教育分类
本科学历主要分为全日制本科和非全日制本科两种。全日制本科通常是由全国各地高考、自主招生或保送等方式进行招生的,另外专科生可以通过统招专升本考试接受全日制本科阶段教育。非全日制本科主要分为自考本科、成人高考、远程教育、业余教育、开放教育等多种类型。
院校分类

按规模划分
根据《普通高等学校设置暂行条例》第三章第十二条、第十三条的规定,按高校规模不同可分为:
按隶属部门划分
根据《中华人民共和国教育法》第一章第十四条的规定,按高校所属部门的不同可分为:
扩展资料
培养计划
在高考录取批次当中,传统的一、二本院校、普通三本院校都是国民教育学历(学信网上可查的)、专科院校的毕业证书或相关学位资历证书,都是获得国家、国际上、社会上承认的。在社会的大环境里,不同的企业单位所需要的人才各不相同。
专科院校,相对于那些需要专业人才的企业单位来说,专科院校出来的学生比较适合,因为他们认为专科学院学生的专业技能和实践能力还行,而且也能懂得如何充分发挥该专业所需要的技巧技能。类似的工作范畴包括:电子、电器、汽车、运输行业等。
而传统的本科院校一、二本的学生,则会在一些注重文笔工作的单位较为吃香。相对于专科院校学生的专业技能,传统的本科院校的学生在理论知识和文化素养方面较为优越,对于办公室、写字楼等工作环境更能适应并且发挥得更好。类似的工作范畴包括:秘书、文员、保险、人力资源管理行业等。
普通3本院校的学生,不但具备传统本科一、二本的优势也同时具备专科学生的能力。也就是普通三本院校的学生,即在理论知识和文化素养方面更优越,对于办公室、写字楼以及秘书、文员、保险、人力资源管理等行业的工作环境更能适应并且发挥得更为顺畅。
而且相对于那些需要专业人才的企业单位来说,普通三本院校出来的学生会比传统本科院校和专科院校出来的学生更受欢迎,因为他们普遍认为传统本科出来的学生只注重理论知识,专科院校出来的学生只注重实践能力的培养,而普通三本院校出来的学生即注重理论知识的同时也注重实践能力的培养。
总结:社会上的企业对于学历证书等的认可关键在于该企业的性质。
培养意义
1、创新型国家建设的需求:胡锦涛总书记在2006年两院院士大会上指出:“建设创新型国家,关键在人才,尤其在创新型科技人才。没有一支宏大的创新型科技人才队伍作支撑,要实现建设创新型国家的目标是不可能的。”大力培养造就一批杰出科学家和科技人才群体,建设一支宏大的创新型人才队伍,大幅度提高国家的自主创新能力,是我们当前面临的一项十分紧迫的战略任务。
2、高等教育发展的需求:高等学校是科技兴国的主力军、培养高素质创造性人才的基地,也是知识创新的重要基地和国家创新体系的重要组成部分,是认识未知世界,探求客观真理,为人类解决面临的重大课题提供科学依据的前沿,是知识创新、推动科学技术成果向现实生产力转化的重要力量,又是民族优秀文化与世界先进文明成果交流借鉴的桥梁。
我国的《高等教育法》第四条、第五条、第九条、第十一条等对我国的高等教育的基本义务作出了明确的规定,大学作为高等教育的主体,要完成培养和造就高素质创造性人才的历史使命,迫切需要深化高校内部改革、建立创新机制、根据时空变化适时调整创新人才培养模式。
参考资料来源百度百科-本科生
参考资料来源百度百科-大学本科
云南民族大学是全国唯一的少数民族大学 ,所以是五星级学校 。
云南民族大学(Yunnan Minzu University)坐落于昆明市,是教育部、国家民族事务委员会与云南省人民政府共建的综合性省属重点大学,入选教育部“卓越法律人才教育培养计划”、国家民委双语人才培养基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校,为博士学位授予单位。
云南民族大学是云南省重点本科大学。云南省高等院校中,有六所传统本科大学,包括云南师范大学、云南农业大学、云南民族大学等,所以云南民族大学是省属重点本科大学。云南民族大学虽然不是985和211全国重点本科大学,但在民族类大学中是排名相对靠前的大学,在全国本科院校排名中排名200多位,是一所不错的以民族学为特色的本科大学。
云南民族大学是云南省一所民族类大学,在云南的大学里排名第四,第一是云南大学,第二是昆明理工大学,第三是云南师范大学,第四才是云南民族大学。云南民族大学因为是民族类院校,所以少数民族特别多,但这并不意味着不是少数民族的学生就不可以报考该校。
本科大学有:
1、暨南大学简称“暨大”,是中国第一所由国家创办的华侨高等学府,直属中央统战部领导,教育部、中央统战部、广东省三方共建大学;是国家“世界一流学科建设高校”,国家“211工程”、“985平台”重点建设高校;
入选国家“111计划”、“2011计划”、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、教育部人文社会科学重点研究基地、国家大学生文化素质教育基地、国家对外汉语教学基地、国务院侨办华文教育基地;
国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校;为粤港澳大湾区物流与供应链创新联盟理事单位;是全国首批试行学分制的高校。
2、广州航海学院是经广东省人民政府批准,教育部备案的一所公办普通本科院校,是华南地区独立建制的海事本科院校。学校始于1964年创办的广州海运学校;1981年,广州水运工业学校并入广州海运学校;
1992年,广州海运学校与武汉水运工程学院广州航海分部合并组建为广州航海高等专科学校;
2002年,广州航务工程学校并入广州航海高等专科学校;
2013年,广州航海高等专科学校升格为普通本科院校并更名为广州航海学院。
截至2019年5月,学校有黄埔和琶洲两个校区;设有13个教学单位,开设29个本科专业;学校有专任教师616人,具有研究生学历教师488人,全日制在校生13800多人。
如下
1、湖南大学(世界一流大学建设高校)
起源于公元976年建立的岳麓书院,2000年由原湖南大学和湖南财经学院合并组建新的湖南大学。教育部直属全国重点大学、世界一流大学建设高校、985工程高校、211工程高校,教育部、工业和信息化部、湖南省政府、国家国防科技工业局四方共建高校。
2、中南大学(世界一流大学建设高校)
由原湖南医科大学、长沙铁道学院与中南工业大学于2000年合并组建中南大学。教育部直属全国重点大学、世界一流大学建设高校、985工程高校、211工程高校。
3、国防科技大学(世界一流大学建设高校)
中国人民解放军国防科技大学,中央军委直属军队综合性大学、国家和军队重点建设院校。前身为1953年创建于哈尔滨的中国人民解放军军事工程学院,1970年主体迁往长沙。世界一流大学建设高校、985工程高校、211工程高校。
4、湖南师范大学(世界一流学科建设高校)
前身为创立于1938年的国立师范学院,1984年更名为湖南师范大学。世界一流学科建设高校、211工程高校、教育部与湖南省共建的部省共建重点大学。设有二里半、南院、咸嘉湖、桃花坪、张公岭等五校区,在校生4万余人。
5、长沙理工大学
原长沙交通学院和长沙电力学院于2003年合并组建长沙理工大学。交通运输部与湖南省政府共建高校、湖南省国内一流大学建设高校、省属重点大学。设有云塘校区、金盆岭校区,在校生3900余人。
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