华师教务管理系统平台

 2025-02-01 09:39:01  阅读 191  评论 0

摘要:去学校主页然后进教务系统点服务器进去。教务系统管理平台充分利用互联网络B/S管理系统模式,以网络为平台,为各个学校教务系统的管理提供一个平台,帮助学校管理教务系统,用一个账号解决学校教务教学管理,并且学校可以自由选择学校需要的教务管理系统,灵活地定制符合学校

去学校主页然后进教务系统点服务器进去。

教务系统管理平台充分利用互联网络B/S管理系统模式,以网络为平台,为各个学校教务系统的管理提供一个平台,帮助学校管理教务系统,用一个账号解决学校教务教学管理,并且学校可以自由选择学校需要的教务管理系统,灵活地定制符合学校自己实际情况的教务系统。

教务管理系统构成

华师教务管理系统平台

1、教师信息管理

2、班级信息管理

3、学生信息管理

4、课程信息管理

5、成绩信息管理

6、财务信息管理

7、打印信息管理

8、综合信息查询

9、系统管理

以上内容参考  百度百科——教务管理系统

教务系统怎么登录

华中农业大学教务管理系统入口: http://jw.hzau.edu.cn/

师生互动,自学动力更充沛

师生在课堂上深度互动,建立良好师生关系,是提高教师质量的基础。在教师的引导下,学生在课堂上“站起来”、互动起来,提高学习效率,增强自主学习的动力。

植物科学技术学院长达3个学期的《三田实习》是我校教学课时最长的一门实习课程。为让学生实践中汲取到更多知识,陈国兴等老师十数年如一日,坚持集体备课,创新激励教学法、问题探究教学法、讨论教学法等教学方式,与学生打成一片。实地指导中,对于学生提出的问题,他们坚持“点而不破”的教学理念,让学生发挥主观能动性,独立寻找解决方案。此外,陈国兴还允许学生自主选择田间种植品种,体验并总结耕种、打理、经营等环节中的经验,争做“农场小当家”。

“把课堂开设到农村中去”,植科院实习教学还注重“勤学”与“力耕”相结合。20余名教师带领学生穿梭在田间地头,问学“三农”;彭少兵教授与学生共赴天门华丰探访中国“十佳农民”;张椿雨教授在枝江为学生讲解江汉平原的油菜发展历史和格局……以解决实际农业问题为导向,师生密切互动,共商实策,挖掘学生自主学习的潜力,磨砺实践能力。

角色翻转,自主空间更立体

在传统课堂中,教师主要起主导作用。而“翻转课堂”则实现了三个方面的翻转:翻转时间,扩展自学学习空间;翻转关系,互换师生角色;翻转方式,体现更多的自由思维。

理学院《有机化学》教师曹敏惠在“张之洞班”中采用翻转课堂教学法,借助MOOC资源建立校内SPOC课堂。课堂上,她让学生大胆走到台上为同学讲解知识,发挥学生的组织能力和自主探究能力,这种教学方法颇受学生欢迎。

主讲《客户关系管理》的公共管理学院教师喻霞,为方便学生自习,制作了一个包含11份企业实例的案例集,课前让学生根据预习提纲自主选用案例,课堂中则以小组讨论的形式开展探究式学习。课后,喻霞会选择性地布置一些少而精的作业让学生强化训练,巩固所学。

体育部李翔老师讲授的课程《健美操》需要大量课外练习,为让学生学得更加扎实,李翔会提前在网络上寻找教学视频,放至课程QQ群供学生预习,并请学生提前自主组队,讨论并确定课堂上所需要的音乐和队形,并排练舞蹈“雏形”。课后,学生以团队形式编排舞蹈,并以微信视频的形式交由老师批阅。翻转课堂通过对传统课堂教学模式的调整与创新,为学生提供更多的自主学习空间,做学习的主人。

互联网+教育,自主学习更便捷

2015

我校鼓励教师进行混合式课堂教学改革,将传统课堂与MOOC有机结合,开展SPOC试点。新课堂模式下,每位同学需在慕课平台学习线上资源,参加2至3次线下见面课程,其课程成绩由线上测试、讨论、测试及线下期末考试决定。

2017

网络多媒体技术的快速发展,为师生提供了多样化的沟通途径,教师答疑解惑提供更多途径,拓宽了教学空间。

经济管理学院教师施丹在《人力资源管理》课堂上使用“微助教”软件的签到、抢答、学生互评等功能,完善过程考核。教师涂涛涛则借助“Kahoot”和“雨课堂”等系统,随时了解学生知识点掌握情况,全程跟踪考察学生学习情况。

理学院陈华锋等教师运用多媒体技术,在“跟谁学”学习服务平台上开辟“锋哥有约”专栏,对学生进行义务辅导。其团队共开展线上直播29次,惠及学生累计约16500人次。

近年来,我校围绕教学“三动”目标(教师教得生动,学生学得主动,师生深度互动),实施本科教学“1361计划”,引导教师潜心教学改革、提高课堂教学质量。近年来涌现出的优秀典型课堂的背后,是教师的付出与奉献,也是敬业和担当。而这互动课堂设立的初心,便是让更多狮山学子从中获益。

教务系统登录方法:

先使用电脑网页登录http://jwgl.fafu.edu.cn修改为强密码后方可登入。鉴于目前部分弱密码用户及密码遗失用户因多次输入密码而被锁定,建议各学院对本学院师生确认身份后重置教务密码,师生重新登录后修改为强密码即可。

附以下几个常见问题说明:   

一、教务系统师生登录方法有两种:

1、统一身份登录:http://jwca.fafu.edu.cn

账号:教师工号(如000q8210**)000开头10位,学生使用学号;

密码:同OA、今日校园,上网认证使用的密码;

密码忘记可以点击这里手机找回手机捆绑错误的可咨询电话:83789142 83789140。

2、教务管理系统直接登录 http://jwgl.fafu.edu.cn

账号:教师为8位数字(入职年份+4位序号如202100**),学生使用学号;

密码忘记可以找所在学院教务办初始化。

二、学校官方的APP为“今日校园”,请广大师生登录“今日校园”查看个人学习情况。其他APP均非学校发布(如iFAFU),可能出现课表、成绩不及时不一致情况;

三、建议使用谷歌浏览器;其他浏览器建议选用“兼容模式”。

四、“iFAFU”非学校官方开发的软件,请学生不要使用,切记,切记,切记,不然怎么重置密码都是没有用的,一定直接网页登录“http://jwgl.fafu.edu.cn”修改为强密码后方可登入。

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