导读在事业单位考试中,公文写作是一项必考点,同时它也是小伙伴们走上工作岗位后必须掌握的工作技能,所以它的重要性不言而喻,那么事业单位考试公文怎么写 有什么写作技巧吗 下面就来给大家进行一下详细的介绍。
1、陈述呈请性文件的特点
陈述呈请性公文的一般特点是:公文的强制执行效用仅表现为对受文者阅处公文的行为有强制性影响,但不能强制对方执行公文的内容;行文需满足诸多条件限制;语言平和。

2、请示
陈述呈请性文件的一种,用于向上级机关请求指示或批准。其正文一般由这样几部分组成:行文的依据、原因;待解决的问题及初步方案,不只一个方案时的倾向性意见及理由;行文要求,即请上级复文的要求,常用“当否,请示。”“当否,请批复。”“请审核批复。”“妥否,请鉴核批示。”等惯用的结尾词语表达。
3、工作报告
陈述呈请性文件的一种,用于在日常工作中,根据需要或要求,向上级机关汇报工作,反映情况,答复询问,提出建议。其正文主要包括:行文的根据
(应要求还是有了情况主动汇报)或概要点明公文所要涉及的情况或问题;陈述具体情况和问题(时间、地点、人物、背景、经过、结果等)并对其性质进行概要分析;建议(要求谁,何时,做什么,怎样做,方法、措施、期限、考核指标等),如没有建议则对有关工作或问题作概括总结,分析存在问题的原因,表明努力方向;结语,有建议的报告提出批转建议:“以上意见,如无不当,请批转(单位)执行。”请上级指出问题的报告则为:“如有不当,请指正(示)”。其他报告则以“特此报告”“此报告”等结尾词强调行文目的。
4、调查报告
调查报告用于向上级机关反映调查研究的结果。其特点是针对性强;讲求新意;重对“研究”结果的反映等。调查报告由标题、正文、作者、日期组成。正文由导语、主体、结尾三部分构成。导语的具体形式有概述式、主旨直述式、结论式、设问式等几种。主体的结构形式有纵式、横式、交错式三种。
5、总结报告
总结报告用于在某项工作、某阶段工作结束后按照报告制度的规定或上级要求,汇报情况,对成绩、缺点、经验教训及有关工作规律作检讨分析,汇报下一步工作计划安排。
总结报告的正文主要包括:工作情况,即做了什么,采用了哪些方法措施,效果怎样,有哪些成绩,存在哪些问题和不足;主要的经验体会,即对取得成绩的原因进行分析,获得对工作规律性的认识;检讨失败或失误的教训,总结其原因和规律性,探索防止或减少失误和失败的途径;下一步工作的初步规划、设想。
小伙伴们,拿好这份事业单位公文写作技巧,速速去学习吧,瞬间变身最强文秘,受到领导的青睐,让领导离不开你!另外大家也要了解常见的事业单位有哪些,做好自己的选择,拥有更好的前途,加油!
根据我的经验,可以按照以下步骤一个环节一个环节学习。
1、章节复习
不管是那门学科都分为大的章节和小的课时,一般当讲完一个章节的所有课时就会把整个章节串起来在系统的讲一遍。
作为复习,我们同样可以这么做,因为既然是一个章节的知识,所有的课时之前一定有联系,因此我们可以找出它们的共同之处,采用联系记忆法把这些零碎的知识通过串起来,更方便我们记忆。
2、考前突击
俗话说的好,临阵磨枪,不快也光,很多学生平时不下功夫,总是在考试前做突击,虽然这种方法不可取,但是不得不说考前突击的记忆还是非常深刻。
尤其是当你看到一个知识点而考试中有考到这个知识点的时候,你对它的记忆便会更深,虽然不是行之有效的复习方法,但是也有其一定的效果。
3、轮番复习
虽然我们学习的科目不止一项,但是有些学生就喜欢单一的复习,例如语文不好,就一直在复习语文上下功夫,其他科目一概不问,其实这是个不好的习惯。
当人在长时间重复的做一件事的时候,会出现疲劳,进而产生倦怠,达不到预期效果。因此不要单一复习一门科目,应该轮番上阵,这样就把单调的复习变为一件有趣的事情,从而提高复习效果。
4、纠错整理
考试的过程中难免会做错题目,不管你是粗心或者就是不会,都要习惯性的把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集。
当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,因此你既然错过一次,保不准会错第二次,只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。
5、思维导图
思维导图是一个伟大的发明,不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。
就是将所有的知识用思维导图画出来,每个大的内容列个题纲,然后每个题纲回忆思考,进行整理记忆,可以很快分析出知识的脉络和重点,并且记得牢固。
6、调整心态
心态决定命运,有自信才能为自己赢得美好的未来。部分考试表现出消极的态度,认为竞争压力加大、考试难度加大、专业要求高等,自己很难考入理想的单位,在竞争中不占优势。
面对这样的情况,考生要及时调整自己的心态,以不变应万变的心理,积极备考,相信自己。只要在老师的指导下,认真复习,全面做好应考的各项准备,各位考生都能在考试中取得良好的成绩。
7、有的放矢
掌握答题思路、关注时事、了解政策、掌握理论是提升做题质量的关键。掌握作答思路。熟知各种类型题目的作答思路,在短时间内快速、准确作答,提高做题效率、正确率。
把握政策热点。通过把握理论政策、时事热点来提高材料阅读质量和阅读速度。培育材料驾驭能力,提升综合写作作答的针对性、准确性。
8、日常储备
平时大量积累好词好句,积累名言警句、标准表述来增强文章语言的规范性、生动性。直接使用标准表述、时事热点,作为论据可以直接用在文章中,使论证充分有力。
开拓考试思路,理论政策及社会热点,可以帮助考生开拓思路,正确、全面认识问题、准确把握要点,提高材料阅读速度和质量,而且在作答题目时帮助我们提出符合实际工作要求的可行性方案。
扩展资料:
事业单位综合写作题目命题趋向的判定。
事业单位综合写作题目有四种不同类型:观点型、现象型、关系型、其他型,在判定立场的时是有所区别的,具体如下:
观点型:题目以主观性观点作为写作话题。例如“品牌就是竞争力”等。这类题目需要考生依靠材料去判断是应该支持还是否定它,以此确定立场,并提出中心论点。
现象型:题目以客观存在的现象作为写作话题。例如“交通拥堵”、“成功焦虑”等。这类题目需要考生依靠材料去判断该现象是利是弊(或利弊共存),以此确定立场,并提出中心论点。
关系型:题目以两个或两个以上的主题词(或现象或观点)作为写作话题。例如“探索、发现与洞察力”等。这类题目需要考生依靠材料发掘主题词之间的关系,并将之作为中心论点。
其他型:题目本身不提供话题,而是让考生参考材料自行找出话题。这类题目因为没有在题干上直接表明主题,因此,需要考生依靠材料先找到主题,再发掘中心论点。相对而言,这类题目的破题难度会稍微大一些。
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