关于教师人格的作用，被广泛接受的是俄国著名教育家乌申斯基的观点，即"教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切"。这句话体现了教师劳动的示范性特点，同时也说明了教师角色具有人格化的特点。
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