课程是由课程讲师和科学家设计,国家统一编制的,幼儿教师虽然是教学的中心,但往往是教材的执行者,现代教育要求教师充分发挥其主体性,成为教学的研究者。
2.由于幼儿身心发展存在着个别差异,因此要( )。
A.因材施教
B.坚持以教师为中心
C.坚持以学生为中心
D.实施标准化考试
答案A。中公教育解析:由于幼儿身心发展存在着个别差异。因此在教育教学中教师要根据每个幼儿的实际情况因材施教,采取最适合的教育方式进行有差别的教学,使每个幼儿都能获得最大的发展。
3.世界上最早的学前教育机构是( )。
A.新兰纳克幼儿学校
B.编织学校
C.母育学校
D.巴乌利美保育所
答案A。中公教育解析:世界上最早的学前教育机构是英国空想社会主义者欧文于1802年创办的新兰纳克幼儿学校。
4.学前教育的实施主要有两种形式,即( )。
A.学前家庭教育和学前公共教育
B.学前家庭教育和幼儿园教育
C.学前家庭教育和托幼机构教育
D.学前社区教育和幼儿园教育
答案A。中公教育解析:学前教育的实施主要有两种形式:
一是学前家庭教育,主要由父母或其他照看者在家庭中实施;
二是学前公共教育,主要由家庭以外的社会组织机构指派专人实施。
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