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我们在学习矩形时,有一个性质:“矩形的对角线相等且相互平分”。根据这一性质的推论得出:“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”。
直角三角形斜边上的中线将直角三角形分成两个共腰的等腰三角形,无论是作边的转化,还是作角的转化都十分便利,所以“遇直角三角形,想斜边上的中线”是作辅助线常用的思路。
今天我们就分享这个性质的在解题的作用和运用方法,还是先看例题吧。
例:已知,在如图所示的平行四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,EF丄AC,点O是垂足,EF分别交AB,CD于点E,F,BE=OE=½AE.求证:♢ABCD是矩形。
证明:如图,取AE的中点G,连接OG.在Rt△AOE中,OG=½AE=AG
OE=BE=½AE,
∴OE=OG=AG=BE.
∴∠1=∠2,∠3=∠4.
∴△AGO≌△BEO(SAS).
∴OA=OB.
又∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AC=2AO,BD=2BO,AC=BD.
∴♢ABCD是矩形(对角线相等的平行四边形是矩形)。
[题干分析]
本题的难点在于如何应用“BE=OE=½AE”这一条件,由EF丄AC,知△AOE为直角三角形,作AE上的中线OG,则OG=½AE=OE,余下的工作就是证AO=BO,问题即可解决。
[解题反思]
上题在解答时作的辅助线,就是充分利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半这一性质,然后根据已知条件,通过边角转换,利用三角形的全等性质,得出对角线的一半相等,最后根据矩形的判定定理2:对角线相等的平行四边形是矩形,解决求证问题。
那么把直角三角形斜边上的中线性质进行拓展,得出3个延伸的解题思路:
所以,我们在解题时要准确把握图形特征,恰当地构造直角三角形斜上的中线,利用好以上性质,帮助我们更快解决综合题型。
今天的分享就到这里,欢迎大家在评论区留下您的思路,让我们共同讨论,也许您的方法是最棒的。喜欢文章记得分享哦!
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