美国西北大学相当于国内什么大学

 2025-02-10 21:00:02  阅读 184  评论 0

摘要:院校专业:西北大学肇始于 1902 年的陕西大学堂和京师大学堂速成科仕学馆。 1912 年始称西北大学。 1923 年改为国立西北大学。 1937 年西迁来陕的国立北平大学、北平师范大学、北洋工学院和北平研究院等组成国立西安临时大学, 1938 年改为国立西北联合大学, 1939 年复称国立

院校专业:

西北大学肇始于 1902 年的陕西大学堂和京师大学堂速成科仕学馆。 1912 年始称西北大学。 1923 年改为国立西北大学。 1937 年西迁来陕的国立北平大学、北平师范大学、北洋工学院和北平研究院等组成国立西安临时大学, 1938 年改为国立西北联合大学, 1939 年复称国立西北大学。新中国成立后为教育部直属综合大学。 1950 年复名西北大学。 1958 年改隶陕西省主管。 1978 年被确定为全国重点大学。现为首批国家 “ 世界一流学科建设高校 ” 、国家 “211 工程 ” 建设院校、教育部与陕西省共建高校。,在长期的发展历程中,西北大学形成了 “ 发扬民族精神,融合世界思想,肩负建设西北之重任 ” 的办学理念,汇聚了众多名师大家,产生了一批高水平学术成果,培养了大批才任天下的杰出人才,享有良好的学术声誉和社会声望,被誉为 “ 中华石油英才之母 ”“ 经济学家摇篮 ”“ 作家摇篮 ” 。,学校现有太白校区、桃园校区、长安校区三个校区,总占地面积 2360 余亩。现有 24 个院(系)、1个中外合作办学机构和研究生院, 89 个本科专业 , 其中32个专业入选国家级一流本科专业建设点。学校现有 24 个博士学位授权一级学科、 36 个硕士学位授权一级学科、 18 个专业学位授权类别。现有 1 个一级学科国家重点学科(涵盖 5 个二级学科)、 4 个二级学科国家重点学科和 1 个国家重点(培育)学科, 24 个博士后科研流动站。学校现有 7 个国家级实验教学示范中心, 1 个国家级虚拟仿真实验教学中心, 7 个国家级人才培养基地并设有国家大学生文化素质教育基地。设有 1 个国家重点实验室, 1 个国家工程技术研究中心, 1 个教育部人文社会科学重点研究基地,1个国家语言文字推广基地, 1 个国家创新人才培养示范基地, 3 个国家国际科技合作基地, 3 个国家地方联合工程研究中心, 3 个国家级高等学校学科创新引智基地, 1 个省部共建国家重点实验室培育基地, 1 个省部共建协同创新中心, 80 个省部级科研基地。现有教职工 3000 余人,其中中科院院士4人,双聘院士(教授)5人,国际科学史研究院院士1人,发展中国家科学院院士1人,国家“万人计划”项目入选者21人,国家杰出青年科学基金获得者12人,国家优秀青年科学基金获得者12人,国家“百千万人才工程”人选17人,国家级教学名师4人,教育部新世纪优秀人才支持计划25人,科技部“中青年科技创新领军人才”6人。全日制在校生 25000 余人,其中全日制本科生 13000 余人,研究生 12000 余人,国际学生400余人。,学校先后获得国家自然科学奖一、二等奖,国家技术发明奖二等奖,国家科技进步奖二等奖,中国专利金奖等重大科技奖励。,学校十分重视对外科技文化交流,已与美、英、法、德、日等 30 余个国家及地区的 100 余所大学、科研机构建立了友好合作关系。《大英百科全书》曾将西北大学列为世界著名大学之一。

其他信息:

美国 西北大学 的专业主要有:非裔美国人研究、阿拉伯语、艺术史、亚裔美国人研究、天文学、生物科学、生物医学工程、化学、土木与环境工程、认知科学、计算机工程学、计算机科学、指挥、舞蹈、数据科学与工程、地球与行星科学、经济学、电气工程、工程科学与应用数学、英语、环境政策与文化、环境科学、金融经济学、法语、性别研究、工业工程与管理科学、整合营销传播、综合科学、国际研究、意大利语、拉丁语、学习科学、法律研究。

美国西北大学相当于国内什么大学

材料补充:

美国西北大学(Northwestern University)创立于1851年,一所私立研究型大学,坐落于美国伊利诺伊州东北部城市埃文斯顿,十大联盟创始成员和美国大学协会成员。西北大学由John Evans先生创办于1851年,其主校区位于伊利诺伊州埃文斯顿市郊的密歇根湖湖畔,临近美国第三大城市芝加哥,还有两个直辖校区位于芝加哥和卡塔尔首都多哈:西北大学(卡塔尔)。学校的新闻学院、商学院、法学院和医学院位于芝加哥市区。

西北大学公共管理学院成立于2000年7月,其公共管理类专业的教学与研究起步于20世纪80年代,是全国最早涉及此领域的院校之一。学院成立以来,秉承西北大学百年老校的优良传统和文化积淀,以学科建设为龙头,深化教学改革,着力培养学生公共服务精神和创新能力,不断寻找研究中国西部地区公共管理理论与实践问题的突破点,进行多学科、多角度、多层次的教学实践和研究探索,形成了以公共行政学、社会保障学、公共政策与管理、公共人力资源管理以及公共信息资源管理为核心的五个学科方向。

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