行测言语理解题:区分正、反假设句准确把握文段主旨

 2024-12-15 15:45:01  阅读 495  评论 0

摘要:何谓正、反假设句?形式(1)如果做了……则会不好(产生不良结果);形式(2)如果不做……则会产生不好(不良结果)。接下来以例句的形式形象地呈现出来,如如果父母总是忙于工作,则会错过孩子的童年、如果父母不经常和孩子沟通,则会错过孩子的童年。这两个句子虽然都是假设句,但是

何谓正、反假设句?形式(1)如果做了……则会不好(产生不良结果);形式(2)如果不做……则会产生不好(不良结果)。接下来以例句的形式形象地呈现出来,如如果父母总是忙于工作,则会错过孩子的童年、如果父母不经常和孩子沟通,则会错过孩子的童年。这两个句子虽然都是假设句,但是大家会发现他们的形式仍是有所差别的,而且想要表达的重点也是不一样的。前者:父母忙于工作(做了……)则会错过孩子的童年(不良结果),强调的是父母不应忙于工作(不做……);后者:父母不和孩子沟通(不做……)则会错过孩子的童年(不良结果),强调的是父母应和孩子沟通(做了……)。

综上,形式(1)的假设句,作者强调的不做……,形式(2)的假设句,作者强调的是要做……。接下来通过一个例子,来思考一下:

行测言语理解题:区分正、反假设句准确把握文段主旨

例题

①内容产业包括三个层次:信息、知识和智慧。

②报业更多是生产信息,出版业主要集中生产知识和智慧,生产信息的必然先于生产知识和智慧的受到互联网冲击。

③其实原先不少报纸有在知识层面生产的传统,但近年来,报纸的这一特色日益褪色。

④如果报纸不能从知识层面生产信息,只是在海量信息层面做文章,竞争不过新媒体是自然而然的。

这段文字重在说明:

A.报业竞争不过新媒体是毋庸置疑的事情

B.报业相比出版业更早受到互联网的冲击

C.互联网的海量信息是其取胜的关键武器

D.今天报业欲生存应多在知识层面生产信息

解析D。文段①②句指出报业更多生产信息,会受到互联网的冲击;③句以转折词但指出报纸在知识层面生产的传统,在近些年逐渐褪色;④句通过假设句指出如果不能从知识层面生产信息,则竞争不过新媒体。即不做……则会带来不良结果,由此我们可知文段重点在于最后假设句,强调报纸要从知识层面生产信息即要做……。A项是关于假设句不做…… 则会有不良结果针对不好的后果去谈的,但是文段重点在于前半句即要做的事情——报纸要从知识层面生产信息,非重点,排除。B项文段重点并非报业相比出版业更早受到互联网的冲击,非重点,排除。C项将文段重点放在了互联网海量信息的获取,非重点,排除。D项直接点出文段重点,保留。综上选D。

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