普通高考（高考成绩要想考600）

在以素质教育发展为主的当下，高考成绩的高低变化依旧受大众关注，每年都会成为热门的话题。

虽然都说“考得好不如报的好”，但在实际情况中分数就是通行证。如果想要考一所国内名校，而高考成绩却没达到院校自身或者基础分数线的要求，那么有再多的报名技巧也是没用的，根本就不会被提档录取。

一般来说，如果不是情况极为特殊的省市，学生考个600多分，就可以摸到一本大学的门槛了，这个时候才是发挥报考技巧的好时机，幸运的话是可以上个排名不错的985或者211大学。

那么600分+对于考生来说难度在哪里？在提出问题前，还是要先了解如今的高考分数计算方式。

新高考模式下，分数计算让人眼花缭乱

如今除了个别的省市实行原本的考试方式，如今很多省市都在实行新式高考模式，虽然“3+1+2”和“3+3”在科目的选择范围里有一点不同，其中“3+3”自由性更强，没有必选的副科。

但是他们的计算方式都差不多，在三门主科和必选副科以外的副科里，算成绩时都使用了“赋分制”。

简单的解释，赋分制就是不使用原本的考试得分，而是通过一定的比例进行分数转化，得出一个“区间”分数。

不要小看这个制度，正是因为它的影响，让考得好和分数高从正比关系发生了变化，变成了和比率有关。

▶举个例子：如果学生考试，按照百分比算占据前1%的学生就会是100分赋分成绩，考零分的学生在后1%，虽然也会有分但是就只有40分。

而且如果两个人恰巧考在了一个区间内，不管中间差多少分，最后的赋分都是一样的，拉不开差距。

所以说，越是难度大能够拉分的科目才可以凸显出分差，要是多数人考得差不多，那差距就会很小，即使分高也竞争激烈。

到时候别说600了，700也不一定有特别好的学校。这一点上天津就是例子，高考700多分的人数好几百，却依旧没法各个上名校。

所以说想要考600分，不光要看大家的考试成绩高低，还要看科目的选择，选的好了分数会更高，更有竞争力。

高考成绩要想考600+，普通学生有多不容易？老师给出答案

从主科方面来看

要想拿到600+的分数，主科是不可以有偏科行为的，任何一门如果低于100或者是不及格，都会影响考生的最终分数。

在老师们的设想中，如果主科每一门都可以达到120，那么就稳了。但是毕竟大家都有擅长和不擅长的科目，主科中英语和数学就是“老大难”的问题。学生要着重注意这两个科目，拉分的可能性都很高。

从副科方面来看

根据地区的不同，赋分的科目范围也不一样，但是在高考750满分的情况下，减去主科的360分左右，副科要达到240分即可。

因为赋分制干扰，科目的选择就变得很重要。建议大家根据自身的情况避开一些科目，像是生物和地理，除非自身很有把握能够考到前20%左右，不然就不要尝试，这样会没法拉开分数差。

但是要注意，每个学校专业的录取要求不一样，副课选择得看自己的志愿选择，不然考的好也没书读。

不过说到底，还是成绩越好越占优势，大家只要足够优秀，即使是赋分制也没法改变什么。如今面对“3+1+2”和“3+3”，网上都有不少分析推荐组合，大家可以根据自己的情况选择。

可以说，只要考生不偏科，主科和副课成绩平均，选择选的好，那就可以考到600+的分数了。那么有什么办法可以让成绩上升呢？

成绩上升不是幸运，合理方式更加分

抓住科目痛点

每种不同类型的内容是不一样的学习方式，要知道自己要怎么做。对于计算类的科目，要准备一个错题本，通过记录搞清楚自己的薄弱点，是知识点不了解还是计算粗心或者是题干理解错误，针对性的进行改进。

而文字背诵多的科目，要搞清楚自己的失分点是什么，是要加强背诵还是分清楚问题的题点作出有效回答。

做好自律管理

学习型是个苦差事，不是随便就可以成功的。一般来说只要不是智力问题，高中的知识都是可以学明白的。关键就在于大家愿不愿意钻研，花不花时间去学。

如果能够做到不懂就问，复习、预习都实施，长期下来一定会有很大的提升。

总结：600+看起来遥不可及，但是将其拆分开来，每一科大家都有机会做提升。主要还是不要偏科，而且600分的科目要选择的有意义，不然考得高也没啥用处。

【今日话题】：在你的省市600分+可以上啥大学？