新乡学院介绍

新乡学院（Xinxiang University）是一所公办全日制普通本科院校，坐落在中国河南省新乡市。

学校办学历史可以追溯到1949年成立的太行公立新乡师范学校，2007年经教育部批准，由原新乡师范高等专科学校、平原大学、新乡市教育学院合并升格为本科院校，2014年通过教育部本科教学工作合格评估。2019年获批河南省硕士学位授予立项建设单位。

截至2023年3月，学校校园占地面积2200亩，校舍面积近77万平方米，教学科研仪器设备总值约5.2亿元，图书馆馆藏纸质图书207万册、电子图书60余万册、报刊1470种、各种数据库18个；设有24个二级学院、18个科研机构，开设69个本科专业、6个专科专业；有教职工2091人，专任教师1540人，全日制本专科在校生2.6万余人，成教生2.3万余人。

新乡学院科研平台

截至2018年7月学校官网和新乡科技网显示，学校建有省级科研平台2个，市厅级科研平台15个，校级研究所12个。

截至2023年3月，学校有院士工作站、省、市级重点实验室和工程技术研究中心等48个；国家级科研平台“智能起重装备工业设计中心”1个。

新乡学院科研成果

截至2023年3月，学校完成各级各类科研项目2396项，获得地厅级以上科研奖励744项，被SCI、EI、CSSCI等收录或转载论文1284篇，获得了国家专利891件；研发并推广应用了“蛟龙号”载人潜水器银锌电池智能充放电装置、基于虚拟样机的起重机械虚拟检测平台、绿色滑板润滑材料制备工艺等一批科研成果。

据中华人民共和国教育部科学技术司公布的统计调查文件显示，2014-2017年，新乡学院的科技经费共1510.5万元，科技课题共137项，发表的学术论文共935篇，成果获奖2项。

新乡学院学术资源

馆藏资源

截至2023年3月，新乡学院图书馆馆藏纸质图书207万册、电子图书60万余种、中外文报刊1470余种、各种数据库18个。

学术期刊

《新乡学院学报》创刊于1984年，为月刊，1、2、4、5、7、8、10、11期刊登社会科学类稿件，3、6、9、12期刊登自然科学类稿件。社会科学版主要栏目有政治、经济、法律、文学、语言学、管理学等，自然科学版主要栏目有数学、物理学、化学 化工 材料、应用生物学、工业与技术研究等。

《管理学刊》于2009年创刊，是国家一级学会“中国社会主义经济规律系统研究会”的会刊，入选人大“复印报刊资料”重要转载来源期刊、中国社会科学评价中心引文数据库来源期刊，被中国国家新闻出版总局认定为首批学术期刊，省一级期刊等。

《行政科学论坛》（月刊）由新乡学院和河南省行政管理体制改革与机构编制管理研究会（协办）共同创办的中国国内外公开发行的政治类刊物，主要栏目有：本期特稿、学术论坛、行政伦理、行政管理体制改革、政府职能、机构与编制、行政与法、危机管理、公共政策、网络舆情研究等。

新乡学院合作交流

新乡学院国际交流

学校派学者、教师赴美国、英国、德国、澳大利亚等国家交流或进修，聘请中国以外知名学者担任客座教授；先后与美国贝佩丝大学、新西兰塔拉纳基西部理工学院、加拿大北方应用理工学院、英国东伦敦大学等中国以外高校签订合作办学协议，联合培养具有国际教育背景的高素质应用型人才。

新乡学院政学产研

截至2019年4月，学校与240余家企业组建河南3D打印产业技术联盟、新乡学院协同育人创新联盟，组建了全国第一个本科层次的3D打印学院，与企业行业共同组建电动汽车学院、心连心学院、电池学院、华兰学院、华迪IT学院、华为信息与网络技术学院、比干学院、新乡发展研究院、太行道德学院、经典诵读研究院，建立了29个专业建设理事会，建成了12个协同育人创新中心；以联盟为纽带，开展“双向互进”计划；全力打造工业4.0人才培养区、文化创意与服务人才培养区、生物医药人才培养区、创新创业孵化园、创业一条街，加速构建“三区一园一街”人才培养和创新创业基地，全面推进创新创业教育。

新乡学院文化传统

新乡学院形象标识

校名

校徽

学校校徽包括徽志和徽章。

徽志为圆形证章，底色采用学校标准色海天蓝（C：

100，M：30，0，K：0）或中国红（C：0，M：

100，Y：

100，K：

10）；中间图案为白色，上部为郭沫若体新乡学院校名标准字；中间为三个大门图案和2007，寓意学校是2007年由原新乡师范高等专科学校、原平原大学和原新乡市教育学院三校合并组建；图案也是三个“人”字的变形，寓意“三人同行，必有我师”，“三人为众，万众一心”；下方为学校英文校名“XINXIANGUNIVERSITY”。

徽章为教职工和学生佩戴的题有校名标准字的长方形证章，教职工使用的为红底白字，学生使用的为白底红字。

新乡学院精神文化

校训

开放、包容、求实、创新。

校训释义：

“开放”，是现代化大学制度的重要标志，是学校顺应高等教育开放性、国际化发展趋势，推进内涵建设的重要举措，是学校发展的必由之路。

开放既是一种思维，也是一种姿态，更是一种气度，面向社会，面向世界，使学校教育融入社会之中。从内部来看，就是要树立开放的办学理念，改变过去封闭办学的观念、模式；从外部来看，就是要强化与地方的密切交流与合作，为地方经济社会的发展服好务；加强与世界的开放与交流，迎接高等教育国际化挑战。

“包容”，基本的意思是宽容、接纳。就是心之大而包宇内，盟之广而裹八方，观之远而览天下，志之宏而向全球，胸之阔而纳万物。博采众长、兼容并包、尊重差异、和谐共生是一所大学最基本的精神和特征，也是大学应有的学术环境和氛围。

同时，开放和包容既密不可分又相互砥砺：开放是包容的前提和基础，包容是形成开放格局并进一步促进开放的文化保障。开放、包容很好体现了学校海纳百川的胸襟，兼收并蓄的智慧和厚德载物的气魄。

“求实”，语出《汉书·河间献王传》“实事求是”。“实事求是”是中国共产党思想路线的集中概括。取“求实”二字，就是要求在办学中过程中一切从学校的实际出发，求真务实，准确定位，科学决策。在思想层面要求师生在实中求学问，不唯书、不唯上，敢于怀疑、敢于批判，追求真理。在行为层面要求师生注重实践、勇于实践、善于实践，理论与实践相结合，产、学、研相结合，“躬行践履”、“知行合一”、学以致用。

“创新”，意为与时俱进，追求新高。义出《大学》引汤之《盘铭》“苟日新，日日新，又日新。”创新就是不拘陈规，敢为人先；勇于开拓，敢于创新。学校办学、教师治学、学生求学，都需要不断创新。这既是时代特征，也是学校生存之基、发展之源，更是大学之本、大学之求。它要求师生员工要解放思想、知时适变、善抓机遇、奋发进取；摆脱旧的条条框框的束缚，用全新的思路来推动学校的新发展。

求实与创新相辅相成，互为基础和条件，并形成一脉相承的意蕴。求实彰显出新乡学院人脚踏实地、不懈追求、学以致用的治学态度，创新则体现出新乡学院人推陈出新，志存高远的企盼与追求，与开放、包容共同体现了学校精神的内核。

校风

行胜于言

新乡学院学校领导

新乡学院现任领导

新乡学院历任领导

因无新乡学院成立后准确的历任领导信息，暂不列举。