联想思维案例（思维不设限）

很多人都有这样的感慨，为什么别人的脑洞那么大，点子那么多，而且还很有创意，而自己的想法却总是平淡无奇，毫无新意。尤其是做创意类工作的人，绞尽脑汁也无法达到甲方说的“高级感”和“新奇感”。

我们总认为别人的创意和灵感都是靠天赋、靠运气，但《思维不设限》这本书告诉我们的是，创造力其实是由不同领域的中概念组合而成的，新的思考是由现有思想组合而成。在这本书里，作者提到一个关于创意的概念——交叉点。

交叉点的意思就是当我们把不同观点、文化和背景融合在一起，就极有可能产生伟大的创意。这本书的核心就是围绕交叉点这个概念，帮助我们解决如何利用交叉点产生非凡创意以及如何训练自己的多元化思考能力，最终让我们的能力升级成为思维高手。

这本书的作者弗朗斯▪约翰松是交叉思维概念的先驱者，同时也是布朗大学学士，哈佛大学商学院工商管理硕士，全球著名的资讯大师。严格来说，这本书并不易读，原因是书中的案例非常多，观点和结论都是隐藏在案例的叙述中，而且没有加粗、没有黑体，结构性也不是很强，但这不影响它成为一本非常优秀的个人成长工具书。书中的概念和观点能够帮助我们理解创造力的来源和打破固有思维、训练多元化思考力的方法。

书中有几个提升思维能力的小技巧，分享给你：

联想壁垒

在读这本书之前，我对联想壁垒的概念非常模糊，作者在书中用了很多的实验和案例来解释联想壁垒对我们思维能力的限制。

说简单点，联想壁垒就是我们思维里的墙，它有时候能帮助我们快速的找到问题的解决办法，但更多的是限制我们思维的发散。

小时候经常玩儿词汇联想的游戏，老师说一个词，由学生们联想下一个词，联想壁垒高的人对接的词语都是相关联的，比如太阳-月亮-星星，而联想壁垒低的人对接的词都是天马星空，比如太阳-橙子-精灵。

联想壁垒还让我想到曾经参加过的一次视觉思维训练，老师给出一个三角形和一个小动物的图像，让大家在中间画12个以内的图形，规则就是互相之间有联系，最终要能联系到小动物上面。这也是训练发散思维的一种方法，联想壁垒越低，这个游戏玩儿得就越简单越有创意。

如何突破联想壁垒，拆掉思维里的墙

书中介绍了三种突破联想壁垒的方法：

掌握大量的知识，前面说过创造力是由不同领域的多种概念组合而成的，所以当我们体验到不同文化背景、吸收了不同领域的知识和经验之后，就很容易摆脱单一文化所强加的观点。适应不同的学习方法，广泛、自主地学习。这里说的学习，并非是指学校的一体化教育，而是我们自己有目的的去选择不同学科、不同领域的文化知识，并培养自己终身学习的习惯，保证自己能够不断地获取新知。逆转假设，这个方法非常有意思，它是说我们在面对紧急情况或者面临偶发性选择的时候，可以利用“大胆假设，小心征求”的溯因推理法来尝试激发创意。比如当你想要开一家餐厅，不知道怎样才能跟别人不一样的时候，可以先把开一家餐厅必须的条件都写下来，比如需要菜谱、规定菜色、价目等等，都写下来之后一一逆转，如果没有菜谱会怎么样？每个菜色都不规定价格会怎么样呢？最后从这些逆转条件出发设想如何开展你的业务。

产出与成功的关系

这个观点让我非常受启发，我们经常觉得别人灵机一动就能产生一个新的想法，就有一个新的创意。但作者在这部分却说：成功的创新人士在产生新想法的同时也产生的大量毫无意义的想法。

这个观点的意思就是，想要有所创新，前提是你必须要有大量的产出，形成良性循环。比如我们想要写好一篇文章，前提是我们必须写过无数篇不被看好的劣质文章。所以说成功的思维创新者都是“大规模生产者”。

就如同书中引用的心理学家迪恩▪西蒙顿在其著作《天才的源泉》中所说的那样“思维创新者不是由于获得成功而实现产出，而是因为有产出所以成功”。

新颖想法数量上的大幅度提高，最终必然会导致思想质量的提高。

这一点之所以让我印象深刻，是因为我突然发现在平时的工作和生活中，我自己的时间都被大量的琐事和无意义的活动占据。比如刷手机、看电视、看无意义的新闻和视频等等，这就势必会导致我用来思考的时间几乎是没有的。所以别说创新，就连普通的想法都很少能被记录下来，这也就是为什么会觉得自己越来越迟钝、没有创造力的原因。

这一点能够引发的行动就是，首先要给自己留有单独的思考时间，其次就是一旦大脑中有任何想法都必须记录下来，最后就是要时刻提醒自己输出内容，保证产出。

总结：这本书读完之后有一种意犹未尽的感觉，所以我又拆掉重新读了一遍，书中很多关于提升多元化思考能力的方法也非常适合实践，我们只有主动拆掉思维力的墙，才有可能找到书中所说的交叉点，从而产出非凡创意。