(1)在听了前面几位组员的想法之后给了我很大的启发,下面我来谈一谈自己的想法。
(2)各位组员,在听取了其他组员的发言之后,我认为关于这个问题可以有新的思考。

最后一个发言的考生在发言的准备时间上最为充分的,因此最后一个发言者有一定的优势也存在着一定的风险。优势就是已经听完了前面所有组员的发言,这个时候的内容应该是很充分的,风险就是前面的同学很有可能已经把自己想要说的东西说完了,一旦没有表达好就会给考官一种老调重弹的感觉,影响自己的分数,因此最后发言的考生相比较之下发言的压力是最大的。所以我们在进行最后发言的时候一定要注意将前面所有同学的想法和观点进行总结、归纳,说一些前面组员没有说过的内容并且表达的时候尽量简短一些,在快表达完毕的时候还可以适当为接下来的自由讨论环节做一下铺垫,在陈述的时候可以这样来表达:
(1)前面组员的发言中已经就这个问题进行了充分的阐述,我将这个问题进行了集中的汇总,接下来我来阐述一下我的理由。
(2)在聆听了大家的发言之后我深受启发,就一些问题提出了自己的新看法,下面我来陈述一下自己的观点。
根据不同的发言顺序采取不同的话术,相信同学们一定能在考场上如鱼得水,轻松应考。
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