学习传统语言的三个方法

引言：在学习传统语言的时候，我们注意哪些细节，如何能够高效的学习语言呢？众所周知，汉语言的文化魅力是很源远流长，吸引着无数人去学习。那么作为语言学习的时候，我们应该要注意哪些问题才能提高我们的语言表达技能呢？

倾听也是一一种很好的学习语言的方式，在倾听的过程中，我们可以学习到别人语言表达的方式和一些文化色彩。在两个人的交谈中，我们可以通过另一个人的语言表达，能够判断出这个人的素质及日常处理事情的态度，也能从中感觉到这个人是否可以长期深交或者是值得学习。在一起久了就可以发现每个人的谈论语言都会有一定的特色，而这些特色就是我们可以借鉴的。在日常月累的学习中，我们的语言技能也会得到提升。

通过大量的阅读，我们可以提高自身的阅读能力，也可以提高语言表达能力，在各方面也有所提高。日常累积的文化素养能让我们在进行书面表达或者是写作时，都能运用好的词量和优美的辞藻让我们的写作成绩有所提高。随着大量的阅读书籍，我们的内在也会得到升华，保留一身书香气息，让我们的灵魂也能得到一种境界升华。在以后和别人交谈的过程中，也能让对方感觉到自己有深度有文化。自身的文化素养越高，结识的人也可以越多，有着相同兴趣的人更觉得乐亦无穷。

不难发现语言有优美的方向，自然也有丑陋的一面。当我们听到一些日常别人用来骂人的脏话时，我们应该弃之，不应该跟着他们学习效仿，这是对语言的一种亵渎。所以当我们在观察别人或者是书本上出现的语言文字时，我们应该选择好的一方面，而不好的一方面要进行自我改正。

研究生汉语言文字分为音韵，训诂，文字，小学。那大学汉语言文学有哪些分支？谢谢

传统语言结构指一个语言系统中能够区分词义的最小的语音单位，也就是按语音的辨义作用归纳出来的音类，是从语言的社会属性划分出来的语言单位。 音位（Phoneme）是语言中能表示语义的单位。根据国际语音学协会的定义，音位是 “某个语言里不加分别的一族相关的声音”。它是具体语言或方言中能够区别意义的最小的语音单位。近年来出版的北京大学叶蜚声、徐通锵著的《语言学纲要》则指出“音位是具体语言中有区别词的语音形式作用的最小语音单位”。

法国留学，语言问题

大学的汉语言文学专业包括 语言 文学 美学

语言包括 古代汉语 现代汉语 语言学

古代汉语包括 文字 训诂 音韵

现代汉语包括 不知道 大概是 语法 文字 语音 方言等等

语言学 包括 不知道

文学包括 古代文学 现当代文学 外国文学

古代文学 包括 先秦两汉文学 魏晋南北朝文学 唐宋文学 元明清文学 具体个学校不一

现当代文学

外国文学

美学包括 文艺理论 美学

探讨大学校园网络语言和流行语教育价值

法国的大学录取一般分为两类：传统语言类型和专业直升类

语言课程是入专业课之前必须要开设的，你去进行法国签证CELA面试的时候，需要提供三证：在法的住房申请+语言录取+专业预录取，都必需先上语言课程。

在国内法语专业的学生除外啊！

探讨大学校园网络语言和流行语教育价值

摘要 在大学校园中广泛流传的流行语言和网络语言是当前网络时代快速发展背景下的一种必定结果，这些语言从广义上来说属于校园文化内容。这种流行语和网络语言在调适大学生焦 躁 和抑郁心理方面起着非常重要的作用。本文主要探讨大学校园网络语言和流行语的教育价值。

关键词 大学校园 网络语言 流行语 教育价值

随着现代化进程的不断深入，全民普及网络的信息化时代已经到来，在这种各种信息都能够通过网络进行描述和传递的时代，大学校园作为社会多元文化潮流汇集的地方，出现大量具有校园文化特色的网络语言和流行语也就显得不足为奇。大学校园网络语言与流行语以其时尚、新潮的特点，给刻板严谨的大学校园增添了生机和活力，符合大学生反叛传统、追求新奇、崇尚创新的心理特点，再加上其流行性强、传播面广的特点，受到大学生的普遍青睐。大学校园网络流行语的存在除了会对学生的思维方式产生较大程度的影响之外，还会在很大程度上对大学生的精神世界产生重大影响。对大学校园网络语言和流行语进行深入探究，主要是为了挖掘其中潜在的重大教育价值，并努力发挥其思想政治教育载体作用，为构建更加健康和活跃的校园文化做出最大贡献。

　一、大学校园网络语言和流行语的产生理由及对大学生价值观的影响

大学校园网络语言和流行语作为一种特殊的语言现象，是社会生活的鲜活体现，也是当代大学生生活和思想观念的反映，展示了大学生的独特的文化心理和内心世界，真实地反映了大学生的思想动态和精神风貌。

(一)大学校园网络语言和流行语的产生理由

1.网络和新媒体促生了大学校园网络语言和流行语的产生

当代大学生生活在网络和新媒体迅猛发展的时代，他们普遍追求个性、喜欢特立独行，但又渴望被认同，在这一代青年人孤独的成长历程中，网络是他们最好的朋友和玩伴，在网络的虚伪世界，青年一代以自己独特的语言和表达方式进行沟通和交流，这符合青年人喜欢猎奇、追求新奇的心理，同时也顺应了他们追求个性独立但渴望被认同的普遍心理而随着微信、微博等新媒体的兴起，更促生了众多大学校园网络语言和流行语的诞生。网络和新媒体是他们运用流行语的主要渠道，也是推动校园流行语交流互通的重要平台。

2.大学校园网络语言和流行语的产生是大学生追求时尚的表现

随着大学生生理和心理的逐渐成熟，喜欢追求时尚的年轻一代不只是单纯停留在对服饰、发型等外在形象的追求，而更加注重对精神文化领域的时尚追求，如果想成为朋友圈的时尚引领者就必须成为校园潮流文化风口浪尖上的导航者。如果对朋友圈中广泛流行的各种时尚元素不精通，就会被大家视你为异类，不被认同，而被边缘化群体之外。正是大学生的这种追求时尚的从众心理，使得广大青年人极力追求一种极端个性化的表达方式，不断对汉语词库进行发挥创造，使众多标新立异的新词汇脱颖而出，受到大学生的追捧而纷纷效仿。

(二)大学校园网络语言和流行语对当代大学生价值观的影响

大学校园网络语言和流行语具有体现多元文化和颠覆传统的特性，它借助网络技术迅猛传播的优势从而被大学生所广泛接受，对当前大学校园网络语言和流行语进行剖析，有利于科学认识当代大学生的价值取向。

1.增强大学生的主体意识

自由开放的网络虚拟空间，为喜欢反叛的大学生一族提供了一个可以挑战权威、自由张扬个性的广阔空间，在这里他们可以自由抒发情感，发达自己对社会对现实的观点和看法，在这里他们可以独立进行判断或者选择。在网络平台上大学生通过自我需求感受和想法互动的表达，使自身的主体性得到教育者的尊重和理解，也为大学生主体意识的提升创设了良好的环境。如果教育者能坚持“以人为本”的原则，充分利用网络手段及时掌握大学生的思想动态，就能使思想政治教育的效果得到显著提升。

2.提高大学生的创新精神

当代大学生无疑是极端推崇自我、崇尚自我的年轻一代，在他们的.价值观念中，自我、独立、自由是最他们重要最尊崇的观念。在网络技术蓬勃发展的今天，大学生为了网上交流和交际的需要，有意识地把一些词汇、诗词、字母或者符号，通过独创的组合转变或者创新性运用，从而演化出奇妙的网络语言和流行语，大学生的这种自信品格、创造能力体现了当代青年人不甘于平淡、勇于创新的精神品质，这种独立的创新精神不仅能使他们适应当代社会的需要，更有利大学生今后人生道路的开拓。

二、大学校园网络语言和流行语的教育价值

校园网络语言和流行语作为当代大学生中的一种“非主流文化”现象，语言活泼、生动幽默，在调试大学生心理、推动大学生健康发展，构建和谐的校园文化建设方面起到了积极的推动作用。

(一)满足学生健康发展的需求

1.拓宽学生视野并提高认知水平

大学校园流行语是一种贴切现代化社会的、能够直接体现社会发展节奏语言文化。这种网络流行语相比于那些规规矩矩的传统语言而言具有不拘一格的特点，且流行语涵盖的内容非常丰富，是从一个“另类”的角度去剖析和评价社会事件和发展动态。所以，这种在大学校园中被广泛传播的网络语言能够在一定程度上扩宽学生的视野，对于长期处在象牙塔中、对生活有美好幻想的学生来说是提高认知水平的一个重要途径。且校园网络流行语除了能够提高学生的认知水平之外，还因为在这个过程中学生不断的参与社会建设的监督和评论，所以也能够在一定程度上增强他们建设和谐社会的责任感。

2.利于培养学生的创造力

网络流行语言虽然为大学生开阔了一个更加丰富的精神文化世界，能够满足学生对新知识的探索和需求。但是，由于网络流行语言本身是没有约束性和限制性的，所以若网络流行语言中存在的一些不良内容不断的吸引和腐蚀学生，那么这种有活跃校园气氛的语言文化将变成一种恶性文化。所以，针对这种理由，我们首先应该认识到网络流行语言的积极作用，并在学生应用这些语言的时候进行适当引导，使语言的创新变成与生活、学生以及工作有关的创新，实现语言创新的事物化，让学生在创造流行语方面的热情转移到学习和工作当中，让流行语创造成为提高学生学习和生活水平的重要推动力。

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