郸城一中普通班升学率

郸城一中普通班的升学率一般都比较高，大约在90%左右。这主要是由于郸城一中的教育教学水平比较高，学校注重学科知识的教授，注重学生素质的培养，丰富的实践活动也为学生的升学提供了有力支持。同时，学校还注重培养学生的综合素质和创新能力，这些也为学生在升学考试和综合评价中取得较好的成绩奠定了基础。此外，学校还注重与家长的沟通，积极协助学生解决学习过程中遇到的问题，使得学生的学习和成长得到了全方位的支持和帮助。综上所述，郸城一中普通班的升学率较高并不是偶然的，是多种因素共同作用的结果。

上辅导班的孩子怎么样？

有句话说， 不怕慢，就怕站。 这是说行车途中影响行车速度的一句话，同样也适合孩子假期是否需要学习的道理。

孩子上辅导班有利有弊。

有利之处在于 ：一，孩子处于学习阶段，不断学习、坚持学习是一种必须。其二，充分利用了时间，没有浪费一个多月的时间资源。其三，利用假期补短板是最佳时期。第四，暑假坚持学习是锻炼意志力、培养自信心的好时候。炎炎夏日，天气炎热，孩子能战胜暑热坚持学习也是一种品质。

不利的一面在于：

1.是否真的起到了学习的作用。别没有学习到什么，反而养坏了习惯和性情。比如，乱花钱，买零食，利用上辅导班的机会出去玩儿等。

2.是否有利于孩子成长。辅导班的质量良莠不齐，任课教师的教学水平也各有差异，在孩子学习过程中，辅导班和任课教师带给孩子的正面影响很重要。有专业资质的辅导班和经过专业教育的老师会更好一些。

一是正确看待，摒除随遇而安的想法。

多数家长出于假期时间长，孩子没人管，没处去，送到一个培训班里有人管着就行。有这样想法的家长不在少数。而这样的想法往往也不会有太高的要求或有针对性的要求，孩子学多少算多少。随遇而安型的。这样会导致孩子的目标不明，你随遇而安，我随波逐流，慢慢造成习惯养不成，态度不端正，责任心受到影响。

二是因需而定，看自家孩子是否有这方面的需要。

有些孩子学习本就很优秀，加之自制力强，调控能力强，自学能力强，不参加学习班就能安排好自己的暑假生活，何必报班浪费时间和费用呢？

当然，会有很多孩子没有如此的优秀，需要通过暑假补习提高。这就要根据自己的短板而选择辅导科目。进而了解有关辅导班的培训力度和授课教师的辅导水平，甚至可以进班试听，最好多听几节，而不是只听辅导班安排好的第一节试听课。再考虑和居住地的距离远近，有人接送的，只需选好辅导班即可，没人接送的，就要考虑孩子路途中的安全问题。综合这几项确定自家孩子是否需要和选择什么辅导班。

三是因趣而选，看孩子的喜好是什么，根据兴趣报辅导班。

暑假里各种辅导班都有，正常情况下，孩子喜欢什么都可以找到相应的辅导班。孩子感兴趣了，学习的动力和劲头就不一样，就会有一种无形的内驱力使孩子加大马力投入学习，这样的学习效果就会日有所长，孩子的习惯、态度和意志力都会得以锻炼，当兴趣得以满足时，孩子会更有动力，越学越有兴趣，越有兴趣越想学习，呈现出良性循环。这就达到了辅导的目的。

四是不贪多，适合就好，适可而止。

一到假期，家长从自己的考虑出发，为孩子报了多个辅导班，每天上午下午，甚至晚上都有，有些上午下午各两个，孩子喘息的机会都没有，这样的疲惫感会使孩子对学习厌倦，对辅导班望而却步，结果会适得其反。

一般情况下，补短板的报两科，兴趣班报一个足以。如果孩子兴趣广，愿意学，多报一个也未尝不可。而且这几个班学习时间相互错开，最好不要太集中。同时，帮助孩子列出计划，协调好上辅导班和自学、阅读、玩耍、出游的时间，给孩子一个张弛有度的假期生活。

结语 ：

暑假是孩子们补给的最长时段，也是最好时机，愿孩子们过得开心！学得精彩！成长快乐！

您好，对于孩子暑假上辅导班好还是不好，

这要根据自身的实际情况来判断，不能人云亦云。

如果家长上班，暑假没有时间照看孩子，

可以考虑给孩子报一个兴趣班，一来给孩子增加了一个爱好，

二来解决了无人照料孩子的问题。可谓一举两得。

如果，暑期有人照顾孩子，建议每周带孩子到图书馆去，

让孩子阅读。培养孩子读书的习惯。

也可以带孩子出去 旅游 ，到古迹遗址较多的地区，

边游玩，边增加孩子的 历史 知识储备。

另外，要增强孩子体质，每天坚持锻炼身体，是必不可少的一项内容。

一来可以强身健体，二来可以锻炼孩子的耐力及意志品质。

如果孩子对音乐，绘画感兴趣，也可以报一个兴趣班。

至于文化课的辅导班，如果孩子学习却有困难 ，

可以在开学前一小段时间参加辅导班，给孩子收收心。

为开学打下好基础。

以上是我个人的一些看法，仅供参考。

我是新天地啄木鸟，一位热爱教育，喜欢太极拳的老师。希望得到大家更多的关注。

报啊，必须滴！

看孩子多大年龄，有没有更进一步的夙求吧！

年龄小，没有学业压力的孩子自然不需要暑假上培训班，轻轻松松过暑假就好。多去亲近大自然，如果防疫情况允许的话，也可以去了解些人文景观，读万卷书行万里路，知识的积累不一定非要局限在课堂上，生活的阅历同样可以帮助孩子拓展知识储备。

有学业压力的孩子就看自身有没有利用暑假弯道超车的想法了。曾经听过一句话“不怕同学是学霸，就怕学霸放长假”，说的就是本来已经很优秀的孩子利用假期更变得更加优秀。一部分孩子是凭自己实现了突破，而另一部分孩子却是借力辅导班达到了这个效果。假期上辅导班适合有求知欲，又知道自己哪里薄弱需要提升的孩子，这部分孩子可以通过合适的辅导班弥补自己的弱项，实现进步。 对于一些主观没有求知进步欲望的孩子，其实不适合假期上辅导班，主观不努力，上再多的辅导班也难有作用啊！

孩子暑假上辅导班到底好不好？这需要综合多方面的因素，比如：家庭的经济条件、孩子的学习态度、辅导老师的选择等。

家庭经济条件是否允许？

我就是一名辅导老师，关于一些孩子暑假参加辅导班的情况我还是比较了解的。

对于经济条件比较好的家庭来说，送孩子上辅导班根本不会增加他们的经济压力。对于这部分家长，他们的教育理念都很强，都想让孩子赢在起跑线上，所以每到周末和寒暑假，他们的儿子的时间表都是拍得满满的，几乎是各种辅导班轮番上。

你可能会问，这么安排时间孩子不累吗？累肯定累，而且很累，但又有什么办法呢？你稍微放松一点，你的孩子很快就会被赶超了。现在让孩子辛苦十几年，将来孩子会幸福一辈子。

对于经济条件不太好的家庭来说，送孩子上辅导班会无形增加很大的压力，动则几百块钱一节课，不是一般承受得起的。所以，如果家庭条件不好的话，是否送孩子上辅导班还得慎重考虑。

孩子的学习态度怎么样？

上辅导班是否有效果，孩子的学习态度占据着主导地位。一般来说，学习态度不好的孩子，送他去上辅导班很难收到好的效果。当然也不是绝对的，如果你的孩子能遇到一个好的辅导老师，说不定在他的影响下，能够改善你孩子的学习态度，这样孩子的学习成绩依然会提高。

学习态度好的孩子，他们的学习欲望本身就强，即便你不强迫他去上辅导班，他们也会主动提出想上补习班。这部分孩子，一般成绩都很好，去上辅导班可能很难取得成绩上的突破，但如果家庭条件不错的话，那就随他们意愿好了，你只管支持他。

关于辅导老师

对于辅导老师的选择，一方面看他的专业水平和教学水平，另一方面看他的负责态度，这两方面同等重要。前者可以通过试听课来观察，后者主要看他后期上课对孩子的学习的用心程度。

当然，选择一个孩子喜欢的辅导老师也很重要，孩子喜欢辅导老师，他才会用心去听好课。

结束语

孩子暑假上辅导班是否好呢？我个人看法是，孩子学习成绩不好，家庭条件又允许，送他上辅导班还是有一定的好处的，至少会比让他在家玩强一些。

与钱无关的暑假辅导班可以上上，跟钱搭界的辅导班，充斥铜臭气不上反好，免得养成向钱看的习俗。

没有绝对的好坏，只有合适与不合适，以及孩子是否是自愿学习的。但是我还是不建议家长让孩子在暑假去上辅导班。

第一：孩子是否愿意去上辅导班

很多家长在给孩子报班的时候不会去考虑孩子的想法和意愿，而是选择直接给孩子报班，然后对孩子说：给你报班学习，都是为了你好。

但是孩子真的愿意在暑假去学习吗？

大部分的孩子是不愿意的，平常的学习时间其实对于孩子来讲已经足够了，完全没有必要再利用暑假的时间去补习。

其次，强制性的要求孩子在暑假去学习的话，会导致孩子渐渐的对学习失去兴趣，甚至对学习产生厌恶，而这样的结果并不是家长想要的。

因此，在选择给孩子报班之前，一定要先咨询孩子是否真的想要去学习。

第二：孩子所在的年级也决定了上补习班是好还是不好

“让孩子赢在起跑线上”

就是这样的一句话，让很多很多的家长选择在孩子很小很小的时候就报班学习各样的技能，提升自我能力，同时也选择在课余时间让孩子参加补习机构，尤其是数学、英语、奥数等。

但是这样的补习机构真的是有用的吗？真的是对孩子好吗？

不是的，尤其是当孩子上的是小学的时候，这样的补习机构是没有必要的，小学的学习内容不多也不难，更为重要的是教会孩子如何去学习和思考、解决问题，而不是一味的之时学习课本上的知识。

等孩子到了初中和高中，如果孩子主动说想要参加一些补习机构，那么家长是可以去给孩子报班的。

但是需要注意的是，一定要找合适的补习机构，而不是单看补习机构的价格。

第三：结束语

总的来说，就是先以孩子的意愿为主，不要去强迫孩子上补习班。

其次，关于补习机构的价格，最贵的不一定是最好的，最合适的一定是最好的。

以上是我的观点，希望可以帮助到你，我是@不语姑娘，一位希望可以在教育上有所贡献的小姑娘。

这个问题，应该是一个不应该成为问题的问题。之所以很多人关注，是因为目前对于教育的关注，很多年轻的父母们偏离了大方向，偏离了教育的本质，因此过于焦虑了。

小幼阶段，孩子更多需要成长的地方是习惯养成，是心智 健康 。这时期，家长陪伴下的良好的亲子关系是最重要的。假期里，孩子更需要的是培养 健康 的兴趣爱好，所以，假期里孩子如果想提高某一项爱好的水平就可以参加暑假辅导班，如果没有强烈的兴趣爱好和要求就没有必要参加辅导班！

这个阶段一定不要逼着孩子整天围着辅导班转！

中学阶段，升学有了压力，可以根据自己的情况，选资质好声望高的辅导机构上辅导班还是有必要的。

最关键的，家长有一个科学的教育观是非常重要的事情！

回答：不能一概而论，应该因孩子而异。

1.暑假辅导班，国家年年整顿，可年年还是火爆。究其原因，辅导机构牢牢抓住了家长望子成龙、盼女成凤的心理。国家三令五申，在职教师，不准参与暑假补课，查出一起，处理一起。于是，相当一部分私立幼儿园、私立小学见缝插针，堂而皇之地办起了暑假辅导班，再者，就是大中学校学生，也不失时机地办起了暑假辅导班。一时间，辅导班遍地开花，鱼目混珠，良莠不齐，搞得家长无所适从，不知上谁的班好。致于音体美辅导班，更不用说了，教师只要会唱几支歌，哪怕是五音不全，教师只要会跳几段舞，哪怕是跟不上鼓点，也都纷纷支起了招牌，只要把钱收到手，便是高手。

2.题主说，孩子暑假上辅导班，到底好不好。笔者以为，不能一概而论，应该因孩子而异。总体上说来，只要孩子在学校中上等成绩，还是以不补为好。原因是，此时的孩子，已基本上掌握了应该掌握的知识，个别高难度的题，只有在不间断的学习中，慢慢地去思考去领会就可以了，没有必要在短期内参加补课去解决，估计在有限的时间内也解决不了。因为，它需要一个渐进的过程，靠突击显然效果不佳。话说回来，补课往往不具有针对性，同时，还会造成孩子的厌倦心理。

3.按照教学原理，孩子既然是补课，就是补差补缺，试问，有哪个补课机构，在补课前，会对孩子一个一个地调查，调查哪部分知识欠缺，显然，即便调查了，补一百个孩子，一百种知识环节欠缺，补课时，怎么补，一个一个地补吗，还不是笼统地去讲课，其结果，就失去了补课招生时一对一的宣传初衷，恐怕即便有点效果，效果也不会大也不会明显。

4.补课机构，大多临时组建，所谓的补课老师，大多来自四面八方，知识结构不一，知识素质各异，更有甚者，绝大部分补课老师，所补的内容，根本就没有教授过，还有的，一天课也没有带过，所以，对所补内容，就没有一个完整的知识架构，就没有按大纲要求去讲课，往往是深一脚浅一脚，东一榔头西一棒槌，其结果，搞得孩子丈二金钢摸不着头脑，既浪费了孩子的时间，又加重了孩子的负担。

总之，每到暑假，辅导班继续办，家长就一窝蜂地让孩子去补，恐怕补得效果大打折扣不说，苦了孩子也不说，交补课费才是硬道理。

孩子暑假上辅导班好不好，要看上什么课，要看孩子喜不喜欢？

这个暑假，我给女儿报了两个培训班，一科是古筝，一科是英语。

兴趣是可以培养的。我和内人都没有音乐细胞，五音不全，但孩子不能这样。于是从小学一年级就开始培训古筝，不强迫她考级。暑假放假前，女儿对我说:这个暑假古筝我要去考级。因此，七月的周一到周五下午，我都得送她去学古筝，累死老爸了。

还是放假前，我对女儿说:英语就不要学习新概念英语了，暑假好好玩一下。女儿说:不行，我喜欢上英语老师的课。于是我七月一、三、五的早上时间都是属于女儿的。

上辅导班的孩子怎么样？

孩子不想暑假补习班，就不去了，因为补习班未必好，理由为：第一，首先从结果上看，补习班对学生的成绩并无多大的裨益。笔者不是信口诌，而是有第一手的证据，正面的是我的儿子，从小不愿上各种“班‘儿，和他同龄的许多同班同学，从上一年级开始，几乎每个寒暑假都上补习班，而且多是补习的英语。儿子从没上过英语补习班，但英语成绩也一直不弱，就是刚刚过去的中考，英语还考了分，而那些上英语补习班的同学，很多还没有儿子考得分多，即使考得比儿子多的，最多也不过10分，试想，如果牺牲孩子九年的寒暑假生活去换区区的9分，是多么地不值得。　第二，站在孩子的角度想一想，有几个孩子愿补习。大家都知道兴趣是最好的老师，如果孩子愿意做某事，无论如何都挡不住，如果逆孩子的思想而动，孩子就会消极应付。孩子如果愿意上“班儿”，那何乐而不为？孩子如果不愿意上班，强扭的瓜一定会是涩的。所以，站在孩子的角度想一想，让孩子做他自己愿意做的事，对孩子智力的可能会更加有益。第三，补习班内无。一个个补习班，虽然打着授课的旗，但真上课的老师却只是东拼西凑的“临时老师”而已。因为真正的教师门和学校都有规定，不准在假日给学生补课，违规者会有相应的处罚措施。所以，真正的老师特别是“”是不会冒着被处罚的危险去挣那区区的补课费。老师从哪里来？在校的大一大二的学生娃们是补课教师的主力；即使真得有个别“真教师”那也一定不是“”，因为，按照门和学校的按排，骨干教师都在参加各种各样的培训和研讨，是不会有时间给学生上课的。第四，补习班的真正目的不在于补习，而在于收取学生补课费。大部分的补习班是按课时收费的，一个单元（上午、下午各算一个）4个课时，每个课时要收取20—不等的补课费，但实际的上课时间，每单元也是就2个小时左右，每班少则60人，多则上班人，按每人每节的平均数40元计算，一个单元就要有元，去除支付给老师的—元，再却除所谓的电费、水费元（实际也就几十元)，每个补习班每天的收入少则万元左右，有的可能会几万元，这样的暴利，比起贩毒来是有过之而无不及……别看他提供的服务，做出的承诺，每位家长，你擦亮眼睛，看看你的孩子到底在学习班里学到了多少东西。第五，补习班里环境差，对孩子的健康极其不利。很多的学习班是临时租用的子，空间狭窄，通风条件差，六七十个孩子挤在一个个四十几平方的空间里，天气炎热，有的只装几个小风扇，孩子在这样污浊的环境里对健康极不利，中暑的可能性极大，热得头都发晕，还能学什么习。第六，学习班是不会注重什么学习效果的。不论学习班如何宣传，他们对孩子的学习是真正不会负责的。在学校里每位老师要遵守职业道德，讲求职业良心，而且，学校有各种制度要对老师进行考核，所以，教师要对每位孩子负责，上课要认真，作业要精心……而学习班，是一个临时的组织，班是监时的，老师是临时的，上完之后就解散了。因此，在学习班上，对老师如果有约束和要求的话，那就是只要到班就上课，便再无其他了，没有人会拿学生的学习情况对老师进行考核，所以，也便没有那个老师会真正的对学生的学习负责，此种情况下，学生的学习效果便可想而知。

关于孩子上辅导班的问题

只有一句话，辅导班只是一个锦上添花的作用，孩子若好学，越辅导功课越好，孩子若是不爱学，没有兴趣，主动性还没有调动起来，辅导班有时会起反作用。本人也在此行从业数年，见过的孩子有很多，其实辅导班只是辅，主要是孩子自己愿意学，辅导班才能帮上忙。

孩子想上辅导班，北京承扬教育怎么样？

很高兴告诉你！

朋友，您好！

您的提问非常好！确实，现在很多家长、甚至孩子本身都存在类似这样的家庭教育方面的疑问，都希望能找到最合适的学习教材和教育方法，培养好孩子的学习生活习惯，让孩子能积极主动地学习、健康快乐地成长，从而达到提高孩子综合素质的目的。其实，切实做好孩子家庭教育比在外面找教育机构往往显得更为重要。因为，孩子终归是孩子，就好像一棵小树苗，不加以引导培育就很容易东歪西倒、难以成材，凡是小孩身上总有些性格和行为上的缺点、偶尔犯一些小错误，的确会对他的学习和生活带来一定的负面影响。其实有利于教育孩子的方法有很多，你需要仔细考虑和选择恰当的方法和教材、建议也可选择观看适合自己的家教视讯节目，这样综合起来才能对症下药、行之有效。看了以下分析和的视讯资料，相信您就能从中得到想要的答案了。

由于在现时的社会大环境、应试教育模式和接收西方开放式教育等重重因素影响下，我们的孩子就像生活在一个大染缸里一样，很容易就被染污了，沾染上某些不良习气，例如娇横任性、叛逆不听话、不诚实、上成瘾、打架、厌学、好动、注意力不集中、上课不专心等问题，尤其是处于幼儿及青少年阶段的中学生情况更为严重！教育的目的就是要改正孩子错误的人生观、值观和世界观，以及由这些观念导致的各种错误行为。虽然教育孩子的方法很多，有的人采取虎妈狼爸式的教育，还说是“赢在起跑线上”，人的一生其实是马拉松式的长跑过程，即使赢了起跑线，能跑多远、坚持多久、谁笑到最后还是未知之数，往往是适得其反的，因而个别人所谓虎妈教育的事例无论他们成功与否，都不值得崇拜、学习模仿、甚至广泛推广，这样教育会给绝大多数孩子造成永久的、不可磨灭的心理伤害，不堪回首的童年就是这样导致的！如果打孩子进行体罚教育，后果可能相当严重，将来会报复到年老的父母和孙子那一代人的身上，所以暴力方式的教育害人不浅啊！相反，反而是培养孩子健康的人格和乐观向上的精神更显得重要。想要从根本上教育好孩子，培养孩子学习和生活上的良好兴趣和习惯，建议您赶快让孩子喜欢上《弟子规》！圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 入则孝 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊（多读一定能提高孩子的责任感和启发孩子的智慧）。您看，这真是一部“大孝经”、一位最好的家教！写得多好！琅琅上口，易读易教，上还有很多视讯故事教学素材，有多个版本适合各阶段孩子观看。作为父母，只要您愿意多些鼓励孩子和您一起观看（这个很重要，您喜欢看能带动他的兴趣一起看，孩子天生好奇、易受他人影响），一定能让您的孩子喜欢上她，如果能在现实生活当中努力去做、尽量落实里面的教诲，何愁不能教育好孩子呢

同时，您的提问涉及到广大家长和都非常关心和渴望解决的青少年儿童思想品德、行为语言和学习成绩的家庭教育问题，家长的正确教育引导在孩子的健康成长教育过程中起著决定性的作用。因此，在平时的家庭日常生活中，诚挚各位家长和孩子们观看陈大惠策划监制的优秀中华传统文化教育大型公益论坛系列纪录片《圣贤教育　改变命运》（又名《弟子规说明书》），这是一个非常有利的关于德育与家庭教育的免络资源，能在快乐和感恩的氛围中感悟人生的真理，有助孩子提高健康成长学习进步，认识灾难事故因何发生，能做到趋吉避凶，真实不虚！能针对孩子身上的各种问题对症下药、是一剂治疗良方！当中一定有您需要的答案，也是我们做家长长辈学习的有力教材，的确是难得的家庭教育经典节目！这个节目里有许多精彩的事例分析，探讨解决孩子教育的种种方法，真是我们和孩子的一位最佳的、一对一的家教，也是一个非常不错的家庭教育络资源，而且是完全免的，对提高孩子的学习成绩有极大的帮助。生活中，小孩甚至大人都容易出现没有恒心、悭贪、叛逆不听话、上成瘾、早恋、依赖性强、注意力不集中等各种各样的问题，这些不是能从某个简单方法或措施就能从根本上教育改正过来，变成一个孝顺听话的小孩，而是需要我们全面而系统地进行家庭教育，从根本处下手才能治标又治本。这部片里面有很多、、家长亲身说法、以其独特的心得体会向大众汇报，启示家长的教育观念会直接地影响到孩子的家庭教育，所以建议家长和孩子一起看，从小接受的家教会影响小孩子的终生，从中一定能获得意想不到的效果！

片中有一句经典的警世名言：人是能教得好的！好人是教出来的，坏人也是教出来的！可见家庭教育的重要性！

可是，当前我们面临的种种现实状况是：社会诚信严重缺失！各种媒体的夸张渲染、错误引导，孩子成长的环境不断遭到破坏和染污，要做好家庭教育谈何容易呢！家长是越来越不好当了，说实话，很多家长也不会如何当家长，就将小孩出生到这个世上，将很多的教育责任都推给了学校和社会，然而父母是孩子的第一任，很多成长经验是需要家长言传身教的，推卸责任的话怎么能将小孩教育好呢

孩子上辅导班的好处有什么

孩子上辅导班的好处

1、现在竞争非常激烈，多学一样本领就多占一份优势。

2、现在大多数补习班都是提高性质的，可以掌握高年级的知识，对于你提高学业成绩有好处。

3、有一种型别的学习班是特长类的，如：美术，舞蹈，钢琴……参加这种学习可以强身健体又有一技之长。

4、在学习班里，你可以结识新的伙伴，习班可以让自己变得多才多艺。那么你的交际范围就更广了。

5、上补习班可以让知识更丰富，在考试的时候能得高分。

6、在补习班中，你可以在其中找到一些具有你身上没有的优点的人，可以经常向他们请教问题

7、补习班是利于创造的，因为它可以开阔人的思路，丰富思想。

8、它即可以帮助学生消化不懂得知识，也可以给学生一个很好的学习空间。

孩子不愿上辅导班怎么办

1.去掉功利思想

很多家长认为“自己这辈子反正是不行，也没指望了，全部希望就寄托在孩子身上了。”这种情况的家长大多因为在小时候，由于受家庭经济条件、社会背景等因素的局限，而没有受到良好的教育，现在深感文化不足的苦头，但又觉得年纪大了，无法补救。所以便把全部希望都放在孩子身上。所以宁可自己受苦受累，也要把积攒的钱投资到孩子的各类学习上。还有的是急功近利地选择那些对孩子提高学习成绩有用的辅导课程。所以不少家长看到别人家的孩子又学这个又学那个，而自己的孩子却没有参加，于是坐立不安，立马就带着孩子去报名，怕自己的孩子落后于别人，这样把孩子塞到补习班里。有的家长想平时六天在学校上课，不用担心，可一到了星期天怕孩子贪玩不学习，干脆送到补习班里算了，又能学点知识又省得自己操心。有的是考虑功课不太理想，所以去补补功课也是应该的。花了一些钱，还真是小事。大事是把孩子宝贵的学习时间占用了、浪费了，甚至让孩子越学越迷惑了，厌学了，不断下降的考试成绩就是这种不良学习状态的反映。

2.由孩子做抉择

兴趣决定一切!但是兴趣也是可以培养的。如果孩子真不爱上补习班，有以下2种合理的方法：第一，跟他讲道理，让他明白这是家长的一片苦心，毕竟补习班是让你提高成绩的。如果孩子不听，你就说，与其在班上被别人瞧不起，不如多花点功夫好好上补习班!第二，如果孩子脾气犟，那你就不要强迫他。

3.帮孩子选一个合适的补习班

第一，要选择孩子喜欢的老师

学习成绩不好的学生，一般来说，都有学习动机和学习态度方面的问题。这个方面的问题不解决，上辅导班就很难有什么效果。因此，在上补习班之前，家长应该要通过各种渠道了解一下补习班老师的情况，如果辅导班的老师有很特别的教学方式，能够调动学生学习的积极性，这样的辅导班可以去上。有句话：千点万点不如名师一点。还有句话：读万卷书，不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路。好老师一定会写在孩子的脸上，每次参加补习班以后家长要注意观察孩子的脸，是学懂学通、充满自信、兴趣提升，还是相反，一定会反映在孩子的面部表情上。一般经过1-2次，再长一个月，总能判断清楚孩子的兴趣。

第二，选择教授学习方法为主的学习班

现在小标的情况，基础不错，他参加补习班的目的是提高，因此对小标来说，再耗费时间来补习知识点，价值就不大。对于他来说，提高和改善他的学习效率，改变时间消耗战似的学习方式，就更为重要。他适合参加以教授学习方法为主的辅导班。

第三，选择合适孩子情况的补习班

给孩子报补习班时，一定要根据自己孩子的学习情况，恰当选择一对一，或小班，或大班。如有的孩子，在学校上大课跟不上，听课听不懂了，就应选一对一，或6人以下小班，不要选10人以上的辅导班。

当然，孩子的学习情况和问题各种各样，一定要具体情况具体分析。但无论怎样，家教作为学校教育的重要补充形式，应该更强调因材施教，强调请个好老师对自己的孩子进行比学校更具有针对性的教育，能够更多地关注自己的孩子，能够及时地、有效地专门解决自己孩子的个性问题，从而真正为孩子的学习起到指导促进与保驾护航作用。

首先让他知道英语的重要性，培养兴趣，让他明白英语对他的重要性，自然而然就会学了

如何引导孩子上辅导班

没关系，兴趣决定一切！但是兴趣也是可以培养的！如果孩子真不爱上补习班，有以下2种合理的方法：

1、：跟他讲道理，让他明白这是家长的一片苦心，毕竟补习班是让你提高成绩的。如果孩子不听，你就说，与其在班上被别人瞧不起，不如多花点功夫好好上补习班！

2：如果孩子脾气犟，那你就不要强迫他。

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内向的孩子怎么上辅导班呢？东海贝|乐怎么样？

一般的老师对于宝宝的苦恼多少会反感，但是那的老师就始终微笑着哄孩子，直到孩子露出笑容为止

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内向的孩子怎么上辅导班呢？

随着生活节奏的加快，家长和孩子之间的交流越来越少。导致孩子和家长之间的“距离”渐行渐远。贝乐学科的英语专家呼吁，每天抽点时间和孩子沟通交流，若是条件允许的话，陪孩子用简单的英语进行沟通，这样不但能提高孩子的口语能力还能促进孩子和父母之间的感情！