袁嘉玮的高考作文（哈佛大学调查发现）

从古至今，我们不难发现，各个领域的佼佼者都喜欢读历史书。

像马云、任正非、周鸿祎等优秀的企业家，都是资深的“历史书迷”。

历史就像是个望远镜一样，你看远了，什么妖魔鬼怪都能看见；你看近了，妖魔鬼怪都看不见了。

哈佛大学就曾做过一个调查研究，实验结果表明：那些智商和成绩名列前茅的学生，他们爱读的书非常多，就连阅读书单也是非常相似。

从小爱读历史的孩子，到底赢在哪儿？

在中国，很多学习成绩优秀的高考状元，都是历史的爱好者。

20118年，以713分好成绩考进北京大学的文科状元曹婧怡，她说自己很喜欢读历史书，历史对她来说，已经不只是提高成绩和开阔视野那么简单了，成为她生命的一部分也不为过。

除此之外，考了703分的河北高考文科状元袁嘉玮，在接受采访的时候表示，自己同样非常喜欢读历史书，他说：“这些历史小说激发了自己对历史的兴趣，也让自己放松了心情”。

读史使人明智，读历史书的孩子，比普通孩子更优秀

①增长见识，理解文化

读历史，最大的意义在于增长见识和开阔视野。精通历史的孩子，知识面和眼界都要比其他孩子高，肚子里都是用不完的素材和墨水，作文引经据典，言之有物，中高考已经占了很大的优势。

就像下面的这道考题：文明的韧性”，要求孩子从中国历史变迁、语言文化、社会生活等角度进行论述。

如果孩子的历史不好、没有相关知识的积累。就很难在这道作文题中拿到优势。要知道，在高考中，失之一分差之千里啊，可见历史有多重要。

②独立思考，拥有辩证思维

历史具有多面性，多读历史书，能够激发孩子对未知事物的兴趣，有助于培养他们独立思考的能力和辩证思维。

比如说，当孩子看到某件事的时候，能够自己反复思考论证，形成独到的见解和先见意识，而不是一味地旁观“吃瓜”。

清华的导师曾说过，被历史“喂”大的孩子，眼界更高、格局更宽，思辨能力、逻辑能力也更强。如今很多家长认为“学历史，就是死记硬背”，其实这是一种片面的想法。

为了应付考试，历史变成了刻板的大事记，朝代表。孩子们学得枯燥乏味，根本领悟不到历史的生动有趣。

所以我们要找到一种，让孩子感兴趣，轻松读懂历史的方法，才能让孩子爱上历史。

《地图上的全景世界史》绘本就非常完美地解决了这个问题。这套书以地图的方式，将晦涩难懂的世界史，变得通俗易懂、轻松风趣，充分调动了孩子对历史的兴趣，让娃越看越上瘾！

当我看到这本书时，第一眼就被震撼到了，实在是太令人热血沸腾了。

数百张手绘全景图画，恢弘大气，每翻一页，便可看到一个时代的缩影，对世界每一个特殊时期，都会用时间线，把世界和中国历史，同步对照；

也就是说，在同一时期，世界上发生了什么，中国又发生了什么，脉络清晰；

读之如身临其境，感受历史兴衰，世界百态；对世界及中国历史进程，了然于胸！

在该书中，读到辉煌的华夏文明一节时，举世闻名的长城，景色巍峨壮观，同时再现了，百姓修筑长城的艰辛画面；千百年来，长城是古代抵御外敌的屏障，更是中华民族勤劳智慧、意志勇气，与伟大力量的象征！

〈全景世界史〉从历史各个时期，不同国家的画面中，都能看到那个时期的历史风貌，人文场景；整个世界历史的变迁，尽收其中，尽现眼底；编排逻辑，镜头切换，脉络划分清晰，读之轻松易懂！

除此之外，这本书中还绘制了500多张精致的地图，能够更好地帮助孩子学习地理知识。全彩印刷+环保纸张，在满足高清画质同时，还能保护孩子的健康和视力。

还有随书附赠60节的音频历史故事（扫码书籍二维码即可获取）可以让孩子边听边看，享受视听盛宴。

多读历史的孩子，不会拘泥于头顶那方小小的天地，而是放眼山川河流、星辰大海。

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