2020高考地理（2020年高考地理全国卷试卷评析）

——学而思网校高考研究所 地理教研组

一、近几年全国卷地理高考试题特点

1.注重考查学生地理学科核心素养；

2.注重考查学生地理学习方法；

3.注重联系实际，关注真实情景下学生解决问题的能力；

4.关注学术性，偏重地理学的专业问题。

二、2020高考地理试卷整体特点

今年全国卷的地理试题整体延续了近几年来高考地理试卷的特色，选取了新颖的材料和设问角度，注重培养和考查考生的地理学科核心素养，贴近时代，贴近生活，体现了全国卷稳中求新、综合全面的特色，突出了高考育人和选拔的功能。

（一）立足学科思维能力，注重考查地理学科核心素养

试题注重考查学生的人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力等地理学科核心素养。

如全国1卷的52°N葡萄种植题目，采用顺坡垄的原因，从中分析出当地降水的特征，充分考察学生区域认知和综合思维能力（从地理位置入手分析某区域的气候特征），以及人地协调观和地理实践力（强调因地制宜、扬长避短，学以致用）。

（二）加强对主干知识的考查，强调运用地理原理规律解释地理现象、解决地理问题

围绕地理概念、原理与规律等主干知识，突出考生对地理的“理”的理解、应用与分析的能力考核。

如全国1卷的37题考查玄武岩和全国2卷的金沙江题目，要求从地质作用（内外力共同作用）解释地理事象，难度较大。

（三）素材丰富，情境多样，重视考查（文综）地理四项能力要求

试题提供了丰富的图文信息，充分利用地理图像及其承载的地理情境，将现实生活与学生的学习联系起来，引导学生从图、文材料中中获取有效信息解决地理问题，考查学科本质，突出地理学科的特色。

（四）密切联系生活，学以致用

试题素材大多源于生活实际和社会热点，引导学生关注生活、关注社会，以地理视角认识社会生活，将自身发展与社会发展、国家发展相联系，突出地理学科的育人价值。

如全国3卷的马来西亚锡矿坑改造为休闲会所题目，符合政府倡导的“青山绿水就是金山银山”，引导我们要多多关注国家大政方针。