校园里存在哪些不诚信的行为与该如何去做

 2024-12-12 03:21:01  阅读 141  评论 0

摘要:大学曾被人们誉为“象牙塔”,是神圣和纯洁的地方;大学生也被人们誉为“天之骄子”,是高素质有修养的热情、善良、上进的青年群体。我校积淀了半个多世纪的优良传统,大家也都很好地继承着,从这里走出去的校友,更是赢得了众多的好评。但是,不可否认的是,在校大学生中也存

大学曾被人们誉为“象牙塔”,是神圣和纯洁的地方;大学生也被人们誉为“天之骄子”,是高素质有修养的热情、善良、上进的青年群体。我校积淀了半个多世纪的优良传统,大家也都很好地继承着,从这里走出去的校友,更是赢得了众多的好评。但是,不可否认的是,在校大学生中也存在着一些不诚信、不文明的现象,在极少数学生身上还很严重。为引起广大同学的注意,革除陋习,倡导“诚信·文明”,提高我校大学生的综合素质,现结合实际,列举了一些不“诚信·文明”现象,并提出建议对策。各班主任、辅导员要深入班级,认真组织学生对照本班级学生中的不文明现象,认真查摆,制定切合实际的整改方案,于2006年4月18日前上交学院党总支。

一、反对学习过程中不“诚信·文明”现象

学习“诚信·文明”:主要指大学生在学习过程中秉承中华民族优良学风,以诚信为动力,勤奋学习,努力成才。学习过程中不“诚信·文明”现象主要表现为:

校园里存在哪些不诚信的行为与该如何去做

1、上课、参加会议不关手机。

2、在教室、图书馆大声喧哗、戏闹。

3、在教室、图书馆占座。

4、上课迟到、早退、旷课。

5、不认真听课,干扰正常的教学秩序。

6、任意损毁图书。

7、抄袭作业或论文。

8、考试违纪与作弊。

建议对策:积极倡导“诚信·文明”学风,务实进取,就事实本身要提出批评,教育他人。

二、反对日常生活中不“诚信·文明”现象

生活“诚信·文明”:主要指大学生在日常生活和社会交往中遵循相应行为准则,以诚信为手段,加强自身修养,完善自我。日常生活中不“诚信·文明”现象的主要表现是:

1、不尊敬师长、礼貌待人。

2、乱扔乱倒垃圾,随地吐痰,乱涂乱画,损坏公物。

3、任意践踏、破坏草坪,折损花木。

4、说脏话,打架闹事,无理取闹,寻衅滋事。

5、在公共场所抽烟,酗酒。

6、做早操不认真,敷衍应付。

7、浪费粮食、水电。

8、就餐不自觉排队,任意插队。

9、偷窃。

10、故意拨打骚扰电话。

11、沉迷网络,肆意传播网络病毒。

12、做人不坦诚,借物不还。

13、男女交往不得体,公共场所勾肩搭背、搂抱。

14、睡懒觉,生活邋遢,不讲究寝室卫生。

15、擅自外宿。

16、违反交通规则。

17、违反大学生日常行为准则及学校规章制度,影响大学生形象。

建议对策:积极倡导“诚信·文明”生活,实事求是,言行一致,遵纪守规,礼貌待人,光明磊落,勤俭节约。

三、反对经济行为中不“诚信·文明”现象

经济“诚信·文明”:主要指大学生建立完善的个人信用体制,恪守诺言,反对假冒欺诈,以诚信为途径,讲究文明,实践诚信,受益诚信。大学生在经济行为中不“诚信·文明”现象有:

1、恶意拖欠学费。

2、不及时还助学贷款。

3、借钱不还。

4、勤工助学中的经济欺骗行为。

建议对策:积极倡导“诚信·文明”经济,珍惜信誉,自警自重。

四、反对工作中不“诚信·文明”现象

工作“诚信·文明”:主要指学生干部在工作过程中以诚为本,以信为源,切实保证工作的实效性和透明性;毕业生在就业过程中实事求是,履行就业合同。大学生在工作中不“诚信·文明”现象的主要表现是:

1、工作中不如实反映情况。

2、工作中欺上瞒下、阳奉阴违,表里不一。

3、工作中不负责任、互相推诿,敷衍塞责。

4、不按要求去贯彻文件精神,相关工作落实不到位。

5、做假推荐材料、说假话、欺骗用人单位。

6、不履行就业协议。

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