乐乐比欢欢少8本,两人一共36本,欢欢多少本,乐乐多少本

欢欢22本，乐乐14本。

方程

解：设欢欢有x本，则乐乐有（x－8）本。

x﹢（x－8）=36

2x－2=36

x=22

x－8=22－8=14

乐乐有10本,可可给乐乐12本,他们就一样多,乐乐比可可少多少本？

欢欢给乐乐3本书，他们两个就一样多了。欢欢给乐乐3本书，欢欢就是14-3=11本，乐乐就是8+3=11本。这是简单的算术题。

把数和数的性质、数和数之间的四则运算在应用过程中的经验累积起来，并加以整理，就形成了最古老的一门数学——算术。

在古代全部数学就叫做算术，现代的代数学、数论等最初就是由算术发展起来的。后来，算学、数学的概念出现了，它代替了算术的含义，包括了全部数学，算术就变成了其中的一个分支。

扩展资料

算术的发展演变

关于算数的产生，还是要从数谈起。数是用来表达、讨论数量问题的，有 不同类型的量，也就随着产生了各种不同类型的数。远在古代发展的最初阶段，由于人类日常生活与生产实践中的需要，在文化发展的最初阶段就产生了最简单的自然数的概念。

在古算术中讨论各种类型的应用问题，以及对这些问题的各种解法。在长 期的研究中，很自然地就会启发人们寻求解这些应用问题的一般方法。

也就是说，能不能找到一般的更为普遍适用的方法来解决同样类型的应用问题，于是发明了抽象的数学符号，从而发展成为数学的另一个古老的分支。

芳芳给乐乐32本,乐乐给亮亮86本,亮亮给芳芳125本,那么三人的图书都是380本他们原来多少本？

同样多时各有：

10+12=22（本）

原来可可有：

22+12=34（本）

乐乐比可可少：

34-10=24（本）

乐乐比可可少24本。

因为芳芳给出32本，得到125本，所以合计是得到125-32=93本，最后是380本，所以芳芳原来380-93=287本。

亮亮得到86本，给出125本，所以原来有380+125-86=419本。

可乐得到32本，给出86本，所以原来有380+86-32=434本。

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