东营事业编老师待遇怎么样

实施绩效工资是事业单位改革的重要内容，2012年东营市确立了事业单位绩效考核制度。据市教育局相关负责人介绍，《东营市中小学绩效工资考核分配指导意见(试行)》由东营市多部门联合制定，是教育系统绩效工资实施的纲领性文件。东营市各中小学、幼儿园拥有绩效分配自主权，依据指导意见制定具体的教职工绩效工资考核分配办法，经同级教育主管部门初审，报人力资源社会保障和财政部门审核同意，提交职工代表大会或三分之二以上职工审议通过后实施。

按照东营市人力资源社会保障部门既有规定，绩效工资总量分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。基础性绩效工资包括地方补贴和岗位补贴两部分，执行统一标准，按原有形式，即纳入工资表按月统一发放。奖励性绩效工资为绩效工资总量扣除基础性绩效工资后的部分，由学校根据绩效考核自主发放。

奖励性绩效工资优绩优酬重点向一线教师倾斜

了解到，《东营市中小学绩效工资考核分配指导意见(试行)》对教职工奖励性绩效工资的构成与分配进行了规范。

奖励性绩效工资以奖励性绩效工资总量为基数，打破职称职务级别，在核定的比例内“先切块、再分配”，划分为目标考核奖、岗位津贴及其他三部分。三部分原则上按照4：3：3的比例，在总量内按劳分配，优绩优酬，重点向一线教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜。

奖励性绩效工资中的目标考核奖由学校制定依据教师工作评价、高级专业技术人员考核等相关规定制定具体目标考核办法。考核结果可分三个档次，原则上档人数应控制在40%以内。突出目标考核管理，将引导教师专业成长。

岗位津贴部分重点向教学一线岗位倾斜，按照岗位职责和考核结果，由学校分类制定津贴标准。通过岗位竞争等形式，促进管理人员、专任教师、教辅人员不同岗位之间合理流动。

奖励性绩效工资中的“其他”一项，即各学校可根据情况，自主设立考勤奖、超工作量和加班补助、教学成果奖、特殊贡献奖等。

校长的奖励性绩效工资按照规定人均标准的两倍，由人力资源社会保障、财政部门单独核拨，教育部门另行制定考核发放办法，统一考核、统一发放，不挤占教职工奖励性绩效工资总额。这项规定，一方面是对校长工作责任和工作量的认可，一方面可以加强校长队伍管理。班主任津贴也单独核拨，学校自主确定班主任绩效考核分配方案。

未参加年度考核和师德评议、年度考核不合格人员将不享受奖励性绩效工资。违反《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》等规定受到处罚人员，视情节轻重扣发奖励性绩效工资，学校自行确定具体规定。

1、第一，教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。但实际操作中，因各地区经济水平发展不同，有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分，不缴交生育保险和养老保险。机关事业单位养老并轨，有望解决这个问题。

　2、第二，有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。近几年虽然在改革，但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。