专科大学有没有实验室

石家庄人民医学高等专科学校在医学类的专科院校中还是可以的，无论从师资力量、学校环境、专业开设等方面都十分出色。

石家庄人民医学高等专科学校创办于1992年，是经教育部批准设立的全日制普通高校。

学校有高标准现代化医学实验室34个，教学仪器设备价值投入1200余万元。其中医学显微显像实验室，生理、病理、药理、多媒体超级实验室，高级护理实验室，功能诊断实验室和口腔医学实验室等在同类院校中具有领先地位。

大学该不该加实验室？

好，南京交通高等专科学校，原名南京航务工程专科学校，直属国家交通部，是一所老牌的交通高等院校。为全国交通战线培养输送了近一万五千名建设人才。全校现有教职工630人，其中正高职7人，副高职60余人，有中级职称者240人。

中文名

南京交通高等专科学校

原名

南京航务工程专科学校

现有教职工

630名

占地面积

380亩

在校生（不包括成人教育）约2500人。学校占地面积380亩，其中老校区52亩，新校区328亩。总建筑面积9万平方米。固定资产总值6000余万元。

学校共有20多个实验室，有教学实习工厂和20多个校内外实习基地。图书馆藏书25万余册，中外文期刊1000多种，面积5000余平方米。学校拥有400米标准田径场。建有校内花园──拓园。学校被江苏省教委和省绿化委员会命名为“花园式校园”。南京交通高等专科学校历来以培养输送交通建设高级应用人才为主要办学宗旨，并充分利用现有教育资源积极开办为地方建设服务的专业。学校现有港航工程、土木建设工程、机械工程、管理工程四个系和基础课、社会科学、成人教育等三个部，下设港口工程、航道工程、工程测量、公路与桥梁工程、房屋建设工程、工程机械制造与维修、工程管理、工程财会、文秘等9个专业及建筑设备、房地产开发、建筑装饰工程、汽车维修与管理、模具设计与制造、自动控制、公路会计、计算机应用等八个专门化，基本覆盖了交通基础设施建设“修路、造桥、治河、筑港”的业务范围，形成了以交通土木工程为主体，以港航、路桥为特色，工、管、财、文相结合的专业格局。其中公路与桥梁工程专业是国家教委确定的专业改革试点单位，港口工程和航道工程是全国高等院校中唯一的专科专业，在全国有较高水平和较大影响。在全国十余所交通高校中，我校是经交通部认可的、为数不多的、同时具备公路工程和水运工程监理工程师培训资格的院校之一。此外，交通部航道职工培训基地设在本校。学校具有较强的教学实力和良好的教风学风，省教委检查验收我校为“校风建设达标单位”。在江苏省高校非理科专业数学、物理竞赛中，我校连续三次为专科组第一名。在省、市大学生运动会上，我校多次获团体总分第一名的好成绩我校历届毕业生以良好的思想业务素质受到用人单位的欢迎和好评，在全国交通战线的领导岗位、技术岗位和管理岗位上成为骨干力量。学校享有良好的社会声誉。学校具有较强的工程优势和科技服务实力。设有江苏华宁交通工程咨询监理公司、南京交通勘测设计院、江苏熙园计算机应用开发中心等校办企业。承担全国大、中型公路工程监理、桥梁工程监理、水运工程监理任务；承接公路勘测设计、中高层房建设计、港口码头与航道整治设计任务；开展电脑应用人才培训和交通应用软件开发等科技服务项目；举办公路工程和水运工程监理工程师培训班等。业务面涉及海南、广东、福建、湖北、山西、山东、浙江及江苏本省的重点交通工程。南京交通高等专科学校，已成为华东地区培养交通建设人才和输出交通工程技术的重要办学基地之一。

2000年4月与东南大学合并组建新的东南大学。

本科里的专科，和专科学校有什么区别？

大学该加实验室。

大学（University、College)是实施高等教育的学校的一种，包括综合大学和专科大学、学院，是一种功能独特的组织，是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。

作用

国家的兴衰与大学的兴衰是紧密相关的。一个国家的实力有两个方面，一种是“硬实力”，另一种是“软实力”，“软实力”的核心和重点就是大学的兴衰。在当代，没有众多的高水平的大学就不可能成为世界级大国，没有一批世界级大学就不可能成为世界级强国。

历史还反复证明另一个真理，世界级大学是在竞争中拼搏出来的。尤其是20世纪90年代中期以来，人类社会正在逐步进入以政治多极化、经济全球化、文化多元化和信息网络化为主要特征的崭新时代。

吉林幼师大专国家建设学校有哪些

本科里的专科专业，和专科学校有区别，但对于毕业证，和专科学校的除学校专业外，也没有区别，都是大专学历。

但需要注意的是，在本科院校读专科，学费一般是比普通专科学校要贵，比如宿舍食堂等其他公共资源和本科生没有什么区别，教学的老师会有部分共享。

在本科院校里读专科可以享受一点福利：

1、师资力量共享。本科院校的师资力量丰厚，如汉口学院，专任教师600余名，其中正教授70余人、副教授190余人，具有硕士、博士学位的教师400余人，约占专任教师的68%；有全国优秀教师1人，享受国务院特殊津贴的教授5人，而专科院校的师资力量还不到本科院校的三分之一。

2、教学设备先进。本科院校国家投资、支持力度大，各类硬件教学设施更加齐全，如汉口学院现拥有专业实验室70多个，学生固定实习基地70余个，而专科专业的实训设备大概只有5分之一。

3、上升渠道快。汉口学院在2014年就获批“普通专升本”招生办学资格，经批准与华中师范大学、武汉科技大学联合首批获得招收培养研究生资格。专科院校无此优势。

吉林幼师大专国家建设学校有：吉林师范大学、吉林师范大学长春学院、吉林师范大学珠海学院、吉林师范大学江苏学院、吉林师范大学沈阳学院、吉林师范大学哈尔滨学院、吉林师范大学齐齐哈尔学院、吉林师范大学东北学院、吉林师范大学北京学院、吉林师范大学苏州学院、吉林师范大学西安学院、吉林师范大学青岛学院、吉林师范大学深圳学院、吉林师范大学湖南学院、吉林师范大学浙江学院、吉林师范大学辽宁学院、吉林师范大学江西学院、吉林师范大学湖北学院、吉林师范大学安徽学院、吉林师范大学重庆学院、吉林师范大学福建学院、吉林师范大学四川学院、吉林师范大学河北学院、吉林师范大学山东学院等。

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