2023年春开学第一课怎么看

开学第一课活动简报如下

9月1日开学第一天，XX县第二小学认真上好，开学第一课。学校在认真上好“先辈的旗帜”主题开学第一课的同时，让交通安全教育进入校园。

为切实加强小学生，交通安全，宣传教育，工作营造关注中，小学生交通安全的良好氛围，9月1日上午，XX县公安局交警大队，选派4名警察深入，县第二小学，为全校师生送来了一堂生动的交通安全教育第一课。

民警们开展了交通安全知识、标识牌，解读、交通安全法规等方面的讲座，分发《致家长的一封信》。针对一年级新生是刚入学，警察和孩子们。

家长们积极互动，教会孩子们如何在马路上行走、如何认识交通标示、如何乘车等方面知识，还向一年级孩子们赠送小黄帽、小红帽，受到社会各界广泛赞誉。

这次活动提高了广大师生“知危险、会避险”的自我保护技能，教育学生拒绝乘坐并及时监督举报违法运营车辆、超员车辆和“黑校车”，倡议全体师生文明出行，安全出行，共同营造交通安全的良好氛围。

武汉大学青年发展咨询与服务中心的部门及职能介绍

大学生健康成长是指处在高等 教育 阶段的学生通过接受思想政治教育,使大学生朝着个人全面发展的方向发展,在思想、道德和心理等多方面呈现完好状态。下面是我为你精心整理的大学生身体心理健康计划，希望对你有帮助!

大学生身体心理健康计划篇1

一、工作目标：

1、提高全体学生的心理素质，充分开发学生的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。

2、具体目标是：使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力。

3、建设心理咨询室，力求使之成为合格的学校心理咨询中心。

二、内容与途径：

1、学校心理健康教育队伍建设

目前我校已有心理咨询员2名，4名正参加培训，并有15位具备心理健康教师资格证及25位参加培训的老师，本学年，我校心理健康教育的队伍将进一步得到扩大。心理咨询室将会以沙龙、个案讨论、教研活动等形式对教师进行进一步培训。心理教育吴扬的工作范围为：初中心理健康教育工作，并承担全校各年级学生讲座，王天文负责高中心理健康教育工作，并承担全校各年级家长和教师的心理讲座。

2、学校心理健康教育的方式

(1)开设高一心理课、各年级活动课或专题讲座。在高二高三年级开设校本课程，全校开设心理知识讲座等，旨在普及心理健康科学常识，帮助学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理素质。

(2)个别咨询与辅导。继续开放心理咨询室进行个别辅导，教师和学生通过一对一的沟通方式，对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解心理困扰，并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治的有效途径。对于极个别有严重心理问题的学生，要及时识别并转介到上一级心理健康教育部门。

(3)在班级设置心理班委，搭起学校心理咨询室和同学之间的桥梁。

(4)把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中。要创设符合心理健康教育所要求的物质环境、人际环境、心理环境。寻找心理健康教育的契机，注重发挥教师在教育教学中人格魅力和为人师表的作用，建立起民主、平等、相互尊重的新型师生关系。班级、团队活动和班主任工作要渗透心理健康教育。

(5)积极开通学校与家庭同步实施心理健康教育的 渠道 。配合学校德育工作，利用家长会、家长学校等途径指导家长转变教子观念，了解和掌握心理健康教育的 方法 ，注重自身良好心理素质的养成，营造家庭心理健康教育的环境，以家长的理想、追求、品格和行为影响孩子。

(6)加强心理健康教育的教研活动和课题研究。我校的省级重点心理课题将在本学年全面开展，主要是实证研究。做好集体备课活动，统一安排。配合市区开展各级教研活动，加强心理健康教育的课题研究与科学管理，在日常心理健康教育过程中，注重做好教科研研究工作。

(7)做好市区志愿心理咨询工作.。

我校已进入两校合并的第二年，各项工作逐步进入正轨，心理咨询室将配合学校各项工作，重视学生自我心理健康教育，利用一切资源开展学生心理健康教育，促进全体学生的健康发展。

大学生身体心理健康计划篇2

为全面贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会精神，深入学习贯彻系列重要讲话精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，深入推进实施?大学生心理健康素质提升计划?，进一步提高高院心理健康教育工作质量为了更好适应职院心理健康教育发展的需要，确实加快我院心理健康教育工作的不断深入，强化师资队伍建设，创新工作思路，全面提升我院心理健康教育工作水平，开创我院心理健康教育工作新局面。结合学院实际，积极推进我院心理健康教育再上新台阶，现制定如下 工作计划 。具体安排如下：

1.召开新学期专兼职心理教师工作例会。为了更好服务学生，心理咨询室将在学期初召开学院心理健康教育工作例会，部署新学期学院心理健康教育中心咨询工作。每位心理教师做到严格按照学院要求上下班，做好学生心理档案登记与管理，心理教师必须加强自身心理健康理论和技能学习，熟悉心理咨询室工作和业务，为学生排忧解惑，做一位优秀的心理教师。

2.健全组织领导，加强师资队伍建设。

建议学院成立各院系心理咨询分中心，使心理健康教育工作下沉到基层，实现与院系学生工作的深度融和;院心理健康教育中心统一增设、培训和考核各班级的学生心理联络员，切实增强了在大集体中心理健康教育对学生个体覆盖的可能性;

通过培训提高专、兼职心理健康教育教师的基本理论，专业知识和操作技能水平。定期聘请心理健康教育专家来院做 报告 ，增强心理健康教育的责任意识，建立全体教师共同参与的心理健康教育的工作的机制，逐步形成在院长领导下，分管干部负责，以专、兼职心理辅导教师和班主任为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育的工作体制;

3. 注重发展阶段的贯通，做好教育重点。

把心理健康教育融入人才培养的每个阶段，在新生入学时，进行心理健康普查并建立心理档案;在入学教育阶段着重提高适应能力;在学生成长提升阶段着重人格塑造;在学生生涯选择阶段注重潜能激发;在学生就业 毕业 阶段注重职业咨询服务。同时结合青春期心理特征，开设婚恋爱情、 人际交往 、情绪调节等专题心理讲座，使学生在学业发展和青春成长的每个特定阶段都有心理健康教育的关怀。

(一)学习心理。包括学生的 学习方法 指导、 思维训练 、潜能开发、心理调适、对学习环境的适应等，使学生减轻学习压力、提高学习效率。

(二)建立对他人积极的情感反应，适应各种人际环境，教给学生基本的人际交往技巧等。主要教给学生正确处理好师生、生生及亲子关系等。

(三)自我调适。要引导学生正确认识自我、评价自我、帮助其树立信心，获得积极的自我认同感。要让他们学会调节和控制自己的情绪和意志。

(四)青春期心理。要让学生了解青春期身心发展特征、卫生常识，引导学生正确看待异性交往，培养正确的恋爱观、婚姻观等。

(五)生活和社会适应(包括职业指导)。要培养学生具有主动适应生活和社会的各种变化的能力，提高抗挫折的心态和能力，在各种意外环境下学生能够自我保护。同时要加强对学生的职业指导，增强对预期生活方式或社会环境的适应能力。

4.深入开展青春健康教育进院园活动，彰显我院办学特色。

近几年来，我院不断拓展办学渠道，把青春健康教育活动作为常规教学来抓。

(一)寻找与?青春健康教育?的恰当结合点，以增加青春健康教育的有效性，更好的为青春健康教育服务。积极汇编青春健康教育论文，形成独具安我院特色的《青春健康教育论文汇编》，以供其他老师推广学习。

(二)落实?心理健康暨青春健康教育活动月?工作。为了更好的开展青春健康教育活动，使青春健康教育活动与教育教学活动、心理健康教育活动结合相得益彰，更好的服务学生，本学期将五月份定为?第八届心理健康暨青春健康教育活动月?。四月份制定工作方案，五月份活动开展，六月份进行 活动 总结 和表彰。

5.落实心理咨询工作常态，做好日常宣传教育工作

(一)学院心理咨询中心将继续实施日常咨询值班制度。心理咨询室每周一?周五的下午16：00-17：30均对学生开放，并有专业心理咨询师接待学生来访咨询，开通在线qq、电子邮箱和，全天候24小时预约，以最快的时间答复，以便那些不愿和辅导教师见面的学生可以通过电话和悄悄话信箱寻求帮助，全方位满足学生咨询需要，及时帮助学生解决心理困惑;

(二)进一步完善心理咨询室的材料和档案。咨询室材料、档案的进一步整理、完善、充实为了使心理咨询室工作朝着规范性、系统性、连续性的状态发展。本学期将继续做好上学期的心理筛查后的回访工作，主动约请有困扰的同学前来咨询。切实做好各系部心困生的追踪反馈及危机干预工作。

(三)做好心理健康教育日常宣传教育工作。在学院日常工作中，重视营造良好的院园氛围和宽松的心理环境。按计划完成新校区的心理健康教育中心筹建工作。继续在院园广播之声、《心灵导航》简报、院心理健康教育中心网络服务平台等宣传媒介大力宣传 心理 健康知识 ，使学生时时刻刻接受着健康心理知识的熏陶，学院心理环境谐和、真诚、奋进，有力的孕育着一种健康向上的心理氛围。

(四)做好团市委分派的青年社会组织与高校学生组织结对共建项目筹建工作，一学期不少于4次活动。

(五)积极加强心理健康教育中心师资队伍和学生心理联络员队伍的建设及培训工作。

(六)根据学校实际需要，做好职护考试期间心理防护工作。在今年面临职考的学生中存在一部分原先有问题的同学和考前压力大出现心理问题的同学，因此，中心经讨论研究决定，采取在阶段考试后对职护考试学生进行筛选，针对性的进行集中辅导，提高应考学生的自信心。

(七)提高本中心的老师的教科研能力，每人完成一篇与心理教育相关的论文或课题。

大学生身体心理健康计划篇3

学校心理健康教育工作经过几年不断努力取得相当成绩，并经过实践不断摸索出一条心理健康教育工作新模式 双全互动的学校心理健康教育模式。如何使学校心理健康教育工作继续取得长足发展，如何使学校独特的心理健康教育模式再上一个台阶都是值得深思的问题。针对学校心理健康教育工作中存在的问题、结合学校心理健康教育工作的发展新要求，我们制定以下新学期的心理健康教育发展计划。

一、学校心理健康教育工作面临的挑战

1、学校心理健康教育的一个核心特征就是学校全体班主任利用班会课实践心理辅导活动课。但随着学校班主任队伍的新变动，我们发现其中有很多近几年刚毕业的大学生，也有许多是以前并没有担任班主任工作的老师加入到这个队伍中来了。但这些教师大多没有参与学校前几年对班主任进行的系统的心理辅导知识、技巧的培训。这就造成无论是班主任执教心理辅导课还是参与学校心理健康教育工作都是很困难的。

2、前几年心理健康教育工作的长足发展离不开学校关于心理课题的带动，而学校的《学校心理健康教育校本课程开发、实践和校本培训的研究》课题即将全面结题，如何确立新的科研课题，并以次作为学校心理健康教育发展的有效抓手也就成为我们现在面临的挑战。

3、学校在完成静安区中小学心理健康教育三年发展规划(20XX-20XX年)的交流总结已经结束，如何针对前三年发展规划中存在和新发现的问题展望新的三年规划，是区里每个学校应该思考的。

4、上海市许多学校开始试点 生命教育 ，就心理健康教育和生命教育之间的联系，学校也可以考虑如何在心理健康教育工作中如何有效融入生命教育。

5、如何调动学生的积极性，使学生也踊跃加入到学校心理健康教育的队伍中来，如何完善学校的心理社团。

部门简介：

常任代表委员办公室（简称“常代”）是校院两级青发之间联系的纽带，和院系青发共发展是常代的目标，与武大学子共成长是我们的宗旨。作为青发中的职能部门，常代组织召开常代会议，参与青发章程制订，整编内部文件，承担监察任务，负责人事考核；作为院系青发的合作伙伴，常代共同举办新生、毕业生系列活动。迎接新生风采，感慨毕业回忆，陪伴武大学子的大学生活。

职能介绍：

1、筹备组织召开常任代表委员会工作会议，对武汉大学青年发展咨询中心的重大事宜提出工作意见和建议。

2、协助常代会在青年发展咨询与服务中心代表大会闭会期间代行青发章程规定之各项职权。

3、协助常代会落实青年发展咨询与服务中心代表大会通过的各项决议。

4、协助常代会审议青发主席团做出的重大决议。

5、组织各院系青发间的交流学习活动，帮助各院系青发共同发展。

6、组织各院系青发参与活动团函竞标等相关工作。

7、组织院系青发中“优秀组织”、“优秀个人”的评选工作。 部门简介：

创业指导部（简称“青创部”），是一个团结奋进、激情洋溢的部门。青创部挖掘“金点子”，提供“孵化器”，培育创业之星；精心打造“普类杯”创意企业未来之星选拔赛；首创“青翼创业导师沙龙”系列活动。我们的职责是：负责大学生创业系列活动，以隶属校团委窗口服务之一的青年创业服务指导中心为基础，为广大学生提供创业咨询、创业培训与创业扶持相关服务，启蒙大学生的创业意识，传播创业知识，提供创业指导，搭建创业平台。现已成功举办的品牌活动包括：面向华中地区各大高校的“普类杯'湖北省大学生创意企业未来之星选拔赛，以访谈、讲座、导师帮扶等多种形式开展的青翼创业导师沙龙系列活动等，同时负责管理武汉大学校团委牵头创办的高校大学生创业孵化基地——武汉大学大学生迷你企业孵化器。

职能介绍：

1、以Y Combinator（YC）为榜样，负责挖掘“金点子”，引入“种子资金”，提供“孵化器”，培育珞珈创业之星；

2、负责启蒙创业意识，激发创意点子。打造“华中高校创业大赛”、 “创业导师沙龙”、“798创意工坊”等精品活动；

3、负责与丝宝集团，嘟嘟网等高端企业创业人士深度合作；

4、设立项目分析总监、风险控制总监，模型设置等职位更好的完成青发的各项工作；

5、完成秘书长、主席团交办的其它工作。 部门简介：

大型活动部（简称“青发大活”）主要负责校级大型活动的策划、组织工作同时协助各部门举办各类活动，因而大型活动部具有属于自己的特色和品牌活动。如“走进武汉大学——新生专场报告会”、“武汉大学新生英语演讲大赛”等。

职能介绍：

1、负责“走进武汉大学——新生专场报告会”、“武汉大学新生英语演讲大赛”等大型比赛活动的策划组织工作；

2、负责协助各部门策划组织各类活动；

3、完成主席团交接的其他工作； 部门简介：

青年发展咨询与服务中心的下属部门，为大学生提供全面完整的就业指导与就业资讯，搭建大学生和企业、社会之间的桥梁。

职能介绍：

每年举办职前风云挑战赛、武汉大学暑期就业见习岗位推介会、就业导师帮扶计划等活动，为大学生提供全面完整的就业指导与就业资讯，并承担主席团交接的其他任务。

其它职能：

1、策划组织“自信启航”职前培训月活动；

2、策划组织武汉大学“职属于你”等职场交流活动；

3、联络Hiall等职前培训组织；

4、负责与武汉大学招生就业处联系交流；

5、负责承接就业推介会，并协助武汉大学招生就业处开展就业推介工作；

6、负责承接就业培训讲座，完成毕业生职前教育相关工作；

7、开展“名企大讲堂”等提升大学生就业能力的相关活动；

8、完成秘书长、主席团交办的其它工作。 部门简介：

青年发展咨询与服务中心礼仪交流部是一个注重素质与修养并旨在对外表达尊重与友好的门户部门。是一个为青发各大晚会、讲座、比赛提供礼仪人员、主持人以及相关服务的职能部门，同时负责联络兄弟院校的青年发展咨询与服务中心、学校各大校级学生组织、院系青发，维护与其公共关系。

职能介绍：

1、负责校青发礼仪队的训练及管理工作，协助各部门做好礼仪接待活动；

2、负责联络兄弟院校的青年发展咨询与服务中心、学校各大校级学生组织、院系青发，维护与其公共关系；

3、负责大型比赛活动的嘉宾邀请与接待；

4、负责校青发的外事工作；

5、负责与广播台等协作校园心理辅导工作；

6、完成秘书长、主席团交办的其它工作。 部门简介：

武汉大学青年发展咨询与服务中心媒体公关部（简称“青发公关”），是一个致力于树立青发形象，营造青发良好面貌的职能性部门，以乐于奉献，甘于幕后作为我们的工作方针，以建设乐观向上的部门形象作为我们工作要领。主要工作为负责青发与电视台、报社、网媒等的联系与合作；青发人人主页、新浪微博等官方平台的运作与管理；承办“爱心书签”，“‘开卷有益’--新生阅读接力计划”等精品活动。

职能介绍：

1、以JWT智威汤逊为榜样，负责为青发树立形象、营造品牌、传播信息；

2、负责提高青发的媒体公关、政府公关、危机公关能力；

3、负责打造“爱心书签”，“‘开卷有益’--新生阅读接力计划”等精品活动；

4、负责与湖北卫视，武汉电视台，楚天都市报等高端媒体深度合作；

5、负责武大青发人人主页、新浪微博等官方平台的运作与管理；

6、完成秘书长、主席团交办的其它工作。

1、组织举办毕业生系列活动,为青年大学毕业生提供人生规划与职业发展辅导与咨询；

2、负责联络青年大学毕业生和招生就业处的工作；

3、完成秘书长、主席团交办的其它工作。 部门简介：

培养大学生实践精神，增强大学生实践能力，承办“行走中华”大型暑期社会实践活动，打造全国高校名企暑期实践第一平台。为大学生社会实践实习提升能力，扩展机会。

职能介绍：

1、策划组织“行走中华·寻访名企”大型暑期社会实践活动；

2、承办“新生畅想夜·对话90后”迎新访谈会。

3、联络宝洁俱乐部等实习群体；

4、负责组织实习实践培训，承接实习实践讲座，提高武大学子实习实践能力；

5、完成秘书长、主席团交办的其它工作 部门简介:

作为青发与外界商家联接的重要桥梁，青发外联负责所有青发活动的资金、物料筹集工作。不仅将外界商业资源引进学校，更为活动的成功举办提供经费保障。外联部秉承着严谨、负责的工作态度，以高工作效率活跃于校内校外。外联人热情阳光、开朗大方，不畏工作的困难与否，整个外联部就是一个有爱的大家庭，所有人共患难共进退。我们坚信没有外联人完不成的任务，没有外联人爬不上的高峰。

职能介绍：

1、负责青发举办的活动所需资金和物料的筹集工作；

2、培养优秀的外联人；

3、 联接外界商业资源和学校的桥梁；

4、整合外联资源供下一届使用 1、负责新生入学系列活动，包括“新生家长见面会”、“新生风采大赛”、“新生入学系列讲座”等活动的策划组织工作；

2、负责新生入学教育及服务工作；

3、完成秘书长、主席团交办的其它工作。 部门简介：

主要负责校青发品牌活动的对外推广、校青发官方网站的整体设计、更新、维护的具有活力、高效的职能部门。

职能介绍：

1、负责校青发思想政治教育工作；

2、负责校青发官方网站的整体设计、更新、维护，包括网站各版块的信息整理、发布；

3、负责校青发品牌活动的对外推广，包括活动宣传材料（海报、喷绘、展板）以及其它宣传品的设计制作；

4、负责校青发标识系统的建立及维护；

5、完成秘书长、主席团交办的其它工作。 部门简介：

不同于其他部门多对外活动，中心运营部作为校青发的内部建设和服务部门，主要负责本中心的行政管理和人力资源管理等对内活动，并协调各部门之间的关系，是青发内部联系与沟通的桥梁，对提高内部人员素质、增强青发凝聚力以及保证青发各项活动高效、高质地运作起到了重要的作用。

职能介绍：

1、负责校青发召集的各种会议的会务工作；

2、负责校青发保密、档案、印章管理、文印管理工作；

3、收集各部门每周工作汇报，负责《工作简报》的编辑工作；

4、负责校青发日常值班工作；

5、负责办理各部门、各活动场地的申请工作；

6、负责起草校青发各项内部规章制度；

7、负责校青发财务管理工作；

8、负责校青发办公室值班及“樱花节”值班工作；

9、负责校青发及院系青发学生骨干培训，负责校青发内部绩效考评工作；

10、完成秘书长、主席团交办的其它工作。