赣美版-小学美术《长长的路》答辩

参考答案

本节课主要内容是要求学生了解透视现象，掌握透视原理。基于本节课内容及学情，我设定了以下教学目标：

知识与技能：初步了解生活中的透视现象，能够运用近大远小、近高远低、近宽远窄的透视原理创作出一幅道路写生作品。

过程与方法：通过观察实拍图片，掌握近大远小、近高远低、近宽远窄的透视原理。欣赏优秀作品，了解视平线、视点和消失点的概念，结合家乡景色，创作一幅透视准确的写生作品。

情感、态度和价值观：养成细心观察的好习惯，善于发现生活中的美，激发对家乡的热爱之情。

二、如何在课堂教学中，实现你科目的创新?

参考答案

我要考的是美术学科，我来说一说我对美术学科在教学中创新的理解。我觉得想要在美术课上创新首先要研究好教材，对教材整体的框架逻辑以及内容有一个深入的理解和把握。其次要研究好学生，我所面对的是哪个学段的学生，这个年龄段的孩子在知识储备上，在生活经验储备上，在性格特征上，在心理特征上都有什么特点，把握、研究好学生，才能根据学生的实际情况对课程进行创新。

接下来我从一些上课的具体细节上来说一说美术课的创新，导入时一堂课的开始，也是一堂课是否能够成功的关键所在。所以，想要创新，想要吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，在这部分的功夫要下足，多采用情境创设的导入方法，多用一些现代多媒体设备。在新授环节，采用多种教学方法，设置问题情境，采用自主合作探究的学习方法来引导学生参与教学活动。在展示评价环节，鼓励学生大胆展示自己的作品，并且通过自评、互评的方式来锻炼审美能力和语言表达能力。布置作业时，我觉得一定要与实际生活相联系，鼓励学生在生活中发现美，创造美。