公考考试言语理解题型解题方法

 2024-12-24 02:12:01  阅读 286  评论 0

摘要:(一)结合段落结构文段有很多种段落结构,而识别这些结构有利于我们对理解文段中心。(二)善用主题词片段阅读是需要找到主题词的。而主题词,可以通过高频词和关键句的主要成分来帮忙找寻。例1人类的选举制度出现了问题,其间充斥了太多的金钱和毫无意义的争辩。或许我们应将目

(一)结合段落结构

文段有很多种段落结构,而识别这些结构有利于我们对理解文段中心。

(二)善用主题词

公考考试言语理解题型解题方法

片段阅读是需要找到主题词的。而主题词,可以通过高频词和关键句的主要成分来帮忙找寻。

例1人类的选举制度出现了问题,其间充斥了太多的金钱和毫无意义的争辩。或许我们应将目光转向大自然,从中找寻选举的内涵,纠正或改善我们的制度。昆虫学家汤姆 西利建议我们应向蜜蜂学习。西利的研究表明,蜂巢是一个真正的民主社会,当蜜蜂需要找个新家时,地点的选择是由许多蜜蜂投票的,比如根据这一地点的大小、湿度和周围鲜花多少等 质量 参数。每只蜜蜂都用舞蹈投票,当跳某种舞蹈的蜜蜂数目足够多时,大多数的意见也就倾向于舞蹈所代表的地点。蜜蜂不仅投票决定 迁都 ,在候选蜂后的决斗中,工蜂也会以某种方式干预 选举 的走向,选择出对整个蜂巢的发展最有好处的那位当女王。

下列哪项最适合做标题的是:

A.聪明的蜜蜂 B.选举的内涵 C.蜜蜂的民主 D.人类的榜样

答案C

解析:高频词是蜜蜂,排除跟主题无关的B和D。文段以人类选举制度充斥金钱和毫无意义的争辩为引子,引出蜜蜂的故事,阐述蜂巢是真正的民主社会,再通过具体描述蜂巢地点选择、蜂后选择的过程,体现了蜜蜂的民主。整个文段重点在后半部分,该部分形象生动而富有感情色彩,标题应当趣味和内容并重,比较可知C项最为贴切。故本题选C。

(三)新闻体裁巧识别

作为非常特殊的一种文体,新闻标题尤其特殊性。新闻本身是要求标题能简单的说明事情发生时间、地点和经过的。

例2《光明日报》北京3月22日电(光明网记者钟蕾蕾)在3月22日第22届世界水日,为促进水资源的开发、利用、保护和管理,增强社会公众节水意识,由中国妇女发展基金会、光明网共同主办的 母亲水窖 我与水的故事 摄影及中小学生绘画作品征集活动正式启动。参赛摄影作品可通过 母亲水窖 我与水的故事 活动官方网站投递,绘画作品可寄至中国妇女发展基金会 母亲水窖 办公室。本次活动历时半年,将于今年8月评选出获奖的摄影及绘画作品。

为这段新闻拟写标题,恰当的一项是:

A.征集 我与水的故事 摄影作品

B.妇基会、光明网联手征集 我与水的故事 绘画作品

C. 我与水的故事 的征文已展开

D.妇基会、光明网联手征集 我与水的故事

答案D

解析:本文段的文体为新闻简讯,首句给出了文段的中心,后文是对中心句的具体解释说明,故标题应该是对中心句的重点把握。对应选项,D项的表述与中心句一致。A项仅包括摄影作品,范围缩小;B项中的 绘画作品 不是对原文中的 摄影 及中小学生绘画作品征集活动 的全面概括,范围缩小;C 项仅包含了征文,范围缩小。故正确答案为D。

今天这些答题技巧你学会了吗 小编在此祝愿所有考生都能成功上岸。

病句是公务员行测考试中言语理解与表达部分常考的一个题型,中公教育专家对此类题目作了一个初步的总结。下面是病句常见的错误。

一、用词错误:用词不当是病句中最常出现的错误之一,主要体现在混淆对象、感情色彩不符、风格不协调、搭配不当等方面。

例题这种刚由一家留学归国人员研发的新药用起来十分方便,效果很长。

解析:“效果”同“长”不能配合,可把“效果”改为“有效期”。

二、语法错误:语法方面的错误有多种表现形式,以下我们分别举例说明。

(1)词性误用。所谓词性误用,是把甲类词当乙类词用,如动词当形容词用,名词当动词用,动词当副词用等。

例题她的这个很不经意的举动,带着多么惹人可爱的孩子气,以致让人觉得站在眼前的就是一个天真无邪的孩子!

解析:“可爱”是形容词,这里当动词用了,可改为“喜爱”。

(2)代词使用不当。代词使用不当一般存在两种情况:

一是代词错用,二是代词指代不清。这两种情况都会让人产生语义的误解。

例题《贫嘴张大民的幸福生活》是刘恒的一篇反映现实平民生活的小说,他用诙谐的语言表现了市井寻常百姓的生活。

解析:此句存在着指代不清的问题,句中的“他”可以理解为小说的主人公张大民,因为张大民是一个极诙谐有趣的人,也可以指代作者,应将此句中的“他”给以明确化,改为“小说中的主人公”,这样整个句子意思通顺,指代清楚。

(3)介词使用不当。介词使用不当一般表现为两种情况:

一是用错介词,二是介词同宾语搭配不当。

例题诗中运用对比手法,对揭露敌人本质与表现我军力量上起了重大作用。

解析:“对”也不能同“上”搭配,可删去“上”。

(4)连词使用不当。此处所指的连词,也包括常用的一些关联词。连词出现的错误常见为搭配不当。

例题只有汽车没有油,它就不能够行驶了,汽车也就成了一堆不能运动的钢铁物件。

解析:句中的连词“只有”,是一个必要条件的连词,应该使用一个表达充分条件的关联词,应该将“只有”改成“如果”,即“如果汽车没了油,它就不能够行驶了”。

(5)成分欠缺。句子里的主语和宾语最容易欠缺。

例题经过这次下乡调查,和广大群众密切接触使我们看到了改革开放政策给农村带来的新变化和新气象。

解析:“使”作谓语动词,缺少主语,可删“经过”,也可删“使”。

(6)搭配不当。最容易出现的是主谓搭配不当和动宾搭配不当。

例题在夜里昏暗的条件下,猫的瞳孔可以放得像满月那样圆。

解析:定语和中心词搭配不当。“昏暗”不能修饰“条件”,应当是“在夜里光线昏暗的条件下”。

(7)句子次序颠倒。句子次序颠倒分两种情况:

一是句子中词语的次序不正确,二是句子间的次序不对。

例题我们进山以后,因为我们长期在城里走平坦的路,所以走山路十分不习惯大家普遍感觉比较累。

解析:“因为”一句要放在最前边,“我们进山之后”要同它交换位置。

(8)杂糅。把两种格式混在一起,叫做“杂糅”。修改这种病句,可以依据上下文的需要选取一种格式而淘汰另一种格式。

例题鲁迅猛烈地揭露、批判了封建道德,他反对节烈观和包办婚姻、家长制都进行了批判。

解析:两种格式是:“他反对节烈观和包办婚姻、家长制”和“他对节烈观和包办婚姻、家长制都进行了批判”。

三、修辞错误。修辞手法的运用能够使句子生动、语言丰富多彩、富有感染力。因此,正确地使用修辞手法是每个考生必备的能力。修辞方面的错误,常表现为以下几种情况:

(1) 比喻不当。往往是喻体使用不当。

例题王老师教导我们要像驴子一样勤恳地工作,才能每天过得很充实。

解析:此句中的喻体“驴子”,通常情况下都含有贬义的色彩,将人比喻为“驴子”,隐含了人蠢的意思,所以比喻不恰当,应将“驴子”改为“老黄牛”。

(2) 重复多余。这里的“重复”是指那些不必要的重复出现的词语。

例题学校里出现了从来没有的空前的学习热潮,同学之间的学习风气明显变好。

解析:“从来没有过的”就是“空前的”,二者重复。

四、逻辑方面的错误。所有的病句都同意义有关,因而所有的病句都涉及逻辑问题,纠正逻辑方面的病句,就是专门从逻辑的角度来分析病句。

(1) 用错概念。凡是实词用错的病句,都是用错了概念,因为实词能表示概念。

例题为什么二月正是严寒季节,而八月正是酷热的岁月呢 这实在是让人琢磨不透的难题。

解析:“岁月”指很长的时间,用在这里指二月,太大了,可改用“月份”。

(2) 大小概念并列。句中将外延大小不一致的概念并列起来。

例题由于条件不好,当时一些中学设在各个工厂、企业、单位里。

解析:“单位”包括了“企业”,“企业”又包含了“工厂”,大小概念并列在一起了。可以改为“设在各个工厂、农场或村子里”。

(3)主词宾词不相应。这是判断句当中的毛病。语法中的主语相当于逻辑中的主词,谓语(包括宾语)相当于逻辑中的宾词。许多判断句都采取“主词+系词+宾词”的形式,在这种情况下,主词和宾词必须相应。

例题中等教育是开发人的能力的时期。

解析:“中等教育”是教育的一种,跟宾词中的“时期”不是一类概念,用系词“是”把二者联系起来,成了不恰当的判断,可以把主词改为“中等教育时期”

版权声明:我们致力于保护作者版权,注重分享,被刊用文章【公考考试言语理解题型解题方法】因无法核实真实出处,未能及时与作者取得联系,或有版权异议的,请联系管理员,我们会立即处理! 部分文章是来自自研大数据AI进行生成,内容摘自(百度百科,百度知道,头条百科,中国民法典,刑法,牛津词典,新华词典,汉语词典,国家院校,科普平台)等数据,内容仅供学习参考,不准确地方联系删除处理!;

原文链接:https://www.yxiso.com/offcn/693661.html

发表评论:

关于我们
院校搜的目标不仅是为用户提供数据和信息,更是成为每一位学子梦想实现的桥梁。我们相信,通过准确的信息与专业的指导,每一位学子都能找到属于自己的教育之路,迈向成功的未来。助力每一个梦想,实现更美好的未来!
联系方式
电话:
地址:广东省中山市
Email:beimuxi@protonmail.com

Copyright © 2022 院校搜 Inc. 保留所有权利。 Powered by BEIMUCMS 3.0.3

页面耗时0.2149秒, 内存占用2.01 MB, 访问数据库22次

陕ICP备14005772号-15