1.领会知识包括感知教材和( )
A.熟悉教材
B.分析教材

C.概括教材
D.理解教材
答案D。中公教育解析:领会知识是教学的中心环节。领会知识包括感知教材和理解教材。感知教材的来源包括已有的知识经验,直观教具的演示,参观或实验。理解教材是指形成科学概念。故选D。
2.根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是( )
A.教学目的
B.教学内容
C.教学原则
D.教学方法
答案C。中公教育解析:本题考查教学原则的概念。教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。故选C。
3.课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生间发生 ( )
A.连锁性感染
B.互相监督
C.互相帮助
D.遵守纪律
答案A。中公教育解析:本题课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生间发生连锁性的感染。所以创造良好的课堂气氛是实现有效教学的重要条件。故此题选择A。
4.最早在理论上对班级授课制进行阐述的教育家是( )
A.斯宾塞
B.卢梭
C.洛克
D.夸美纽斯
答案D。
版权声明:我们致力于保护作者版权,注重分享,被刊用文章【2015年教师招聘考试《教育基础知识》单选题专项训练二十一】因无法核实真实出处,未能及时与作者取得联系,或有版权异议的,请联系管理员,我们会立即处理! 部分文章是来自自研大数据AI进行生成,内容摘自(百度百科,百度知道,头条百科,中国民法典,刑法,牛津词典,新华词典,汉语词典,国家院校,科普平台)等数据,内容仅供学习参考,不准确地方联系删除处理!;
工作时间:8:00-18:00
客服电话
电子邮件
beimuxi@protonmail.com
扫码二维码
获取最新动态
