礼仪案例（懂礼仪）

《礼记》里说：“鹦鹉能言，不离飞鸟，猩猩能言，不离禽兽，今人而无礼，虽能言，不亦禽兽之心乎？夫唯禽兽无礼故父子聚麀，是故圣人作，为礼以教人，使人以有礼，知自别与禽兽。”

意思是人和动物的最大区别，不在于会不会说话，而在于人知礼节，懂礼貌，并以礼教人，而动物不知。

那懂礼节到底有哪些好处呢？

01

礼节是推荐书

日本人特别讲礼貌，重礼节。他们在待人接物和日常生活中，非常谦虚有礼。说话常常贬低自己，抬高别人。

韩国是一个礼仪之国，很重礼节。

特别是晚辈对长辈，下级对上级等，更是特别尊重。

不单是日本，韩国，中国何尝又不是如此呢？中国是文明古国，礼仪之邦，自古有“尊师重教”等文明传统。

国外讲礼仪例子

“礼节乃是一封通行四方的推荐书 。”可以这样说，我们从小就在不断的学习礼仪中长大，是礼仪成就了现在成熟的我们。

02

礼仪使人和睦

蔺相如封位在廉颇之上。廉颇不服气，常说蔺相如坏话。蔺相如说，他们二人齐心，才保住赵国，反之，则坏国家大事。

廉颇知道后，后悔地背荆条去蔺相如那里请罪。

从此，二人齐心效劳赵国。

从全局出发，以礼相待，才能获得整体的胜利。

蔺相如和廉颇例

英国的哲学家约翰．洛克说：“礼仪的目的与作用在于使本性的顽蛮变得柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。”

03

有礼则昌国兴家

古时候，我国一君主接见了四使臣。一驼背，一瘸子，一眼瞎，一口吃。

这国王觉得好笑，并告诉母亲，太后大人。

第二天，还故意让这四个人，走很远的路去赴宴，国王，太后和旁边的人都无礼地大笑。

使臣们因此非常生气，还夜回国，与国王战场上见。

昌国兴家反例

“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。”就是这个道理。

04

由仪态可了解人

李鸿章建淮军时，要曾国藩帮忙选身边助手。

第二天，李鸿章带了四个人来，连等三个时辰，曾国藩都没来。一个麻脸的年青人发牢骚，说这样浪费时间，会误军机。不来也当提前告知。

后来，曾国藩告诉李鸿章：麻脸的有不平之色，有威武之气，有胆有才，值得培养。

这人是刘铭传，后来是李鸿章的第一员大将。

仪态可了解人案例

艺术家达芬奇说：“从仪态了解人的内心世界、把握人的本来面目，往往具有相当的准确性和可靠性。”

结语

“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”是小说家曹雪芹说的。

我们是社会中的一员，当积极融入社会，了解社会，做社会的洞察者。

特别是要做知礼仪，按礼仪而行的人，相信处处都是我们文章的灵感来源！