1.20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是D
A.桑代克
B.斯金纳

C.华生
D.布鲁纳
2.对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可称为A
A.近景的直接动性机
B.兴趣性动机
C.情趣动机
D.直接性动机
3.掌握学习理论认为学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是在于他们C
A.学习积极性
B.学习自觉性
C.要花多少时间
D.智力水平
4.在实际教学过程中,知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和A
A.言语直观
B.形象直观
C.感知直观
D.表象直观
版权声明:我们致力于保护作者版权,注重分享,被刊用文章【2014教师招聘考试教育心理学强化训练:单选题二】因无法核实真实出处,未能及时与作者取得联系,或有版权异议的,请联系管理员,我们会立即处理! 部分文章是来自自研大数据AI进行生成,内容摘自(百度百科,百度知道,头条百科,中国民法典,刑法,牛津词典,新华词典,汉语词典,国家院校,科普平台)等数据,内容仅供学习参考,不准确地方联系删除处理!;
工作时间:8:00-18:00
客服电话
电子邮件
beimuxi@protonmail.com
扫码二维码
获取最新动态
