多选题
1、在制定教育目的的过程中必须涉及教育目的的价值取向问题的是( )。
A、人的发展问题

B、教育与文化的问题
C、个人本位的价值取向问题
D、教育目的与教育方针的问题
E、社会本位论的价值取向问题
答案:CE
2、古代学校教育的特征有 ( )
A、阶级性
B、重视社会生产实践
C、个别教育
D、间接经验
E、重道德修养
答案:ACDE
3、个体身心发展的互补性要求教育者做到( )
A、面向全体学生
B、善于发现学生的优势
C、抓住关键期
D、做好阶段间的过渡
E、提出高于学生现有发展水平的要求
答案:AB
4、社会政治经济制度对教育的制约,体现在( )
A、决定教育的领导权
B、决定受教育的权利和机会
C、决定教育宗旨和目的
D、决定教育内容、教育结构和教育管理体制
E、教育促进劳动力生产和再生产
答案:ABCD
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