公考面试题:思维如何发散

 2024-12-09 11:48:01  阅读 239  评论 0

摘要:例题随着电脑手机的普及,人们提笔忘字的机会越来越少,乃至拿起笔来,却写不出要写的字。调查显示,有超过90%的人都出现过提笔忘字的情形。请就此谈谈你的看法。答题思路:1.概括题干,提出观点;2.结合实际,阐述此现象存在的消极影响;3.结合实际,阐述此现象产生的原因;4.结

例题随着电脑手机的普及,人们提笔忘字的机会越来越少,乃至拿起笔来,却写不出要写的字。调查显示,有超过90%的人都出现过提笔忘字的情形。请就此谈谈你的看法。

答题思路:

1.概括题干,提出观点;

公考面试题:思维如何发散

2.结合实际,阐述此现象存在的消极影响;

3.结合实际,阐述此现象产生的原因;

4.结合实际,如何解决该问题。

而这其中的2、3、4这三部分,就是我们重点需要注意发散思维的地方,下面我们来练习一下!

一、对于此现象存在的消极影响,我们可以从个人、文化、国家三个层面来谈:

1.影响人们的正常学习、工作、交流。在我们学习时,会有一些字不认识,写作时考试时,会有一些词语写不出来,交流的时候有时无法运用恰当的词语。

2.影响汉字文化的有效传递,影响文化魅力的彰显。有一些词语如果大家都不用,就会被遗弃掉,而这些都是我们文化的一部分。

3.降低中华文化软实力,文化影响力,影响国家形象。传统文化的流逝,会降低我们文化的内涵,导致文化不自信。

二、对于此现象产生的原因,我们可以从个人、科技发展、文化传承、交往方式四个层面来谈:

1.文字基础不扎实,缺乏对传统文化的积累学习。平时就不注意词语使用,导致文化水平越来越低,也导致词语使用变少,陷入恶性循环。

2.手机电脑的普及,输入方式以拼音为主,减少汉字的使用机会。音频、视频等多媒体技术的兴起,减少了汉字的出现频率。

3.对传统文化尤其是汉字文化教育的轻视,减少了汉字学习机会。

4.交往行为的过度简约化,很多时候都是直接用语音交流,书信的形式减少,文字出现的频率变少。

三、对于此现象的解决对策,我们可以从思想、教育、宣传、制度五个层面来谈:

1.加大对汉字书写的重视程度,提升汉语学习认识。

2.增加汉字教育内容,在中小学中开设专门的汉字识读课、书法课。

3.加强对汉字学习的宣传引导,举办汉字听写大会、成语大会等相关娱乐活动。

4.完善法律法规,加强对汉字文化的保护力度。

参考要点

1.提笔忘字已成为一种普遍的社会现象。

2.这一现象与电脑、手机等现代信息技术有很大的关系,但文字基础知识不扎实、懒得动手写字、趋于浮躁的阅读方式以及交往行为的过度简约化等都是造成提笔忘字的原因。

3.身处信息社会,我们一方面要学习新文化、运用新技术;另一方面还要继承和发扬包括语言文字在内的一切优秀传统文化。

4.人是技术的主人,不应沦为技术的奴隶。

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