教育部禁止宣传高考成绩(教育部禁止公开学生成绩排名)

 2025-07-20 00:21:01  阅读 387  评论 0

摘要:教育部今年6月1日就召开新闻发布会,通知学校和老师不得公开学生考试排名。现在很多学生对于学习成绩和排名很看重,加上家长们比较喜欢攀比自家孩子的学习情况,让不少学生有很大的压力,想要成为“好孩子”,就得拿出好成绩,甚至为了考试名次而学习。教育部的这个通知主要是

教育部今年6月1日就召开新闻发布会,通知学校和老师不得公开学生考试排名。

现在很多学生对于学习成绩和排名很看重,加上家长们比较喜欢攀比自家孩子的学习情况,让不少学生有很大的压力,想要成为“好孩子”,就得拿出好成绩,甚至为了考试名次而学习。

教育部的这个通知主要是为了保护学生的隐私和自尊,避免歧视和攀比,为了让学生们有一个快乐的学习氛围,不至于被成绩影响到心理健康,但学校和老师可以让家长知道学生成绩。

教育部禁止公开学生成绩排名,虽保护了学生自尊心,家长却不买账

对此,家长成了“正反”两派,有人支持有人反对

70%的家长持反对态度,认为学生成绩名次应该大方公布出来。

有家长认为不公开成绩名次可以保护孩子的自尊心

学习成绩本来就是个人隐私,学校和老师将学生的成绩排成名次,也没有经过学生的同意,这样进行排名,对倒数的同学会有一个心理上的压力,甚至是会出现厌学的情况。

不公开成绩,对学生的自尊心有一个很好的保护,成绩只要自己和父母知道就可以了,没有必要让全班都知道,也没有必要进行排名,公布名次和成绩只会让大部分学生越来越自卑。

教育部禁止公开学生成绩排名,虽保护了学生自尊心,家长却不买账

也有家长对此并不买账,认为考试就失去了意义

如果不公开成绩,学生们就没有动力继续学习,这部分家长认为学生不能过分对物质攀比,但学习成绩和名次的攀比还是应该鼓励的,不然干脆考试也别考了,考试不排名,就失去了考试的意义。

我们应该让学生知道,人生来就是存在竞争的,如果现在过分保护孩子,等这些学生步入到了社会上,就会吃更大的亏,所以在学生时代给点压力也无所谓。

教育部禁止公开学生成绩排名,虽保护了学生自尊心,家长却不买账

教育部禁止公布学生成绩和排名,学生家长似乎更焦虑了

本来教育部的这条消息,是希望学生和家长们减轻一些压力,但没想到反而让更多的学生和家长焦虑了,对于学习好的学生来说,学习可能就是为了争第一,如果不排名了,似乎就没有什么学习劲头了。

这些学生和家长们的焦虑,其实也来自中考还有高考的压力,如果学生成绩不排名,学生本身也不知道自己在学校全年级所处在什么位置,不知道自己是否应该努力。

教育部禁止公开学生成绩排名,虽保护了学生自尊心,家长却不买账

个人分析:

我个人认为,家长们的焦虑都是情有可原的,大部分的家长还都是希望继续公布成绩和名次,这样可以知道自己的孩子在学校是一个什么水平,哪方面需要弥补。

但我非常支持教育部的决定,因为不公布成绩和排名,会让孩子们在学习过程中没有太多的压迫感,不用为成绩发愁,实现快乐教育,对学生的身心健康有很多好处。

教育部禁止公开学生成绩排名,虽保护了学生自尊心,家长却不买账

学校不公布考试成绩和排名后,学生面对学习更要掌握技巧

不公布成绩排名,不是学生放松学习的借口

很多学校现在已经不公布学生的成绩和排名了,只会给学生一个成绩条,方便拿回家给家长们看,因为不知道自己的排名,有的学生感觉自己的成绩还行,就有一些得意忘形。

还有的同学甚至就此“堕落”,因为没有排名的压迫,也就对学习没有动力,就此放松,只会让自己的学习成绩一落千丈,所以不公布成绩排名,并非不学习的借口,还需努力学习才行。

教育部禁止公开学生成绩排名,虽保护了学生自尊心,家长却不买账

学生自己要有竞争意识,不要成为“温水里的青蛙”

不进行成绩排名,竞争意识还是要有的,学习存在竞争,才会让我们更加优秀,不要因为不进行成绩排名,就成为了“温水里的青蛙”,最后只会让自己适应舒适环境,而没有了爆发力。

不管是中学生还是小学生,都建议大家保持竞争意识,保持对学习的热情,不能止步不前,这样才会让自己持续优秀,即使不排名,自己也会成为班级和年级中数一数二的优秀学生。

教育部禁止公开学生成绩排名,虽保护了学生自尊心,家长却不买账

对学校不公布学生成绩排名的一点小建议

教育部禁止学校和老师公布学生的成绩和排名,主要是为了保护学生的隐私和自尊心,我对此有一个建议,老师们可以依旧将学生的成绩进行排名,但不公布学生名字。

这样学生在成绩排名单上,根据自己的各科成绩就可以知道自己在班级和年级所占的排名,这样的话,学生只知道自己的成绩排名,而不知道其他同学的成绩排名,可谓两全其美。

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