在四六级考试中,选词填空的分值在35.5分左右,需要在15个备选词里选出10个填入恰当的位置。很多同学卡在这一题就做不下去,其实只要按照三步走,就可以把这道题做的又快又准确!
第一步,对于给定的15的单词标出它的词性。遇到不认识单词也没关系,可以根据词根词缀来判断词性。比如以-ty结尾的是名词,以-ly结尾的是副词,以-able结尾的是形容词等等。
第二步,我们需要快速的浏览全文。尤其是第一段和最后一段,通过阅读,大致了解文章意思,可以给横线处的单词的意思划一个范围。同时,注意一些固定搭配,把能百分百确定的单词先选上,然后在备选框里把它划去。不确定的可以在单词后面标上题数,缩小选择范围。

第三步,对横线前后的单词或句子进行精读。判定横线处的单词词性,对照备选单词进行选择。像名词,它一般位于冠词、形容词、及物动词、介词后。The changes are gradually occurring。以此句为例,The是冠词,are是谓语动词,横线处的单词就应该是名词的复数形式。
只要掌握了这些技巧,你的选词填空就没问题了。最后我在准备四六级时做了很多真题,整理了一些出现频些判断单词的词缀词尾方法以及句子成分构造,这样四六级考试就不在话下了,希望大家都能取得好成绩!
1、首先要大略地通读一遍全文内容,尽可能弄明白全文的大体意思,这一步需要重点注意的是速度快一些。对于看不太懂的地方也不要过分地去纠结,这一遍能看懂大概的意思就好。
2、然后再看一看词汇,要把词汇按各自的词性快速地分门别类。例如动词标记上v,名称标记上n,形容词标记上adj,副词标记上adv,连接词标记上conj等等,不认识的词汇也要特别标记出来。
3、接下来要带着词汇去看第二遍原文。这时到了有填空的地方需要根据上下句的逻辑联系来考虑考虑该要填什么词性、什么意思的单词。可以先在原文处写上觉得合适的词汇。
4、填完词后再开始看第三遍原文,这一遍就必须要仔细地推敲之前所填空的词汇是否准确恰当了。例如该用动词的地方是否用的是动词,该变成被动语态的地方是否变了被动语态等。
5、检查过一遍之后再认真读一遍全文,特别是个人认为比较难的词汇部分再联系前后仔细想一想,查漏补缺。如果前后句比较不好联系,那就继续再往前后部分找找看。一般联系上下文都能找到答案,即便是很生僻的词汇也如此。
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