教育学专业是本科还是专科

 2025-02-19 04:57:01  阅读 712  评论 0

摘要:教育学是本科专业。根据本科专业目录,教育学专业属于教育学类下设专业。专业代码:040101,修学四年,授予教育学学士学位。开设教育学专业的院校有:内蒙古师范大学、四川师范大学、郑州大学、上海师范大学、山东师范大学、首都师范大学、华中师范大学、中南民族大学、西华师

教育学是本科专业。

根据本科专业目录,教育学专业属于教育学类下设专业。专业代码:040101,修学四年,授予教育学学士学位。

教育学专业是本科还是专科

开设教育学专业的院校有:内蒙古师范大学、四川师范大学、郑州大学、上海师范大学、山东师范大学、首都师范大学、华中师范大学、中南民族大学、西华师范大学、广东外语外贸大学等

专业简介:

培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力,能在中等师范学校、中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,接受教育科学研究等方面的基本训练,掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握教育科学的基本理论和基本知识;

2.掌握教育科学研究的基本方法和技术;

3.具有从事教育学科教学或中小学相关学科教学工作的基本能力;

4.熟悉我国教育的方针、政策和法规;

5.了解教育科学的理论前沿、国际国内教育改革的实际状况和发展趋势;

6.具有一定的教育实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:教育学、心理学。

核心课程:普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育概论、教学论、课程论、德育原理、教育社会学、中国教育史、外国教育史等。

主要实践性教学环节:教育见习、教育实习、教育调查等。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士。

就业方向:

发展前景:21世界范围内教育学的理论的来源,研究实践的领域依然是把西方自然科学研究成果应用于经济发展为核心的以学校教育为主要手段的发展模式上,这种模式对发展经济中国家特别是中国所起的巨大作用和贡献是不言而知的,眼前的问题是素质教育,是人格魅力问题。

社会解决经济问题后如何实现健康发展问题,这应该是未来教育学应该考虑的理论和实践问题。健康是生理、心理和适应力的结合体,不健康的人群不仅仅伤害自己和别人,也在破坏和浪费人类地球上的资源和财富,所有不健康的现象和行为给人们带来的损失和负面消极影响绝对不亚于物质财富。人的思想意识的教育问题,西方经济和社会学家们是不能也没有彻底解决的。这就是教育发展的方向。

人的知识,能力,技能和思想境界及幸福和谐的家庭,加上良好的社会环境是个人伟大成就的根本,以学校和社会主流,以应试和经济为表象的教育是不太适应时代发展潮流的。研究素质教育的理论及具体实践方式是教育的重心。

完成教育中心的转移问题是面临当代教育工作者的主要问题。这是个本世纪必须要解决的共识问题。

教育学专业2023年在全国招生的科类或选科要求如下:

省份专业层次专业名称科类要求/选课组合
辽宁本科教育学首选历史,再选不限、首选物理,再选不限
吉林本科教育学文理兼收
江西本科教育学文理兼收
云南本科教育学文理兼收
河北本科教育学首选历史,再选不限、首选物理,再选不限、首选历史,再选生物、思想政治(2科必选)
黑龙江本科教育学文理兼收
山西本科教育学文理兼收
湖北本科教育学首选历史,再选不限、首选物理,再选不限
重庆本科教育学首选物理,再选不限、首选历史,再选不限、首选历史,再选生物/思想政治(2选1)、首选历史,再选思想政治/地理(2选1)、首选历史,再选生物、思想政治(2科必选)
河南本科教育学文理兼收
宁夏本科教育学文理兼收
四川本科教育学文理兼收
湖南本科教育学首选历史,再选不限、首选物理,再选不限
安徽本科教育学文理兼收
上海本科教育学不限
广西本科教育学文理兼收
新疆本科教育学文理兼收
北京本科教育学不限
山东本科教育学不限、历史/思想政治(2选1)
陕西本科教育学文理兼收
浙江本科教育学不限
甘肃本科教育学文理兼收
贵州本科教育学文理兼收
江苏本科教育学首选历史,再选不限、首选物理,再选不限
内蒙古本科教育学文理兼收
福建本科教育学首选历史,再选不限、首选物理,再选不限
海南本科教育学不限
青海本科教育学文理兼收
广东本科教育学首选历史,再选不限、首选历史,再选生物、思想政治(2科必选)、首选物理,再选不限
西藏本科教育学文理兼收
天津本科教育学不限

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