2015年教师招聘考试《教育基础知识》单选题专项训练三

1.在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于( )。

A.概念学习

B.意义学习

C.命题学习

D.符号学习

答案A。中公教育解析：概念学习是指掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性。本题干是对概念学习的概念描述，故选A。

2.艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是( )。

A.均衡发展

B.先慢后快

C.先快后慢

D.先慢后快又慢

答案C。中公教育解析：德国心理学家艾宾浩斯提出遗忘曲线，其规律是先快后慢，进程不均。故选C。

3.人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后，其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是条件刺激的( )。

A.一般化

B.具体化

C.分化

D.泛化

答案D。中公教育解析：巴甫洛夫在经典性条件作用论里提出了刺激泛化和分化功能。泛化是指遇到相似刺激出现相同反映，分化是指遇到相似刺刺激出现不同反映。本题干描述的是相似刺激出现相同反映，属于泛化，故选D。

4.一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和( )。

A. 行动

B.内化

C.执行

D.泛化

答案B。中公教育解析：依从、认同和内化共同构成了态度与品德形成经历的阶段。本题考查态度与品德形成的三个阶段。故选B。