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一、选择题
1.针对学生具体情况,德育可以有多种开端,但按一般教育顺序,开端于()

A.知
B.情
C.意
D.行
2.法国社会学家利托尔诺倡导的教育起源理论被称为教育的()
A.心理起源论
B.生物起源论
C.意识起源论
D.需要起源论
3.决定教育性质的根本因素是()
A.上层建筑
B.科学技术
C.政治经济制度
D.社会生产力
4.班主任了解和研究学生的主要方法是()
A.考核法
B.谈话法
C.调查法
D.观察法
5.义务教育的根本性质是()
A.全民性
B.基础性
C.强迫性
D.普及性
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