怎么用马克思主义哲学指导自己的大学生活

马克思主义哲学中国化的精髓才是实事求是、一切从实际出发。在大学期间做事情想问题要根据自己的切身情况来考虑，立足点就是我们自身的实际。实践的观点才是马克思主义哲学首要的和基本的观点。实践观是贯穿于马克思主义始终的。无论是社会关系还是知识，都是在实践的基础上产生的。所以，大学生应当积极参与社会实践。这个实践不只是工作，学习也是一种实践。深化认识，个人定位：作为大学生，首先要深刻理解马克思主义的实质、性质及其作用，只有真正理解，才能将其运用到实际中，才能显示其无穷的力量。与时俱进，运用实际：当代大学生要自觉把握时代特征，从思想不断跟上步伐，与时俱进，而马克思主义就具有与时俱进的品格。规划人生，立足长远：人生目标与价值观对于大学生来说是最关键的，科学发展观是大学生需要学习的重要内容。确立人生目标，树立正确的人生观，是当代的大学生为实现社会主义建设应做的前提条件。

矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理是中国特色社会主义的理论基础.

矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理：第一,矛盾的普遍性和特殊性是相互区别的；第二,矛盾的普遍性和特殊性又是相互联结的,矛盾的普遍性寓于特殊性之中,特殊性又体现着普遍性；第三；矛盾普遍性和特殊性的区别是相对的,在一定条件下可以相互转化.

矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,是坚持马克思主义普遍真理与具体实践相结合这一原则的哲学基础,对于建设有中国特色的社会主义有着重要的指导意义,是我国建设有中国特色社会主义的方针的哲学根据.

在十二大开幕词中,邓小指出：“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论.”“中国特色的社会主义”体现了矛盾普遍推行和特殊性、共性和个性的统一.“中国特色”是中国不同于其他国家的个性,特殊性；“社会主义”是中国和其他国家的共性,普遍性.一方面,中国的发展不论多么特殊,也一定要坚持马克思主义的普遍真理,坚持社会主义方向,这是共性.另一方面,社会主义的一般只能在各国特色的个别中存在,我们要建设中国模式,中国就要立足于中国的国情,从中国的实际出发,这又是个性.我党有中国特色的社会主义方针实际上是矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理的具体运用,是正确的.

建设中国特色社会主义,首先要了解本国的基本国情.这就需要对我国的经济、政治、思想文化等各方面的情况进行全面系统的而不是片面零碎的调查研究.在此基础上作出科学概括.“我国现在处于社会主义初级阶段”是一个科学的命题,是从社会性质和社会发展阶段上对我国国情的基本概括.我们讲要搞清楚“什么是社会主义,怎样建设社会主义”,就要搞清楚什么是初级阶段的社会主义,在初级阶段怎样建设社会主义.十一届三中全会以来,我们党正是基于对基本国情的正确分析,确立了以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放的基本路线.

建设中国特色社会主义,还有一个如何正确对待马克思主义者,如何正确对待各国经验的问题.马克思主义（特别是它的哲学世界观）概括了自然界、人类社会以及人的思维的普遍本质和规律,揭示了资本主义社会发生、发展和灭亡的规律,是我们革命和建设的指南.这里需要特别强调的是,马克思主义是我们行动的指南,而不是包治百病的药方.还有,马克思主义经典作家总是结合一定时间、地点、条件下的具体事物论述基本原理、基本规律.他们的著作是普遍和特殊、共性和个性的统一.因此,我们在读马克思主义经典著作的时候,要注意区分哪些是普遍的、共性的东西,哪些是特殊的、个性的东西,避免犯教条主义和实用主义的错误.