东华大学服装艺术设计学院的办学特色

 2025-02-08 14:54:02  阅读 864  评论 0

摘要:注重艺术设计人才“创造力”的培养,坚持设计教育的国际化学院一直走“国际化”的教学路线,学习和引进国际先进办学理念与方法,利用多种形式开展国际合作与交流,促进学院教学水平的提升,实现国际化人才培养是学院发展的战略目标。学院先后与美国、英国、法国、德国、意大利

注重艺术设计人才“创造力”的培养,坚持设计教育的国际化

学院一直走“国际化”的教学路线,学习和引进国际先进办学理念与方法,利用多种形式开展国际合作与交流,促进学院教学水平的提升,实现国际化人才培养是学院发展的战略目标。学院先后与美国、英国、法国、德国、意大利、荷兰、澳大利亚、日本、韩国、芬兰和香港等11个国家和地区的24所著名服装、艺术院校建立了密切的国际合作关系,开展了包括本科学历教育、研究生学历教育及课程合作等多种形式在内的紧密合作。涵盖学院共8个专业、专业方向:服装设计与工程、服装艺术设计、纺织品艺术设计、数字媒体设计、动画设计、环境艺术设计、工业艺术设计、影视表演等。其中与日本文化服装学院合作开办的“中日合作”办学模式更是成功开创了国内服装人才本科学历教育的先河。未来,学院还将进一步加强与国际著名服装、艺术院校的交流与合作,为有志于从事服装和艺术设计领域的人才,构筑更加广阔和畅通的平台,以接受国际化教育,获得扎实的专业理论基础和实践能力。

学院1995年作为中国大陆唯一的服装院校代表,参加国际服装技术学院基金会(International Foundation of Fashion Technology institutes),并担任常务理事单位。在这个国际教育的大平台中,充分利用国际教育资源,开展中外课程合作,学习国际先进教学理念和方法,提高教育质量,并且实行了中外合作课程教学的教改新模式,请国外的教授、设计师前来学院举办讲座,参与本科生课程教学。学院聘请的国际顾问教授包括有法国著名设计师伊曼纽尔—恩格罗(Emanuel Ungaro)、丹尼尔—崔部亚(Daniel Tribouillard)、索尼亚—里基尔(Sonia Rykiel)、奥里维埃—拉比杜斯(Oliver Lapidus)、意大利著名设计师詹弗兰科—费雷(Gianfranco Ferre)(已故)、米索尼(Missoni)意大利等等。这些国际服装设计界的著名的创意大师们给我们的“创造力”教学带来了国际化的思维和全新的设计理念。 注重艺术设计人才实践能力培养、坚持设计教育的社会化

东华大学服装艺术设计学院的办学特色

学院多年来坚持设计教育的社会化,利用“产学研”紧密结合和专兼职教师队伍,加强社会实践能力和市场开拓能力培养,培养学生具备娴熟技艺和市场开拓能力。

学院努力构建培养实践型人才的大平台,连续十三年承办上海国际服装文化节国际服装论坛,连续五年主办“长宁.东华时尚周”,为学生搭建与国际、国内服装艺术院校师生学习和交流的平台,是学生第二课堂教学的重要环节。自1995年起,学院已坚持连续十六年承办上海国际服装文化节国际服装论坛,连续九年主办“东华时尚周”,举办了众多专业展览、时装发布、专业比赛、国际性讲座,为世界各国服装教育的沟通与交流起到了积极的促进作用。

学院积极倡导开放办学,努力拓展校企之间、校际之间、高校与科研单位、高校与政府部门之间的联系与合作。已经与服装业“双百强”前十名中的雅戈尔集团、荣织华集团、报喜鸟集团、海澜集团、波司登集团等均签订合作协议,建立了教学实习基地。同时,在校内合作建立了多个教学科研实践基地包括:

敦煌吐鲁番学会染织服饰专业委员会

上海纺织服饰博物馆

韩国古代服饰研究中心

中韩服饰交流研究中心

敦煌服饰研究中心

东华—施华洛世奇创意设计中心

服装研究中心

服饰设计信息交流中心

功能防护服装研究中心

服装人体工学研究所

服装CAD研究中心

环境艺术研究中心

国际视觉艺术创意研究中心

东华大学—伊泰莲娜装饰造型研究中心

东华大学---雅戈尔男装研究中心

东华-海南锦绣织贝黎锦研发设计中心

东华大学·三十秋校内针织研发中心

东华-德库宁国际设计中心

东华-意大利IED品牌营销与时尚中心 祥明·东华国际文化创意中心

学院聘请的兼职教授包括有李如成先生(雅戈尔集团总裁)、高德康先生((波士登集团总裁)、郑永刚先生((杉杉集团总裁)、吴志泽先生((报喜鸟集团总裁)陈经纬先生((中国经纬集团总裁)、德国汉堡传媒学院院长单凡教授、韩国建国大学柳浩昌教授等等。

这种开放型的人才培养也得到了社会的广泛认可,用人单位给予了我们积极的反馈,近几年来,学院获得社会捐助的设备、藏品、资金近2000万元。这种状况促进了东华大学实践型艺术设计人才的培养。

与此同时,学院的多数教师在完成教学工作的同时,或参与校内外企业科研项目合作,在服装企业兼职,或创立自己的服装品牌。教师丰富的时间经验为课堂理论教学带来了详实的案例,同时也为学生的课外实习提供了校外基地,教与学进入了相互促进的良性循环。

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