2024贵州考生多少分能进兴义民族师范学院

 2025-03-10 03:42:02  阅读 492  评论 0

摘要:2024年贵州考生多少分能上兴义民族师范学院依据兴义民族师范学院2023年在贵州的招生录取数据分析:1、2024年贵州考生(物理类)高考分数预估要得385-422分左右才能上兴义民族师范学院,或者位次排在120559-82281名左右被兴义民族师范学院录取的概率才算是比较大。2、2024年贵

2024年贵州考生多少分能上兴义民族师范学院

依据兴义民族师范学院2023年在贵州的招生录取数据分析:

1、2024年贵州考生(物理类)高考分数预估要得385-422分左右才能上兴义民族师范学院,或者位次排在120559-82281名左右被兴义民族师范学院录取的概率才算是比较大。

2024贵州考生多少分能进兴义民族师范学院

2、2024年贵州考生(历史类)高考分数预估要得475-516分左右才能上兴义民族师范学院,或者位次排在43355-20515名左右被兴义民族师范学院录取的概率才算是比较大。

理科兴义民族师范学院在贵州历年录取分数线(2021-2023)

年份院校招生省份录取批次最低分/最低位次省控线
2023兴义民族师范学院贵州(理科)本科二批415 / 89072371
2023兴义民族师范学院(民族班)贵州(理科)本科二批422 / 82281371
2023兴义民族师范学院(少数民族预科班)贵州(理科)本科二批385 / 120559371
2022兴义民族师范学院贵州(理科)本科二批403 / 88859360
2022兴义民族师范学院(民族班)贵州(理科)本科二批409 / 83173360
2022兴义民族师范学院(少数民族预科班)贵州(理科)本科二批375 / 116729360
2021兴义民族师范学院贵州(理科)本科二批403 / 92111367
2021兴义民族师范学院(民族班)贵州(理科)本科二批405 / 89737367

附2:文科兴义民族师范学院在贵州历年录取分数线(2021-2023)

年份院校招生省份录取批次最低分/最低位次省控线
2023兴义民族师范学院贵州(文科)本科二批515 / 21037477
2023兴义民族师范学院(民族班)贵州(文科)本科二批516 / 20515477
2023兴义民族师范学院(少数民族预科班)贵州(文科)本科二批489 / 34853477
2023兴义民族师范学院(民汉双语预科)贵州(文科)本科二批475 / 43355477
2022兴义民族师范学院贵州(文科)本科二批509 / 23263471
2022兴义民族师范学院(民族班)贵州(文科)本科二批508 / 23554471
2022兴义民族师范学院(少数民族预科班)贵州(文科)本科二批485 / 35904471
2022兴义民族师范学院(民汉双语预科)贵州(文科)本科二批464 / 48445471
2021兴义民族师范学院贵州(文科)本科二批510 / 25928479
2021兴义民族师范学院(民族班)贵州(文科)本科二批511 / 25283479

兴义民族师范学院简介

兴义民族师范学院肇基于1813年重建的笔山书院,历经高等小学堂、兴义县立中学、贵州省兴义中学等历史时期。建国后,于1952年改为贵州省兴义师范学校,开始了现代师范教育的历史。1975年名为兴义地区“五·七”师范大学,1978年改称兴义师范专科学校,1982年改名黔西南民族师专,1993年又更名为黔西南民族师范高等专科学校。2001年开始与贵州师范大学联合办学培养本科学生。2005年,兴义师范学校、安龙民族师范学校并入黔西南民族师范高等专科学校,扩大了办学规模。2009年3月,学校经教育部批准正式升格为兴义民族师范学院,系“省州共建、以州为主”的一所地方性全日制本科院校。2016年12月,学校通过教育部普通高等学校本科教学工作合格评估,并经贵州省学位委员会批准,新增为“十三五”硕士学位立项建设单位,2017年,列为贵州省第二批应用型发展转型试点高校,2019年,与宁波大学、贵州师范大学联合培养研究生并招生。两百年来,学校持续办学、未断文绪,而今,更是秉承“勤学、尚美、求实、创新”的校训,将人才培养与地方经济社会发展紧密结合,不断提高办学水平和办学层次,为国家培养各级各类人才近4万人,为黔西南州的经济社会发展作出了积极贡献,取得了良好的社会声誉。

科研成果升本以来,获国家社会科学基金项目5项、国家自然科学基金项目2项、教育部人文社会科学研究项目2项,全国教育科学“十三五”规划课题1项;获省部级项目99项、地厅级科研项目500项;获国家级教学成果奖二等奖1项,省哲学社会科学优秀成果奖一等奖1项、二等2奖、三等奖6项,获省科学技术进步奖二等奖1项,黔西南州科学技术进步奖一等奖1项、二等奖1项、三等奖3项;教师共发表论文近4000篇,其中核心及以上期刊共552篇,SCI、EI、ISSHP等收录论文59篇;出版教材和著作148部;建有贵州省黔西南特色产业扶贫与生态修复协同创新中心1个、山地旅游教育与推广省级人文社科示范基地1个,厅级重点实验室4个。

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